特長班如果真的是孩子感興趣的,一定要支援
報班之前孩子可能也不瞭解,但上過一段時間之後,一定就能知道孩子到底是不是真的感興趣。不感興趣的果斷不學了,但如果是真的感興趣,就不要扼殺了。什麼年紀做什麼事,確實是孩子在青少年階段最重要的事情,基礎文化課的地位一定要高。但培養一個良好的興趣,也是一輩子的大事。誰也不想孩子長大除了學習就是打遊戲吧,從小培養他健康的興趣愛好,並和學習生活能夠良好的結合起來,這也是人生的必修課。
上面也說了,孩子學業壓力擺在那裡你也沒辦法忽視的,特長班佔的比重家長一定要好好控制。建議這個時候就可以和孩子一起商量,把所有的任務都列出了,標上重要級別,然後再做排期。這也是很棒的家庭教育的過程。
之前我們高中校長在朋友圈抱怨,原來每年都能考五六個清華北大,現在越來越少,今年都沒有了。原因就是現在大學的招生政策變動風向,清華北大原來有一大半都是考進去的,但現在一大半都是自主招生。不要覺得不公平,你想想,每年進清華北大多少人為了保證被錄取,報了考古哲學這些專業,一上大學就轉專業或者畢業後做和專業完全無關的工作,這不是浪費國家資源嗎?所以現在有一些大學的專業都寧願給一個真正喜歡這個專業的人降分錄取。
這種大情況下,你還在抹殺孩子的興趣?這筆賬不合算。
特長班如果真的是孩子感興趣的,一定要支援
報班之前孩子可能也不瞭解,但上過一段時間之後,一定就能知道孩子到底是不是真的感興趣。不感興趣的果斷不學了,但如果是真的感興趣,就不要扼殺了。什麼年紀做什麼事,確實是孩子在青少年階段最重要的事情,基礎文化課的地位一定要高。但培養一個良好的興趣,也是一輩子的大事。誰也不想孩子長大除了學習就是打遊戲吧,從小培養他健康的興趣愛好,並和學習生活能夠良好的結合起來,這也是人生的必修課。
分清主次很重要上面也說了,孩子學業壓力擺在那裡你也沒辦法忽視的,特長班佔的比重家長一定要好好控制。建議這個時候就可以和孩子一起商量,把所有的任務都列出了,標上重要級別,然後再做排期。這也是很棒的家庭教育的過程。
特長並不是沒有用之前我們高中校長在朋友圈抱怨,原來每年都能考五六個清華北大,現在越來越少,今年都沒有了。原因就是現在大學的招生政策變動風向,清華北大原來有一大半都是考進去的,但現在一大半都是自主招生。不要覺得不公平,你想想,每年進清華北大多少人為了保證被錄取,報了考古哲學這些專業,一上大學就轉專業或者畢業後做和專業完全無關的工作,這不是浪費國家資源嗎?所以現在有一些大學的專業都寧願給一個真正喜歡這個專業的人降分錄取。
這種大情況下,你還在抹殺孩子的興趣?這筆賬不合算。