暑假是法定老師休息的時間，學校隨便佔用，讓老師返校補檔案資料，這當然不合理了。因為《教師法》規定，老師享有寒暑假帶薪休假的權利，隨便佔用休假時間是不對的。

現在學校要求老師們返校補三年的檔案，說明這個工作量是非常大的，需要全體老師配合完成。一個原因可能是這項工作長期無人去做，累積的太多，不做的話這一塊空缺時間太長量又大，就沒法去完善了，老師平時工作太忙只能利用假期完成了。另一個原因可能是上級部門要檢查這部分檔案，為了迎接上級部門的檢查而讓老師臨時返校突擊完成任務。

1.發發牢騷可以，但這項工作還要大家齊心協力完成，不然這項任務不完成或者上級部門檢查沒有通過，將來還會分攤到老師頭上，要一邊工作一邊補檔案。

2.學校領導在考察老師的時候，“服從領導安排”是一個非常重要的考核條件。況且這是需要全體老師配合完成的事，如果有的人不願意做，會給其他同事增添負擔，反而會讓其他老師對自己有怨言。

這個問題實際上很有普遍性，這樣的安排是不合理的。

從服從工作的角度來說，領導安排似乎很有底氣，強調補檔案是工作需要，如若教師不配合，會被扣上一個不服從安排，不顧全大局，沒有集體榮譽觀念等帽子。

從檔案工作本身來說，日常工作就應該對重要的過程材料及時歸檔，這是日常工作的一部分，很多幹部不注重這一點，就造成集中補檔案、整理檔案的弊端。有的人可能會說，上級臨時檢查，檢查指標很細，需要整理，這也是事實，但是日常工作只要做了，及時歸檔了，稍微整理檔案即可，也沒必要興師動眾。實際上，有的學校就是工作沒做，但檔案造假，所以集中補檔案，很多時候就是這種情況。

另外，檔案工作需要專人管理，日常管理應該加強。同時，就檔案內容來說，現在有的學校檔案已經成了應景的迎檢材料了，無實際價值。這樣的檔案只是為了應付上級檢查，這也是形式主義的一種表現。

從學校工作來說，及時整理檔案，可以對工作進行一個簡單的總結，也代表著一項工作的完結，所以，在制定某一項工作計劃時，應該把需要歸檔的材料附在計劃後邊，認真加以落實。

補檔案的學校是管理不善的學校，補檔案這樣的工作肯定會引起老師的反感，但是，大環境下，這樣的操作還是不好消除的。

不合理！

放假了，老師就應該休息，讓緊繃了一個學期的大腦充分放鬆，讓疲憊不堪的身體恢復精力，以利於開學後再投入緊張的教學工作之中。

但是，學校的檔案資料不完善，開學後上級又要來檢查，校長只得讓老師們返崗回校補檔案，校長是沒有辦法。

校長讓回校補檔案資料，哪個老師敢不聽？老師們更是沒有辦法，只得叫誰誰到。

老師們得到一定的經濟收入，就基本沒什麼怨言了；尤其是家庭比較困難的老師，還很樂意做這份額外的工作，於是心情舒暢，工作認真，填寫檔案資料一絲不苟，天衣無縫；說不定開學後上級來檢查，學校的檔案工作還能得到表揚、評優呢！

校長何樂而不為？

暑假中，學校安排老師返崗補檔案資料，是否合理？

放暑假了，在暑假期間，安理說一般情況下，學校是不安排老師做事的，老師們辛苦一學期，需要休息 ，校長也忙了一學期了，也需要休息。

暑假中學校安排老師返校，補三年的檔案資料，這件事本身，校長也一定是接到上面通知，校長也必須執行上面精神 ，補好檔案資料。其實校長也不想隨便，侵佔老師的休息時間，但是校長也不可能一個人，完成上面交待的任務。所以校長只好安排老師返校，大家一起補好檔案資料。

如果要問校長的這種做法，合理不合理？我認為校長的做法，沒有什麼合理不合理的，上面佈置的任務，作為學校的每一個老師，有責任完成上面的任務，大家的事必須大家辦。

就補檔案資料這件事來說，情況也很特殊，平時學校工作，大家都很忙，教學任務都很重根本沒有時間做這件事。這件事，只有利用假期比較合適。所以我認為，暑假中校長安排老師返校 ，補檔案資料這件事，校長沒有錯，校長的做法，合情合理，應該得到全體老師的支援。

暑假安排工作不合理但合情。

實際上校長也是沒辦法的辦法，來了工作任務，校長不可能一個人完成，只有把任務分解細化再進行分工。每位教師分一點任務，這工作就乾的快。

按正常情況放暑假了，老師應該在家休息的，不應該再安排工作了。但是，來了檢查，往往指標很多，不是校長一個人就能完成的。需要各個部門各個科室分工協作，才能保證按時完成任務。

