需要看看孩子目前什麼情況。如果孩子初中詞彙就有欠缺，先把初中1600詞背會，課文背會。如果本身詞彙量就很好了，就看看你需要拓展詞彙量的目的了，為考試就看高中3500詞。為了出國的話可以看外文原版小說，難度低一點的哈利波特，高一點國家地理，還有一些偵探小說。

個人認為，先把語法中的每一個小概念搞懂，就像是框架先豎起來，然後事單詞進行填充！所以學好英語的順序是先學語法後補充單詞！必能到達英語巔峰！！

學生的學習不在於用了多少輔導資料，在於自己的主觀能動性，和因人而異的學習方法。英語作為一門語言課程，說話是最好的練習方式。但考試更注重固定的語法和詞彙量，以及詞性。我個人認為，教科書是最好的學習資料，畢竟教科書是經過無數實踐檢驗和總結的最優教學和學習用書，是根據教學大綱編制的，而教學大綱規定了教學目標和教學重難點。因此掌握好教科書的所有詞彙就足夠了，不必要給孩子增加負擔。但有的學生為什麼記住了教科書的單詞，成績還是上不去呢？這就在於運用，要加強學生的聽說讀寫能力上，備課文，寫文章，熟練語法，詞性，這樣加上單詞的積累量，定能讓成績有質的提高。

無論是初中還是高中，提高英語的詞彙量對於考試將起到至關重要的作用！

選了一本好的英語詞彙書，也是非常重要的！

一般記單詞不能孤立的記單詞，而是要透過片語句子相結合的形式來記單詞，當然如果能透過圖解的形式來解釋單詞的意義所在，那將會是更好的一種記單詞的學習方式！

優秀的書籍資料有很多本，這裡給大家推薦一本適合初中，七年級到九年級的！

學習資料不宜過多，有一本就可以了！

詞彙量能不能夠最終提高，關於在於能不能夠最終堅持下來！

音標記憶法和聯想記憶法，反覆記憶英語單詞法！

對於初中生來說，利用零碎時間記憶單詞效果會更好！

希望你能成功！

我是英語老師，喜歡記憶詞彙。我說說我的看法。

根據初中英語教學大綱，學生應掌握2500左右個單詞。對於初中三年1000多天來說，平均每天記憶2、3個詞彙就足夠了。當然，實際情況不能這麼來算。

很多家長都注重培養孩子的英語能力，有的從幼兒園開始就在上英語輔導班。所以，每一個家長對孩子的期望值不一樣，每個孩子的學習能力也不一樣。所以，這個建議根據自己的實際情況來看。

教材是學生學習的基礎，先把教材裡每個單元的詞彙全部弄清楚意思，並用自己的方法記憶下來。這樣能保證每次考試中的詞彙，不會有太大問題。

初中生要求詞彙量是2500左右，高考詞彙大概是3500到4000。所以，要是想在初中時，就擁有高中生的詞彙量，買一本高考詞彙書，掌握裡面絕大部分詞彙，在初中用，綽綽有餘。

有的人會認為初中生詞彙量有限，讀原版書讀不懂。其實，不用過於擔心這個問題。誰不是一邊學習一邊在進步？

今天遇到不認識的詞彙，查閱出來，放在句子中理解到位了，下次再見它時，你認識它，它也可能認識你。

在選擇原版書時，最好先選故事情節簡單一點的，併為中國學生所熟知的書籍，這樣在閱讀時，連蒙帶猜，也能看得懂。

比如《小王子》、《哈利·波特》這樣的書籍，中文版或者電影看過了以後，再看原版書籍，理解起來就容易多了。

手機App很方便，利用碎片時間，把裡面的中考或高考詞彙多刷幾遍。裡面的例子有時讓記單詞既簡單又輕鬆愉快。

以上為個人觀點。

初中生想提高英語詞彙量，有以下幾種可供參考;

英語課本中出現的詞彙，也是初中最基本的詞彙，抓住課本，也就抓住了核心詞彙。

此法對於基礎差，想短時間提高的同學有很大幫助。

書店中各式各樣的詞彙書，讓人眼花繚亂，詞彙書不在多，在精，仔細選一本適合自己的。

本人之前用過星火的，感覺還不錯，裡面有些詞彙有插圖，可以幫助記憶，再者，裡面還滲透著詞根詞綴，聯想記憶法等，非常能幫助我記憶單詞。雖然第一遍看過後，記住的單詞並不多，但這本書並沒有讓我感到記憶單詞，枯燥乏味，翻閱很多遍後，也就記住了不少。

當下，不論紙質版的，還是電子版的英語書籍非常多，鑑於初中書的詞彙量有限，建議先從簡單的隨入手。

碰到生詞，也無需慌亂，個人建議，如果碰到生詞，也無需馬上查字典，可以先將其標註出，如果有必要，等讀完一部分，可以集中查字典。

這樣做的好處是，可以培養預感，也不會因為讀得太慢而失去信心。

像扇貝，百詞斬都不錯。

對於初中生，自控能力可能不強，所以不建議。

記憶單詞，不但要掌握方法，還需要長期堅持啊！