一場疫情改變了我們的生活方式……

孩子們到了開學時間不能按時開學只能在家上網課，我作為一個初中孩子的媽媽，每天看著孩子上網課有點著急，雖然每天課程滿的但是有很多弊端，直接影響孩子的學習身體。

不知道疫情還要多久，耽誤的課程我覺得暑假有可能要補一段時間畢竟在家上網課有很多不足之處，比如體育課，各種活動課互動課程都不能很好的進行。

但是暑假我們這個地區的氣候比較潮熱，氣溫比較高最高可達到40多度也不適合孩子們集體上課，有空調的學校還好一些，但是戶外活動也不適合進行，容易中暑，上課反倒不好。暑假長時間補的可能性不大，最多上的十多天。

不管怎樣希望疫情趕快過去，讓孩子們有正常的學校生活。每天滿滿的網課孩子都快上吐了

老穆認為，小學暑期要不要補課，主要取決於以下兩個因素:

一個是延遲開學的天數，另一個則是當地的政策。

此話怎講？

接下來，老穆將為大家做詳細解析！

因素一: 延遲開學的天數

我們都知道，2020春季課程大概有18周的時間，也就是有18個雙休日。

倘若採用單休的話，可以彌補18天的時間。

六月之前，節假日主要有清明、五一。

清明節和勞動節共放假8天，因為清明和勞動節都有周末，故要除去一天，還剩6天。

如果節假日不放假的話，再加上原有周末，可以補24天時間。

也就是說，如果學校延遲開學的天數低於24天的話，學校完全可以利用週末和節假日來彌補，這樣的話，暑期就不用推遲。

當然，如果學校延遲的天數超過了24天，那麼，學校就要利用暑期進行補課了。

老穆認為，小學生，暑期不可補課太長時間，否則，天氣炎熱，孩子們難以忍受。

二、當地的政策

如果當地規定，延遲的天數，就要用暑期彌補，那麼，只能補了。

比如雲南省，此前就是下發通知，要求全省高校、中職學校、中小學和幼兒園開學時間延期至2020年2月底以後，暑假放假時間相應順延，確保國家規定的春季學期課時總量不減少……

對於疫情對中小學生的課程影響，現在老師學生家長們都開始，詢問暑假是否繼續補課。

對於初中生來說，耽誤的課程可能需要暑假的時間來過來，但是對於小學生來說，五六年級的學生可以補一些課補回來，而對於一到四年級的學生來說，我認為沒有必要利用暑假的時間進行補課。

從正式開學的那一天，雖然沒有回到學校，在家裡學生老師同樣沒有放鬆，老師同樣需要備課上課，批改作業，而學生同樣需要背書看書做作業。誰的任務都沒有減少。那麼，可能孩子在家學習的效果沒有在學校學習的效果好，這恰恰是一個鍛鍊學生的好時機。培養學生的好習慣。

而對於一些小學生來說，他們的課程任務本身沒有那麼重，平時的課時量是可以完成的，而現在在家也沒有耽誤他們的學習，所以暑假的時候沒有必要對於學生們進行補課。孩子們的童年本身就應該多一些玩耍的時間，而由於現在的學業任務重，導致孩子沒有時間玩耍，天天揹著沉重的書包。

所以我認為沒有必要對一到三四年級的學生進行補課，這只是我個人的見解。

我寧願把暑假取消，也要等到徹底安全之後，再把孩子放進校園，暑假和孩子的安全相比，沒有任何的可這還需要看一看我們國家疫情防控的情況已成定局

根據我們國家教育部的相關規定，在寒假期間延遲的這部分時間可以用暑假來補回來，這也就意味著，廣大學生的暑假可能有一部分時間或者是全部的時間都要用來補習這段時間的功課，當然暑假到底要佔用多長時間？

這還需要看一看我們國家疫情防控的情況，我們來看一下今天我們國家的疫情大資料：

從這份疫情大資料上來看我們國家現在，每日新增的病例控制在100多個治癒的病例控制在2000多個疑似的病例，越來越少，確認的病例越來越少，所以我們國家一線控制情況已經趨於穩定，勝利就在前方，已經出現了曙光。

