“尊重他人，團結友愛”對孩子本身性格培養肯定是有好處的。社會本身就是一個群體，任何一件事情光靠一個人單槍匹馬的奮鬥是不太可能實現的，必須依靠群體的力量，這就要求我們學會同不同的人打交道，並迎得他人的認可。

所以作為家長必須培養孩子與人合作的意識，訓練孩子的合作行為，增加孩子的合作能力。這首先要學會尊重他人，並善於團結和自己意見不同的人。通常情況，人際關係友好和諧，個人聰明才智才能得到充分的施展和發揮。孩子具備這些能力，性格也一定是開朗活潑，親和力比較強的人。

培養孩子“尊重他人，團結友愛”對孩子本身的性格培養是有好處的，這毫無疑問。

尊重他人，團結友愛是人生必不可少的道德品質，這種優秀的品質，是人際關係的橋樑。團結與人真誠交往是優良品質和健康心理素質的具體表現，未來社會對人才的需求是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要。

尊重他人，團結友愛，是一個非常好的優良品德。尊重他人，是一種禮貌的表現，同時也是尊重自己的表現。

孩子總是要和別人一起相處的，尤其是當有一天他跟別人生活在一起的時候，生活在一起不僅僅表現在婚姻家庭中，也表現在與同宿舍人的相處當中，同樣也是和現在的家庭成員生活在一起到時候，對於這兩點的要求就更為明顯了。

因為當人們生活在一起的時候，接觸的往往是時間最長的，往往是最能看到對方的生活習慣的和性格品質的，現在很多學校的宿舍中，就有很多學生與學生之間不和的現象，那麼這些矛盾的現象背後，有很多就是因為彼此的不尊重和不團結友愛造成的。

不僅僅是如此，人與人之間的相處，如果想和睦相處，就要彼此尊重團結友愛，所以尊重他人，團結友愛是一個非常值得培養的性格。

尊重他人，團結有愛這是最基本的做人的道理，每個人都是社會群體中的一員，對他人尊重了，別人也會尊重你，這是人與人之間建立平等關係的基礎。同樣，一個人生活在這個社會中，不可能完全獨立於這個社會，團結友愛他人，會讓你在這個社會中得到他人的幫助，這樣即便是以後遇到了困難，也會有人來幫助你，所以這些都是良好的品質，理應培養。