輔導班解決的不是孩子知識欠缺的問題，而是治癒家長焦慮的靈丹妙藥，只要錢花了，就安心了，別的孩子有的我的孩子也不能少，就像保健品一樣，治不治病先放一邊，反正吃上總比不吃強。人這一輩子能長期堅持做一件事，把一件事做精做透就很不容易了，音樂，美術，書法，口才，英語，試問有幾人能堅持學，學明白，學出來的，一瓶不滿，半瓶咣噹，折騰一大頓，就為一句話，不能讓孩子輸在起跑線上，可悲不？

看家長自己吧，幼兒園空餘時間多點，等上小學了真的沒有太多時間，我同事家兒子小學一年級，民辦，每天寫不完的作業。我家小班，目前就學了線上英語，自己在家佛系認認字，做做七田真，最近幾天開始摩比愛數學，娃很感興趣。

我覺得沒必要，孩子喜歡可以報一個，沒必要讓孩子成為全能，也不現實，小時候幸福感很重要，和爸爸媽媽多待在一起，多一起體驗生活，擁有健康的人格的重要階段，不要讓孩子愁眉苦臉的應對各種輔導班。

必須要學習的是找一個好的書法老師，學習鉛筆字，鋼筆字，中性筆字，如果喜歡可以繼續學習軟筆，毛筆。孩子喜歡可以學習畫畫，舞蹈，籃球，羽毛球，游泳，兵乓球，是不是有挺多可以玩的活動。

這個問題了各種培訓班我覺得要根據每個孩子的興趣愛好和家庭的經濟狀況而定。輔導班我覺得剛上幼兒沒有必要，等到上小學再報輔導班不晚。

培訓班我們作為家長首先要尊重孩子的興趣愛好，平時多我們要多觀察孩子比較喜歡那些比如畫畫，跳舞，鋼琴……等等，再和孩子商量看看孩子是否自己也感興趣，在孩子喜歡的基礎報兩個培訓班就可以了，沒必要報太多的培訓班，其次家長要明白報培訓班的目的，給孩子報的的培訓班不是把孩子培養長畫家，鋼琴家，舞蹈課……我們最終目的是給孩子激發一些興趣，從小給孩子一些引導，比如學畫畫的目的就是為了讓孩子感知一些色彩，激發大腦的開發，舞蹈最主要就是為了達到健身的效果，孩子童年需要快樂不要讓孩子活在各種學習的路上，孩子喜歡的對孩子來說就是一種樂趣，不喜歡的對孩子就是一種壓力，誰不渴望自己的童年是快樂的無憂無慮的，那我們作為家長為什麼要把孩子的童年掠奪了。