不過現在根據鍾南山教授的預測，我們國家可能還面臨著另外一個問題，就是有可能會接受到很多的輸入性病例，現在包括南韓，義大利，日本，還有歐洲國家都出現了冠狀病毒感染的情況，所以我們國家現在還有一個工作需要做，就是防止輸入性病例，控制國外的病例，進入中國造成感染。

如果能把這兩方面工作都能控制好的話，相信在不久的將來我們中小學開學指日可待，如果能在3月下旬開學的話，可能根據小學的教學進度，暑假就沒有必要延遲，因為小學的內容比較少，內容相對簡單，課時量也少，老師這段時間透過網路教學已經講了不少資訊內容，在暑假之前結束課程是完全有可能的。

暑假是否上學補課，與所在學校【開新課的時間】有關。

由於武漢肺炎疫情的影響，教育部要求全國中小學延期開學，至少在2月底之前不開學，並要求學校透過網路進行學習授課。

剛開始，很多地區樂觀估計了開學情況，將開學時間延遲到3月1號。

所以，在2月18號網路開學以後，很多學校和老師透過網路進行復習鞏固學習，並沒有開新課。

而隨著疫情的發展，和人們對疫情的認知，將開學時間一再延遲，有的已經延遲到了3月15號以後。

在2月29號，教育部發布通知:要求繼續嚴抓疫情防控，推進網路教學，完善直播授課形式，並根據“一校一策”的方式進行授課計劃。

至此，很多中小學開始完善網路教學，要求老師進行新課知識的授課。

但是已經落下了很長的時間，本學期授課計劃受到影響，需要對學生進行補課。

具體補課的時間，也要根據“”一校一策”的原則進行。

有的學校，開新課時間比較晚，就需要擠壓週末的時間，或者是暑假的時間進行補課。

有的學校，開新課時間比較早，只需要擠壓週末的時間進行補考。

另外，不光要補新課。對網路教學期間學生的學習效果，也要進行摸底排查。

如果本校學生網路學習效果比較好，可以按照授課進度，繼續往下執行。

如果本校學生網路學習效果比較差，那就需要開學後複習新課知識，然後再進行現在學習。那這樣耽擱的時間就會更長一些，肯定是需要擠壓時暑假時間了。

今年受疫情影響，各地都延期開學，小學是否會用暑假來補課？

我想這個問題要針對不同的地方，不同情況來說明。

有相當的省份發出通知，對於疫情期間延遲開學所縮短的學時，可以利用週末或縮短暑假的方法來補延遲開學的所減少的課時，那麼小學也是如此，這些就要看當地的教育部門如何對小學課時安排的調整情況而定。下面我進行分析：

大多小學的開學時間在2月10日左右，到現在已近一個月，如果能在3月中旬開學，或下旬開學，那算起來有一個多月，如按學習的周次計算，差不多有5周的時間，每週按5天計算，也就是說學習時間要補近25天到30天。

一般情況小學每個學期有20周，當然各地情況不一樣，每學期的周次也有所不同。期間安排有一週的社會實踐周，一週的學校傳統活動周，2周的期末複習考試。如果將這些周次進行調整，如取消社會實踐和學校傳統活動周，就能有2周的時間拿來補學時，再來將期末複習周調整為一週，這樣共有3周的時間可供調劑。

三週就是15天時間。與上面缺課天數25-30天來對扣減，還需補10到15天的時間。

如果還利用週末補一天，暑假小學就不用來補課了。

如果不利用週末補課，看來暑假還需補課幾天的。

當然，各地情況不一樣，可能有些地方經過合理安排，對於小學來說，有可能不用補課。

受疫情影響小學雖然延期開學，但是暑假繼續上學補課的可能性不大。

1.小學是執行國家法令最規範的學段，他們有著優良的傳統，不可能違反法定的暑假休息的法令。

2.小學內容淺顯，尤其是沒有強烈的升學壓力和評比的競爭，因此不可能加班加點延長假期去上學補課的。

3.對於小學生來說，書本內容只是他們學習的一部分，課外興趣、閱讀、玩耍也是成長中不可或缺的內容。

4.書本上的知識可以遲一天學習，但是失去了童年的快樂那則是無法彌補的，所以從這一點來說，暑假也不能延長。

5.小學老師習慣於安享暑假的樂趣，老師也不情願延長暑假進行補課，他們不像高中老師那樣願意吃苦。

6.暑期天氣炎熱，許多小學因為沒有暑假上課的習慣，一般來說教室內是不會裝空調的，如果延期上課，那麼高的溫度，如果學生中暑，那將會遇到很大麻煩。

綜上所述，小學暑假延期上課這種情況根本不可能，因此小學的老師和學生可以把心放到肚子裡去。

作為一名在讀的研究生，從小學到初中再到高中，然後大學再到現在的研究生，經歷了很多。

小學這個階段，應該也算是我們人中壓力相對比較小的階段吧，沒有升學的煩惱，可能到了6年級就有了升學的問題了。在小學階段，我覺的課程安排一般都比較充實了，課程科目一般相對比較少，所有平時的課程相對足夠學生學習的了。

