上小學是寄宿制好因為：

1 寄宿制的學校可以培養小孩自己照顧好自己的能力，比如洗頭，刷牙洗臉，疊被子等。可以培養好孩子的獨立自主能力。

2 寄宿學校一般每個星期天都放假，家長比較有充裕的時間做自己事情。星期天孩子回家可以幫助他洗洗衣服。

3 寄宿制學校培養小孩交友能力，可以讓他結交很多新朋友還可以有助於提高學生的成績。在學校學習時間較多還有晚自習老師教的題型和時間都比走讀時間多。

不是哪個好哪個不好的問題，關鍵要根據實際情況而定。比如，城裡的孩子交通方便，離學校較近，一般都有人接送，父母也基本在本地工作。而且城裡的老師一般都不是住校的，他們下班還要回家照顧家人。所以城裡的孩子一般不需要寄宿；農村的孩子就不一樣了。他們家離學校遠近不一，而且居住分散，交通不便。加上大部分都是留守兒童，父母多半在外打工，農村的老師一般都是住校的，因為他們的工作地點離家較遠，不方便每天早晚往來於家、校之間。所以農村小學現在也有很多是寄宿制學校，多是出於無奈，為了給學生提供方便，也為了學生的安全和便於管理，不得已而為之。

小學生由於心理不成熟，所以非常依賴父母，如果小學開始住宿則不會對孩子產生好的結果。

小學不光是學知識的時期更是學規矩的時期，老師不能代替父母的間色。

如果小學把孩子送學校住宿還會使孩子和父母的感情疏遠，不利於孩子的健康成長。

首先，我覺得寄宿制學校和走讀學校對於孩子的成長是各有利弊:

對於走讀學校我是這樣覺得:

第一:小學，畢竟孩子年齡小，還需要父母多多教導，由於孩子心理不成熟，所以非常依賴父母，如果小學開始住宿則不會對孩子產生好的結果。

小學不光是學知識的時期更是學規矩的時期，老師不能代替父母的間色。

對於寄宿制學校來講:如果小學把孩子送學校住宿還會使孩子和父母的感情疏遠，不利於孩子的健康成長。寄宿制的學校可以培養小孩自己照顧好自己的能力，比如洗頭，刷牙洗臉，疊被子等。可以培養好孩子的獨立自主能力。

對於多年從事教育工作的我，可以毫不猶豫地告訴貴家長，當然是走讀好。如果實在不能每天陪伴孩子學習成長，那隻能退而求其次，住宿讀書。小學是行為習慣養成的最佳時機，家長的陪伴至關重要，分析如下：一、學校教育後的覆盤。孩子從第一天上小學開始，新環境，新同學，新老師，一切都那麼新鮮，一切都那麼好奇，一切都是從零開始，一切都想去模仿學習。此刻，老師的教導，同學的學習和互動，都會一天天積累前行，如果孩子每天放學回家嘰哩呱啦地講給家長聽，把學校的學習教育回味覆盤，家長就會在認真傾聽後，正確的引導中鼓勵自己的孩子，修正自己的錯誤，養成良好的學習和生活等習慣，快樂幸福前行。二、培養動手能力。在家學會收拾書包，學會整理房間，學會洗碗、掃地，垃圾分類等，這些都需要家長不斷地引導和重複做才能做好。動手能力的養成，為以後的獨立生活作準備。三、心理疏導。每個孩子都是家裡的寶貝，食物的營養這裡不必多說，更重要的是心理的疏導。在學校受到老師批評，同學扯皮鬧矛盾後，心裡或多或少都會有一點點不安或委屈，這時家長及時的情緒疏導作用就顯得非常重要。情緒疏通了，精神抖擻了，身心健康了，孩子就是在Sunny沐浴下茁壯成長。住宿環境中，孩子心裡肯定會無依，壓抑、痛苦的感覺會長期駐留，時間長了，性格就會越來越倔強，偏執。