從選課看，應是3+3省份，目前對選考課目要求較高，很多的理工科專業均需選物理，如資訊，機械，工程類等，你女兒無法報。但仍有不少專業包括化學類的，醫學類大部分，以及不限考的經管財務教育等，均可以報。

選科的依據:學習興趣＋學習能力＋就業方向。

首先是要有學習興趣。興趣是最好的老師，我們做任何事情，只要感興趣，我們就有主動性，就會刻苦鑽研，那麼我們就有取得好成績的基礎了。

其次是我們學習的能力要強。有些同學邏輯思維能力強，對數理化的領悟能力特別強，而記憶能力相對較弱，那麼選科毫不猶豫選擇物理、化學；反之就避開理化。

第三、兼顧就業。就業只能夠排在第三位，選擇的科目考不到高分，或者本科線也上不了，就業必然是鏡中花水中月。

題主現在化學、生物、地理，明顯是避開了物理，但是大學又想讀理工科。這個選擇不錯，也是3+3模式為理科不強的學生打開了一道理科之門，但是理工科也有一些限制。

限報的專業:電子科學類，機械類，資訊與電子科學類，航空航天類和武器類，測控技術與儀器，工程力學，應用物理學等等。文科政治、歷史方面的專業也有一些限報。不過魚和熊掌不可兼得。

在選課方面我的建議是：只要自己感興趣，而且相對於其他科目可以拿到高分，就是最好的選擇，其他的先不用不要去考慮太多！興趣是第一老師，只有感興趣，學習起來才會有動力，才會事半功倍，這一方面學生可以配合自己的成績、直接感受做一個學科傾向測試！至於專業，拿到高分後一定可以選到自己喜歡的專業！或者換句話說，分數代表著你的實力，你只有實力夠強大你才會有話語權、主動權和選擇權，沒有實力只能是別人選擇你，如果孩子的學習屬於拔尖的水準，可以參考一下職業生涯規劃的建議，如果不是拔尖的，那可以不要考慮！所以，請記住，感興趣和拿高分是選課的最好標準！

至於可選的部分專業如下：

看興趣，看潛力。

由圖中可看，那麼未來專業填報平均有70％左右，這個一定要考慮好，而且這一組合有些偏文科性質，因為化學、生物帶有文科性質，記憶的東西多一些，涉及計算的相對較少。如果記憶力不錯，計算能力稍弱，這一選項也是可以的。

總的來說，要根據自己的興趣愛好和學習實力來仔細選擇學科組合，就可能達到自我的最大學習利益

在對學生輔導的學生的過程中，對於高中學習方法技巧方面，頗有心得，我寫了一本《高分其實很簡單》書中詳細的介紹了高中不同階段的學生，不同科目的學習方法策略，現實中很多學生把，把大部分時間用於難題上，認為搞定難題就是學會了，結果考試時恰恰在簡單題、基礎題丟分。

從高一到高三第一輪總複習，學習重點是夯實基礎，吃透高考大綱的面，以600分的中檔題、簡單題為目標，二輪總複習（知識點串聯、專題綜合訓練）才是難點拔高。

你好！我孩子今年也是高一，我省也是新高考，最近關注的很多，也很詳細，我給你介紹一下。

首先，我認為要尊重孩子的興趣，結合孩子的學習各科的實力，規劃好孩子想選的專業。這是非常重要的，這是非常重要的，這是非常重要的，重要的事說三遍哈！

其次，瞭解高二各科的學習內容及自己擅長的情況，比如，高一地理偏重於人文地理，高二可能偏重於理科，孩子是善於理解，還是善於記憶，瞭解一下，選的科目高二是偏重於理解還是偏重於記憶，才能清楚的知道自己更善於把哪一門學好。

再者，還要看大學自己喜歡的專業，比如，想選醫學，那必須要選生物。還要具體到醫學想學的專業，有的需要選化學，有的需要選物理。再比如，有些大學化學專業，必選科目並非化學。

因為不知道你現在成績的現狀，給你介紹一下你所選的科目情況。

化學：高考中覆蓋專業很廣，是連線物理與生物的橋樑，學科知識具體化與應用化圍繞元素表展開，規律性強。發展前景不錯，與之相關的專業有環境能源、新材料、現代醫藥、等朝陽產業。能培養孩子的創新、抽象思維與嚴謹性。缺點：難度大，競爭激烈，選擇人數多，要有良好的數學基礎。

地理：最像理科的文科，更側重於分析與理解，記憶的少，有條理性，知識與生活聯絡緊密。培養綜合思維與概括能力。一些社會科學必選科，專業覆蓋面不小，與生態人文環境相關，就業前景可觀。缺點：報考人數多，競爭大，熱點最高的文科，就是選擇最多的。難度大，要求思維靈活性大，成績波動大，對讀圖能力強的孩子有優勢，對地理有興趣，從小對生活地理，區域地理有一定知識的，佔優勢。有一定計算能力。或者只是來平衡短板學科的。