因此我個人覺得，即使今年由於疫情影響了開學，但是也不太必要暑假進行補課，其實目前的線上教育已經緩解了一部分的教學壓力了。在等到開學之時，老師在集中複習鞏固一下，我覺都足夠了。

另外我覺得，暑假和寒假都是小學生比較期待的兩個假期吧，除了學習，我覺得個人的成長與見識更加的重要，暑假，家長可以帶著自己的孩子去旅遊看看外面的世界，去大城市漲漲見識等，都是很不錯的。

今年由於疫情的影響，小學延期的開學時間，這段延遲的時間肯定要補齊，不然就完成不了本學期的教學任務。那麼是不是利用暑假補課，這要由當地疫情的發展情況以及有關部門的決策來定。

學期什麼時候結束要由什麼時候開學來決定。每學期的教學任務都是固定的，完成教學任務需要相應的教學時間，一般每個學期約是20周就可以完成教學任務及教學測試等工作。本學期補課要補到什麼時候，必須由開學日期來決定。開學日期早，放假時間也早，開學日期晚，放假時間也相應變晚。如果是3月底或4月初開學，計算一下，大約要到7月中旬才能放假。如果其中雙休變為單休，可以在6月底或7月初放假。如果開學時間更晚一些，那麼就要上完整個7月份才能放假了。那就把原來寒假的時間變成暑假的時間，原來暑假的時間變成寒假的時間。那樣計算起來，教學時間也差不多。

中國暑假期間，天氣比較炎熱，現在許多學校還沒有空調，在這期間上學，老師、學生上課會難受一些，教學效率也大大折扣。

當然，到底怎樣補課，還要由有關部門的決策來定。到底是把雙休改為單休補課，還是利用暑假，學校在做好降溫工作的基礎上補課，這都要由有關部門的決定來定。廣大師生只要服從相關決策就可以了。

按照目前的情況看，透過適當調整暑假來完成教學任務是大機率事件了。

從目前各地教育部門下發的關於開學的通知看，3月16日這個日期應該是目前最早的開學時間了，這是貴州提出來的，但是他們也只是針對初三和高三的學生，並不是針對全部的學生，其他學生還是需要根據疫情的實際情況來確定開學的時間。

而其他地方，還沒有明確針對所有學生的開學方案，大部分地方還是繼續實行網上教學，之後的開學時間還是要根據疫情來調整。

也就是說，大部分的學校可能會在3月下旬或是4月初開學，那麼算起來到這個學期的上學時間差不多就九十幾天了，除去雙休日的話，也就沒幾天了，所以說，很多地方也提出了用週末和暑假來彌補的方案，其實週末的時間相對而言難控制一些，那麼大機率是會用暑假的時間來彌補了。

但大家應不用太過擔心，雖然會影響暑假，但應該不會取消暑假，而是利用暑假的部分時間，比如說十天或者是二十天，全部取消應該是不可能的，因為在暑假那種天氣炎熱的環境下， 學習本身也是一項艱鉅的任務，學習的效果自然也是大打折扣的。

會有適當的時間補課。

許多地方都是高三、初三畢業班先開學，高考、中考延期一個月。暑假縮短已成定局。但是，應該只是縮短，不會取消暑假。

因為疫情，這個“疫情假期”承載了特殊而厚重的教育使命。在延期開學階段，廣大教師應以身心健康為核心倡導對學生進行生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育等，透過引導學生自主閱讀、自主鍛鍊、自主勞動、自主探究，實現更有價值的自主成長。各校不斷創新舉措，一直踐行教育使命。

