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1 # 天外晨風
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2 # 朝氣蓬勃的水清有魚
天生我才必有用。何苦要長他人志氣,滅自己威風。老天爺賦予每個人的聰明才幹是不一樣的,所以我們的社會才會五光十色,繽紛多彩。會學習的尖子生,擅長的是學問知識,他們的動手能力或許要比那些成績不好的人差很多。正因為如此,將來某一天,他們理想的宏偉藍圖,終究還是要靠百姓用勤勞智慧的雙手去實現去完成。而無法理解,學習深奧理論知識的人,在很多方面也會優於做學問的人,他們的智慧又豈是尖子所能擁有的。很多時候,國家的發展強大,同樣有著普通勞動者的一份心血,汗水。所以我們不應簡單的認為,學習不好的都是”陪公子過考”的那個侍者,毫無意義。要知道,自己生存於世,肯定有自己的屬性及社會定位。我們只要發揮好自己的專長,做好自已,我們的努力,同樣具有不可替代,不可磨滅的現實意義及功德。
的確,每年的一本二本等人數有限,不是所有的學生能上名校,更不是所有的學生都能上大學!
大多數學生可能只是經過高中三年的學習,敗於高考,無緣進入大學。
我覺得小學、初中、高中的學習,是為了讓你對這個世界有更好的認知,人生百年,領會到世界的絢麗。
再者,在這個學習的過程中,我們付出過努力,付出了汗水,可能收穫了淚水。但我們十年、二十年後,不會後悔,我們也是有過一段奮鬥的青春,也許是天資不足,也許是一時的懈怠,可我們在這段歷程中,收穫了成長。
人生不只有高考這一條出路,有其他方向可以實現自己的人生價值!但如果你連直面高考、奮力一搏的勇氣都沒有,只會埋怨人生的不公,那麼你的人生註定是失敗的,一事無成!
努力終會創造奇蹟,不會是在高考,不會是在一時,但一定不會缺席的!
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!
天道酬勤,望與諸君共勉!