在50歲時，悟得李商隱的“錦瑟無端五十弦，一柱一弦思年華。”

估計要到60歲時，悟得杜甫的《登岳陽樓》：

“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。”

古詩只是參考歷史地理和文涵典故。現代散文詩才更和靈和意美於自然和環境中，毛聖大文筆更明古今壯觀和人民創造歷史的江山偉岸。

應該是在和寫古詩句子的古人同步的時候才會頓悟！！也叫做心境相同、相同、境界同頻呼應的時候！叫做天人合一！！

用俗語講就是經常和古人是同一個圈子的時候，磁場的頻道和古人是同頻的那麼寫古詩的作者心情是什麼樣的、是高興的、是開心的、是傷心的、是絕望的、是利己的、是利人的、是憤怒的、最後還是慈悲的、是感恩的、是謙虛的、還是無厘頭的、自然就能夠頓悟了吧！！

與古人合一！就可以了吧！就可以理解作者、理解他當時的心情了吧！！

我認為詩句最主要的在於意境。因為是北方人，以前沒有見過真正的芭蕉，怎麼都理解不了雨打芭蕉相關的詩句，比如“芭蕉葉上秋風碧，晚來小雨流蘇溼”等，但是覺得很美、很有詩意、很喜歡，後來到了重慶見到了真正的雨打芭蕉，反而覺得詩句也就是描寫了一個現實情景，索然無味了，這可能就是庸人和詩人的差距吧。

所謂一千個讀者有一千個哈姆雷特，你認為的理解了作者，理解了作者當時的心情，可能只是你以為的。

我認為對於古詩來說，若是應試，就從應試的角度去學習;若是感悟其中的蘊意，或借鑑名家的領悟，或結合自身的經歷註解，不必刻意去追尋作者的腳步，與其保持一致，畢竟你也不知道作者到底是在怎樣的心情下寫地這首詩，自己的領悟才是屬於自己的，不必刻意去追求頓悟，書讀百遍其義自見，真理往往就在身邊，苦求無果，不如試著安靜內心，用心發現。

情景交融的時候

感情產生共鳴的時候就會突然間明白古詩裡面的含義。

景緻相同，看到相同的景觀與詩和鳴，觸景生情。

一個人逛公園，那是夏末秋初，風有些涼意，湖對岸有座拱橋，種滿了柳樹，微微下點小雨，依稀有些朦朧，由於已是傍晚，城市燈火初上，驀然一抬頭，彷彿明白了什麼是

煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家

滿池荷花望不到頭，不見桂花但聞飄香，瞬間想起高中時背的詞

有三秋桂子，十里荷花

中年以後，對元人馬致遠的：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。有了頓悟，人生苦短，轉眼已經夕陽西下矣！