但是，突如其來“網路教學”有許多不盡人意，需要“補課”。

“疫情假期”影響，補課會有，暑假繼續上學補課會有。當然，疫情防控還要慎終如始，是否補課，得看疫情防控新形勢。

關於補課時間

暑假期間學校可能會安排補課，但不會整個暑假都補，可能會補一個月，休息一個月。而且可能會根據不同年級安排不同的補課時長，比如低年級可能是每天上半天課，高年級上全天等，每個學校會根據教育局的要求再結合自己的實際情況來具體安排調整。

關於補課原因

因為雖然每天學生都在按教學進度上網課，但學習的效果可能還是沒有在課堂上的好，而且不能現場答疑，導致學生雖然學過但仍有很多遺留問題沒有解決，而暑假補課期間正好可以重新複習整理，歸納總結在家學習過的課程，讓學生把之前的知識掌握的更紮實，為之後的學習打好基礎。

我認為暑假不一定非要繼續上課，但這也要看各地區開學的時間以及當地的政策來決定。

為什麼說不一定呢？

由於疫情並未完全解除，多地紛紛出臺相關政策，延遲各類學校和教育機構開學時間，同時，根據教育部提出的“聽課不停學”政策，許多省份要求開展網路授課，在積極配合國家疫情防控要求的同時，不耽誤孩子們正常學習程序的推進。雖然相比課堂的面對面互動授課，網路授課的學習方式效果沒有那麼明顯，但並非無效果，只要老師講解夠形象、深入，講課方式新穎，能夠吸引孩子們的注意力，集中精力聽課，學生們也是能從網路授課中收貨到知識。

那麼，我認為學生開學後，並不一定要從課本的最開始進行講解，可以適當用一週左右的時間，鞏固、複習、解答開學前的授課內容後，然後再繼續學習後面的內容。同時，學校可以利用單雙週+縮短節假日的方法進行補課，這樣的話，即使教學時間還不夠，適當利用一些暑假時間補課，也不會完全佔用整個暑假了，對於一些青海、貴州3月份較早開學的省份來說，利用這種方法的話，有可能暑期就不用推遲了。

為什麼要看各地開學時間以及當地的政策決定呢？

2月28日，教育部黨組印發通知，全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。通知指出，全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續推遲。截至目前，已有多個省市對開學做出了最新部署：

青海：普通高中、中等職業學校原則上3月9日至13日陸續開學；初中學校原則上3月16日至20日陸續開學。

貴州：高三年級和初三年級學生3月16日正式開學，其他學段、高中初中其他年級開學時間將視下一階段疫情防控情況，經科學評估後再行確定並向社會公佈。

浙江：全省大中小學（幼兒園）繼續推遲學生返校。各地各學校要按照教育部和教育廳的有關要求，規範開展線上教育教學活動。嚴禁培訓機構在學生返校前開展線下培訓活動。具體返校時間，將視疫情防控情況，經科學評估後確定，提前一週向社會公佈。

河南：全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，但具體開學時間視疫情防控情況再確定。高三、初三學生可先開學、返校。

廣東：全省中小學校3月2日起開展線上教育，學生不返校；大專院校、中職學校3月份開展線上教育，學生不返校；幼兒園、特殊教育學校不開展線上教育，學生不返校。

北京：北京市教委新聞發言人李奕就何時開學問題進行迴應，他表示，雖然本市新增新冠肺炎確診病例在下降，但就疫情防控的整體態勢和要求看，還不能支援像學校開學這種大人群集中情況，因此現在考慮開學時間還為時尚早。

山西：3月15日前不開學，具體開學日期視疫情防控情況提前一週通知。

而從目前看來，分批、分時開學是比較科學的，因此估計也將會成為絕大部分地區的選擇。除了青海和貴州開學時間已經確定，其他省份都是在觀望疫情情況決定開始時間，這些都是未知數，所以我認為學生暑假是否繼續上學補課，取決於各地區的開學時間和地方政策，如果延期至4月份，甚至5月份後開學的話，7月份就是暑假，兩三個月的學習時間顯然不夠，那麼即使利用單雙週+縮短節假日的方法進行補課，時間也是相當緊湊，那麼學生們的暑假就需要補課了。

綜上所述，我認為學生暑假是否要補課，取決於各地開學時間以及當地的政策，重要的是更取決於疫情的控制情況，希望抗疫早日結束，學生們早日迴歸課堂，早日步入正常學習的軌道。