生物：是生化與醫學專業的必選，最像文科的理科，更偏重於知識的記憶與理解，應用性強，結合的專業多為朝陽產業，前景廣闊。缺點：知識繁瑣，不容易統一複習，與初中知識銜接性不高，與國外生物課相似度稍低。選擇人數僅次於地理，競爭激烈。適合學醫，對生物有興趣，實幹型的學生。

這個組合中沒有物理和歷史，很明顯應該屬於“3+3”模式的地區。在2017級山東省學生的選課資料中，選擇這個組合的人數為53646人，佔比10.06%，排名所有組合中的第四位。

二、什麼樣的學生喜歡選擇這個組合？

成績好的學生喜歡選擇物理+化學+生物的組合，或者物理+化學的組合，最低也必選物理；成績差的學生更傾向於政治+歷史+地理或者政治+歷史+生物的組合，當然這是從整體而已，具體每個組合都會有優秀的學生。

那麼選擇地理+化學+生物組合的是什麼樣的學生？這些應該多數屬於中上游的學生，他們學習理科並不難，但是物理卻是一個很大的障礙，尤其是在等級賦分模式下，他們擔心選擇物理遭遇尖子生，成為“炮灰”，又不甘心放棄理工科專業，所以就會用難度較低的地理來取代物理學科。

三、這個組合對專業有沒有影響？

當然有，而且影響還不小！這是因為理工科專業的基礎是物理學科，學好大學化學和生物，都需要有不錯的物理知識，如果在高一就放棄物理，學生的物理水平和初中生差距不大，以這樣的基礎來應對大學物理，難度可想而知！

教育部的“選課指引”中明確規定，不選物理，這些專業你沒法報考：數學類、物理學類、天文學類、大氣科學類、地球物理學類、力學類、機械類、儀器類、電氣類、電子資訊類、自動化類、計算機類、土木類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、核工程類、安全科學與工程類、管理科學與工程類。

這些專業佔理工科的大部分專業，而且基本上都是名牌大學的王牌專業，不學物理，和這些專業就無緣了，專業受限明顯。

選擇化學和生物，比較對口的專業就是醫藥類！但是很多大學的臨床醫學，同樣要求學生必選物理和化學，所以選擇化學和生物，同樣不能報考。所以，選擇化學和生物一科或兩科就可以報考的學校和專業，一般來說，層次都是比較低的。

這麼多學生選擇這個組合，高校給的專業又那麼少，選專業時，很多學生就等著後悔吧！如果有幸報考上了，大學你也會感嘆：“現在留下的淚，都是報考志願時腦子進去的水”！選擇化學和生物，不選物理，只是看上去很美好而已！

高中科目的選擇，關乎到孩子未來的發展，到底該怎麼選擇呢？

你好，我是一名北大博士，今年剛畢業。從我2010年進入北京大學起就開始幫助高中生學習，對高中生在學習中遇到的各種問題都有所瞭解。

我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅對學生在選科、專業報考等問題進行了優劣對比分析，也結合歷年高考分享了各科目提分方法和做題技巧，對高中生成績提升很有幫助。

生物覆蓋了62.4%的專業，地理覆蓋了36.6%的專業，化學覆蓋了98.5%的專業，如果預選科目為化學+地理+生物，以後專業選擇上空間還是很大的，專業覆蓋率為87.4%.

很多家長在幫助孩子選科的時候，會弄反一個問題。孩子選科關乎到未來發展，相反，孩子未來的職業走向也決定了如何選科，如果想學理工科專業，必須選擇物理；如果是中下游的學生最好根據自己未來發展，避開物理。

那麼家長在幫助孩子選擇科時需要注意哪些事項呢？

1.要根據孩子學科優勢來選擇。

高考拼的是總分（只有個別學校會考慮單科成績），在選科的時候要突出優勢學科，避免弱勢學科。

2.要根據孩子的興趣所在

一般情況下，在指導學生選擇文理分科的時候，都要遵循興趣第一的原則。如果孩子對理科不感興趣，即使選擇了理科學習上也非常吃力。理科雖然在報考方向上比文科的選擇空間大，並不代表著選擇文科就沒有前途。想想國家領導人，大多都是文科出身的。不要一味的認為理科無論怎麼都比文科好，這是一種偏見。

3.要關注自身潛能。

衡量潛能主要以學習的效率為標準，也就是對於同一個體，如果付出相當的努力，成績和效果較好的學科，正是其潛力和特長所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，對於這樣的學科，自己很可能就欠缺學習的潛能。

選理科是明知的，學會數理化，走遍天下都不怕。地理瞭解一下就行了，不必投入太多精力，化學生物物理外語是最主要的，為將來出國深造打下基礎。