來了檢查以後，校長要打好時間差，提前安排人準備有關的檔案材料的。校長完不成，上級部門也是不滿意的。

一般來了大型檢查後，校長要先仔細解讀有關指標，對指標理解透徹，決定這個指標需要準備哪些材料，列好指標要點。然後召集有關人員開會，分配工作任務，限定完成的期限。

等到檢查的時候，再安排有關人員等候檢查，並對檢查人員提出的疑問進行解釋。

當然，校長要做明白人，對檢查的指標也要了然於心，不能做甩手掌櫃，啥也不管啥也不問啥也不知道。

校長對假期加班的人員可以適當安排工作餐，能發加班費就更好了。不能發加班費的話，可以在個人量化上適當加分。這也能體現出幹多幹少不一樣，能者多勞的思想。

總不能說，放假了就什麼工作也不用管了。我們每天還要不斷的瞅瞅微信工作群，看看是不是有工作通知，是不是有需要急需完成的工作。還要保證手機電量充足，保證24小時不關機，這才是老師暑假裡的真實常態。

教師個人檔案歸教育局檔案室管理，但很多老師的檔案因各種原因，不齊全不完整，這就需要補齊。

檔案室管理人員前陣子可忙了，對全縣老師的檔案逐一排查，發現不完整的，釘釘或電話通知個人 ，能補齊的儘量補齊。

通知我需要完善的三項：1：2006年工資套改表。2入黨材料不全。3：親屬關係（已故的母親未填入檔案，要求填寫完整）。我二十多年黨齡，現在每月黨費繳90多元，突然間變群眾了，我必須不厭其煩地補齊，親屬關係增加填寫母親資訊，括號已故，但工資套改表，我努力也無法補上了。

鄰縣的一個同學前個月打電話問我，他師範學校畢業時的最原始的檔案，檔案室找不到了（被檔案室弄丟了），最遺憾的是由他個人保管的師範學校畢業證書也找不到了，問我怎麼辦？現在師範連學校都沒了，還能怎麼辦？天知道。

看來各地都在忙於完善教師檔案這項工作，儘量把個人教檔案補齊全完整。 個人檔案關係個人身份，工齡，退休待遇，學校安排暑假做好，便於同事間簽字證明，不合理但合情。

（暈倒，答完了，看了你們的問答，我理解錯了？此檔案非彼檔案？看來地域不同，很多名稱也不同。我們這邊上級檢查的叫**材料，檔案專指教師個人檔案或學生學籍檔案。）

不合法，不合理，但合情。

帶薪休假教師法賦予教師的權力，讓老師假期犧牲自己的時間返校加班，是剝奪老師的休息權，是不合法的。

為什麼檔案工作會落下，一定是有原因的，絕不是校長工作失誤，校長也有難處。學校教師人數不多，光教學崗位都滿足不了，有的音體美科目都沒有有專任教師，都是有語數外老師兼任，哪還有人來管檔案呢？即使有人管檔案，也是兼職的，平日教學就把她忙得焦頭爛額，沒時間來弄檔案，因此，檔案工作落下了，等到上級說要檢查檔案，校長有什麼法子？只好召集老師們假期返校，來共同幹這堆積如山的工作。

大家都不幹，你讓誰幹？難不成讓校長自己來幹嗎？

故此，這事不合法，不合理，但是合情的。

老師們每年暑假都返校弄檔案，這不是稀奇事，還是忍了吧哈！

檔案就是一堆破紙片子，沒什麼意義，令人煩煩煩。

什麼時候學校教師編制不缺了，檔案工作有專人管了，老師們就不受這累了㖏。

我個人認為這個工作不是學校要求你去做的，而是教育局的統一行為，所以我覺得不能怪學校。

1.補檔案是一項非常重要的工作，關係著你的工資，你的升職，你的退休等等一系列問題，所以不能等閒視之哦！作為普通老師，自然是聽令行事啦！

2.你覺得屬於領導的活你個人幹了，是不是有點心理不平衡。其實你這麼想就好了，前期的會議培訓，每個人檔案的電腦錄製工作，進行中的各種問題答疑，收尾後的檢查工作，其實都是需要他們乾的，作為教師個人，你只需要把自己的檔案整明白即可，領導總領的是全區的工作。因為這次檔案工作，我們學校召集了15人做助手，還幹了3個半天，可見工作的複雜性和不容出錯性。

3.假期雖然是不能佔用的，但特殊情況特殊對待了，想明白就好啦！

你能問出來，暑假期間學校安排老師整理檔案，合理不合理。說明你還年輕呀。

作為一個老教師告訴你，老師的暑假你就別真認為完全是你的，假期教育局或者學校安排老師一些工作，經常的事。

1、暑假假期安排老師入戶進村，進行防溺水宣傳。

2、暑假期間安排老師招生。

3、假期進行扶貧。

4、各種文明建立，假期老師正常參加。

等等。

所以，理論上假期是法定節假日，實際上有事了學校還給你安排，太正常了。

至於你說的，你覺得領導不幹活，一則領導可能幹了其他工作，而你不知道。二則努力提高自己吧，取而代之就不鬱悶了。

很多老師之所以選擇教師這個行業，就是看中了有寒暑假。所以，老師們都很反感假期被叫回學校加班補資料。

但是，作為學校層面，要迎接（應付）的各種檢查驗收非常多，尤其是條件相對較好的學校，而其他部門行業是沒有寒暑假的，他們的檢查驗收也不會考慮學校的寒暑假。學校叫老師假期來加班，那也是沒有辦法的選擇。一般來說，補檔案資料是為了迎接（應付）上級部門的某個檢查，而且，要檢查的資料要麼是非常規性資料（一般常規性資料學校檔案室都有進行了歸檔），要麼是有特別的要求。