當經過家長，朋友，老師，大夫等對患有抑鬱症的學生進行心理疏導一段時間後，其抑鬱症大大緩解啦，再去上學為好……！

身心健康最重要，心理都不健康，怎麼會用心學習呢？送到學校也不安全，再說，孩子能學得進去嗎？

看病要緊，為什麼會得重度抑鬱症？要對症下藥，做心理疏導，父母多陪伴，讓孩子快樂起來，這才是最關鍵的。

一定要休學治療，穩定了再考慮復學。本身疾病就影響注意力，有強烈的無力感。勉強上學因成績壓力會讓病情加重，萬一有個輕生意外，後悔就來不及了。先恢復健康再考慮別的吧。千萬千萬不要心存僥倖。

答：重度抑鬱症還這麼上學，這個病非常痛苦，身心都垮掉了。該看醫生還是要看醫生，自己也要好好開導，注意休息，不要熬夜，不要玩手機，準時吃飯。平常沒有事情坐在凳子上閉目養神就行，安心的養著，養好自己的身心。青少年得抑鬱症基本都是身體素質差，身體的問題超過心理的問題。身體強壯了，心態才會愉悅和冷靜。我是孤舟，大家多多看我影片，對抑鬱症有一定的幫助！

首先說答案，再陳述理由。

孩子已經到了重度抑鬱的程度，千萬別再逼迫孩子去上學了。

因為在心理學上對抑鬱的解釋是：攻擊性轉向自身。抑鬱的程度越重，傷害自己的可能性越大，嚴重抑鬱的人很有可能去自殺。

所以，為了能挽留住孩子的生命，一定要時刻保證身邊有人陪伴他。督促他按照醫生的要求服藥，同時，等孩子好一點，一定帶孩子做心理治療。因為，最終能夠幫助孩子走出抑鬱心境的，只可能是人和人際關係，藥物起到的是緩解作用，也是給家人挽救孩子生命爭取的時間。

明智的家長先會不遺餘力地協助孩子把病情穩定，積極治療，趨向好轉再讓孩子逐漸適應學校生活，基本沒問題，然後繼續上學；如果草率讓學生繼續上學，貌似不當誤學習，不影響大好前途，但患病的孩子往往是最痛苦的，隱患重重。

就是說讀書重要還是命重要吧！正常人都知道怎麼選擇，先休學，多帶孩子出去走走，養個他喜歡的寵物之類的，如果沒有健康，學習一點用也沒有。

不應該

得了抑鬱症很容易有暴力傾向，傷害其他同學或者自己，家長學點相關的醫學類知識以及學校知識教她吧

重度抑鬱需要休學治療，更重要的是家人的陪伴和關心，藥物治療不是萬能的，家人學習一些基本的心理學對於抑鬱症的心理疏導有非常關鍵，讓她開啟心結說出心中的鬱結，幫助他們重新樹立信心；同時讓她每天儘可能的聯絡朋友不要中斷社交，安排適當的戶外運動，比如散步，短時間的逛街。

千萬不要覺得學業重要選擇繼續上學，這一類病患往往都是比較喜歡轉牛角尖部分有自殺或者易躁傾向，性格比較極端，放在學校對於孩子自身的安全得不到保證的同時也會給班主任及所有的同學造成一定的壓力和不良影響，現在青少年自殺率逐年攀升和頻繁發生的自殺事件應該也有一定的關係，心智不夠成熟的孩子在遇見挫折時難免有模仿的可能。

孩子都重度抑鬱了，還來問是否應該繼續上學，家長應該先問問狀態還上得了學嗎？！

理論上重度抑鬱的人，是無法學習或工作的。當然應該是先休學看病，而且一定要去正規醫院找好的醫生。不要因為面子忌諱吃藥、停學！休學只耽誤孩子一年或幾年時間，不及時治療耽誤的是孩子的終身幸福甚至是生命！

現在的孩子壓力大，心理脆弱，抑鬱症多發。我家娃小學同學中有兩個進入初中後得了抑鬱症，一個孩紙小學時就內向膽小愛哭，小學時學習就有點障礙進入初中後壓力大增導致心理崩潰；另一個孩子原本學習好性格外向，但進入青春期一些心理問題未得到及時梳解，積鬱成疾。

好在兩個孩子家長都意識到嚴重性，給予了及時治療。一個休學治療一學期，一個未休學但進行了正規治療（吃藥加心理治療），現在兩個孩紙都正常學習狀態！

家長平時一定要細心留意孩子的行為狀態，日常多交流，週末給孩子安排一些非學習類的活動。少談學習成績，多談學校體驗。儘可能“防病於未然 ，治病於未發！”

孩子都這樣了，上不上學讓孩子自己選擇吧，家長只是陪伴著她就好。

孩子抑鬱一方面是學習壓力太大，二是父母對孩子要求嚴律，孩子心裡憋屈，負面情緒積壓太多沒有及時釋放，造成心門關閉，心燈熄滅，時間長了，就抑鬱了。

所以家長要反省自己的言行，放下自己心中的執著，放手讓孩子迴歸天性，相信孩子也會很快好起來。

這個因人而異吧，也得考慮周邊人員環境。有一個好的人文環境範圍，自己也沒有暴力傾向。多接觸一下外面的世界應該有好處。