題主的提問也是我們普通百姓心裡想說的話。
改革開放幾十年，中國逐步走向復興，國家整體經濟實力穩步提升，人民生話逐步進入小康。幾十年的和平穩定的生活，使我們忽略了不少東西，而教育，尤其是愛國主義教育，思想品德教育沒有跟上經濟發展的步伐。則是我們最應該反思的。
這些年民族傳統，民族英雄或被貶低，或被曲解醜化。甚至有些人竟試圖為歷史上的奸臣賊子翻案。
一場突入其來的新冠疫情的暴發，愛國主義教育，青少年道德品質教育的缺失在一部分大學生身上顯現出來。引起我們的注意。
先有在美國留學的許可馨跳出來辱國、辱民、辱醫，口無遮攔，囂張跋扈，激起民憤。後有湖北原作協副主席汪方方日記國外出版應和國外勢力抹黑中國抗疫成就，被廣大網民討伐。繼而牽涉出大學教授梁豔萍，退休教授王小妮等長期在網路上釋出媚日媚美不當言論被揭露出來。
這些頭頂上頂著學者、教授、作家光環享受著國家高階待遇的高知，和公知們骨子裡崇拜美、日西方的自由，民主，人權，利用三尺講臺或網際網路向青少年灌輸著西方人生價值觀。使現在的青年學生尤其是留學生出現了不少許可馨這樣的人。
題主一聲“誰在教育我們的下一代”的疾呼！驚醒了我們。是時候刻不容緩的開展新時期特色社會主義核心價值觀教育的時候了！我們不能再讓這些黃皮白心的公知們再禍害我們的下一代了。
“十年樹木，百年樹人”！培養一代或幾代人決不是一時之功。我們要永遠牢記這一點。從少兒幼兒園開始，直至小學，中學，大學愛國主義，道德品質教育要貫徹始終，決不能放鬆。而且必須要從教育主管部門和教師隊伍抓起。
分數至上，升學率至上的教學理念該改一改了，長此下去，培養出一批批高文化知識，低道德素質，崇洋媚外不知報效祖國的人於家於國有何益處。
題主的提問也是我們普通百姓心裡想說的話。
改革開放幾十年，中國逐步走向復興，國家整體經濟實力穩步提升，人民生話逐步進入小康。幾十年的和平穩定的生活，使我們忽略了不少東西，而教育，尤其是愛國主義教育，思想品德教育沒有跟上經濟發展的步伐。則是我們最應該反思的。
這些年民族傳統，民族英雄或被貶低，或被曲解醜化。甚至有些人竟試圖為歷史上的奸臣賊子翻案。
一場突入其來的新冠疫情的暴發，愛國主義教育，青少年道德品質教育的缺失在一部分大學生身上顯現出來。引起我們的注意。
先有在美國留學的許可馨跳出來辱國、辱民、辱醫，口無遮攔，囂張跋扈，激起民憤。後有湖北原作協副主席汪方方日記國外出版應和國外勢力抹黑中國抗疫成就，被廣大網民討伐。繼而牽涉出大學教授梁豔萍，退休教授王小妮等長期在網路上釋出媚日媚美不當言論被揭露出來。
這些頭頂上頂著學者、教授、作家光環享受著國家高階待遇的高知，和公知們骨子裡崇拜美、日西方的自由，民主，人權，利用三尺講臺或網際網路向青少年灌輸著西方人生價值觀。使現在的青年學生尤其是留學生出現了不少許可馨這樣的人。
題主一聲“誰在教育我們的下一代”的疾呼！驚醒了我們。是時候刻不容緩的開展新時期特色社會主義核心價值觀教育的時候了！我們不能再讓這些黃皮白心的公知們再禍害我們的下一代了。
“十年樹木，百年樹人”！培養一代或幾代人決不是一時之功。我們要永遠牢記這一點。從少兒幼兒園開始，直至小學，中學，大學愛國主義，道德品質教育要貫徹始終，決不能放鬆。而且必須要從教育主管部門和教師隊伍抓起。
分數至上，升學率至上的教學理念該改一改了，長此下去，培養出一批批高文化知識，低道德素質，崇洋媚外不知報效祖國的人於家於國有何益處。