大部分老師肯定會重新講，只不過鑑於教學進度以及時間問題，講的不會特別細緻。

先說一下為什麼要重新講，孩子在家自己上網課，如果有家長的監督還好，如果家長已經上班了，那孩子的學習效果真是一言難盡。孩子，尤其是中學生和小學生，根本就沒有自制力，學習又是一件枯燥乏味他們不喜歡的事情。試問就算是大人面對一件自己不喜歡的事情能堅持一天嗎？大多數孩子坐在電腦前都是在玩，而不是在學習。當然如果有家長在旁邊監督情況可能就大不一樣，家長最起碼能看著孩子確保孩子是在學習，而不是在玩電腦或者手機，順便還能幫孩子解決一下不懂得問題。家長的參與度對網課的質量是一個很大的保證，這點我很有體會。由於一些特殊情況，我現在同時兼任兩個學校的老師一個學校家長參與度很高，另一所學校的孩子家長几乎都不管。給大家看一組對比

差距是不是一目瞭然？當然這個並不是這一時的原因，而是累積的結果。所以為了避免孩子在家很多知識點沒跟上，大部分老師都會重新講一遍。

但是老師不會跟平時節奏那麼慢。因為開學時間晚了，教學任務還是那些。所以是時間緊，任務重。對於假期已經講過的知識點，老師不會花費太多時間重複。

所以網課千萬不要抱僥倖心理，一定要認真跟上，開學大家都輕鬆，不然很可能被後面的同學追上。

開學後老師還得重新講，網路上授課還是有侷限性的，

其一：沒有學習氛圍，在家用手機聽課，孩子的注意力容易分散，造成學習質量不好。

其二：在學習中遇到的問題，不能及時得到解決，不能有針對性的去和學生溝通

其三：我們農村智慧手機還不能全普及，有的孩子和別人家的孩子一塊學，學習接受能力不一樣，學習效果欠缺。再說了，使用手機的過程中，訊號不好，孩子情緒煩躁，怎能提高學習效率，

所以，開學後，我認為一定要重新講授新課。

我的看法是，如果延遲開學不太遲的話，老師也可能把課重新在講一遍，畢竟時間還比較充足。

如果開學很遲的話，比如快到4月份了，老師不會再重新講一遍的，最多簡單的複習一下。

網課講一個月，那麼老師再講也需要一個月，哪有那麼多教學時間？不可能的。

不過老師肯定會複習一下的，會針對大家掌握不太好的重點複習。但再講一遍，除非延遲放暑假，教學時間延長，不然不可能的。

只要講過，大部分學生肯定是掌握的。再加上老師每天佈置的作業鞏固著，一些學霸，優秀的孩子一點都不會耽誤。大部分孩子對老師所講的知識還是能學會的，而且學得也會非常好。至於一些學不會的，就算在教室，他們也不學，老師就算再講一遍，他們不聽也不敢保證他們能學會。每學期的教學任務是固定的，老師的首要任務就是要在規定的時間內完成教學任務。

至於學生學得如何，老師很多時候真管不了那麼多，老師只能照顧到大多數學生。只要大多數學生掌握的挺好，老師就不會放慢教學進度。所以千萬不要奢望老師因為你家的某個孩子停下來專門複習，不可能的。

但目前疫情下，這是唯一的補救方式了。不然怎麼辦呢？老師學生都在家吃吃睡睡啥也不幹浪費兩個月時間嗎？國家既然這麼決定了，一定是深思熟慮後的結果，沒有比這更好的解決辦法了。

你好，這個自然老師會再講，這個問題我只能說說我自己的看法，首先我們不知道疫情什麼時候結束，不管多久，網課也只能先這樣上，這個要看小孩的自覺性，和接受能力，接受能力強的還是跟得上節奏，接受能力差的那就肯定不行，我在家看了一下，老師講的課也蠻仔細的，再說了如果疫情結束後，回到教室後老師肯定會再次複習前面的內容，這學期學生學到的東西肯定大打折扣，那麼只有現在在家自己課後多複習，多看書，多補習補習，儘量不要差都太遠，希望疫情早日結束。

近段時間老師在網上佈置作業學生完成後再網傳給老師。應該今後開學老師會根據學生現在的課文比較不好理解的部分會重新上課的。

肯定會重新再講，從第一課開始。我是一名三年級的語文老師，之前就有收到通知說，網課不能要求所有學生打卡，開學後所有的課程從頭開始上。

這網課給孩子帶來方便，集體跟著進度完成，必須孩子自覺，可以測試孩子們的進度及收穫，老師可以發現孩子的不到之處再回顧，(但願孩子們都能自覺，但是在特殊家庭孩子多網路手機有限會導致不必要的後果，要能網課年級錯開，或者社群，村部，好心人等等提供場所提供網路工具小聚會上課，但願能靈活用用，謝謝！孩子是國家的未來及希望，加油孩子們)

面對疫情政府也是為祖國的花朵操碎了心，在不得以的情況下開始了網課，網課對大部分的城市孩子應該是可以的，可是面對農村好多孩子自覺性比較差，家長又沒能力輔導就造就了好多孩子一知半解，另外還有好多家庭沒有網線或幾個孩子就一部手機，所以我建議等疫情過後，在時間允許的情況下老師還是要把課課文從新給孩子們講解複習，個人一點小建意謝謝大家

網上效果雖然不比在課堂上，但是隻要孩孑能夠到跟前聽認真聽，基本知識都能記住的。因為家長對於孩孑的專注力過高，所以孩孑在家長看來沒有聽，作業不會做，實際知識點他已經有印象，缺少的是練習。

開學之後，對於學過的知識點，是否會重新教學呢？學校正式開學後要精準分析學情，認真對學生居家學習進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。

那麼在正式開學後，若是老師零起點教學，孩孑也不願意聽。因為在他看來，老師講的他都聽過了，所以很大可能開學後，就是對網課的知識點加大練習。所以在家這段時間，家長儘可能讓孩孑參與網課學習。

我的觀點是，老師最好還是要把重點講解一遍，有的同學家裡條件不好的，上網路課有一定的困難，不是學生不好好學，是條件不允許。老師講的也許他們吸收的更好一些。