答應人家的事情花錢也要給辦好。不然，女生這種特殊動物你都敢惹？說一千道一萬，老師根本不能對女學生有任何想法！有想法的時候就是準備好了體驗身敗名裂的監獄生活。

教師和女學生髮生不正當關係，那也就意味著，這位教師是男性，而且是有家有室的人。

否則，如果教師單身未婚男性，如果女學生又是大學生的話，那他和女學生是可以正常談戀愛的，他們之間發生的關係可以是正常關係，不應該隨便定性為不正當關係。

現在既然是不正當關係，而且雙方之間發生關係也是在你情我願的情況下發生的，並不存在任何強迫行為，個人覺得，男教師和女學生雙方應該都有錯，不是某一方的錯。

當然，也許女學生有可能在雙方發生關係之後，男教師的某些承諾沒有兌現，於是，可能就會覺得教師欺騙了她，自己上當受騙了。

比如說，男教師告訴她自己沒有家室，可是發生關係後，才發現男教師早已結婚，自己完全受欺騙了，這種可能性也是存在的。

如果是這種情況，那錯的責任就大部分應該在男教師身上，教師缺乏應有的師德，理應受到強烈的譴責，應該及時糾正自己的錯誤，並想辦法減輕對女學生造成的傷害。

女生貪是一方面，不正當的關係是教師有老婆。錯的是女生不好好讀書想什麼歪心思，像這樣的老師心態不正應該開除。

公說公有理婆說婆有理，這個教師如果是單身的話是沒有問題的，只是不知道這個女生當初是怎麼和這個教師發生的關係，是被脅迫的呢還是自願的，這個事情只有當事人自己知道了。

這是學校的錯！有否三令五申，明確教師不得與學生進行兩性戀或同性戀。學校明申高壓線後，則是教師的錯。即使如此，學校對於教師管理不嚴，也有錯。

教師是個崇高的職業，倍受大家尊重。利用這個受人尊敬的職業，以欺騙的手段和女學生髮生性關係，希望收到法律嚴懲。而女學生又有知識又有文化，又不是未成年少女，能和教師發生性關係，某種目的沒達到目的，就直接曝光，置身於弱勢群體，自己想想可不可恥，如果教師有強暴行為，果斷報警大家敬佩你，沒達到期望的目的，就去哭訴上當受騙，讓人感到就是魚死網破誰也別好了，那事發當時你有拒絕嗎？你有反抗嗎？想一想別把自己當做淘金者，也沒有那麼大的金礦等你開採，想過好日子，努力拼搏才是正道，賺的錢也坦然。

女生貪是一方面，不正當的關係是教師有老婆。錯的是女生不好好讀書想什麼歪心思，像這樣的老師心態不正應該開除。