管束越多自我越強越叛逆。跟孩子好好談談，尊重他的正當興趣愛好，天賦，擅長，意願，寬容非違法犯罪，儘量減少批評指責，提建議，要求。“哪裡進步了”，“學得好”，才能看到成就，樹立信心，找準績效點，不要挑毛病。學習自己擅長，天賦的，不要放棄不感興趣的。“學歷”不是能力，“學習力”是能力。追隨自己的興趣愛好，天賦擅長，意願，熱愛，樂此不疲，樂在其中，不空虛，不虛度，最易產生進取成效。用最佳興趣愛好配置，構築美好，多贏人生。所以要做自己熱愛，有興趣，天賦，擅長的事，公平合理換算成“值錢”。根本沒有人肯同等回報你，只想恩將仇報來壓榨，勒索你的惡有善報，通吃通贏。身處一個遷就羨慕嫉妒恨發洩的社會，沒有人主動給你體面，都想用恩將仇報來壓榨，吸血，勒索以德報怨。羨慕嫉妒恨，垃圾凌駕於正常人，絲巾當抹布，抹布當絲巾，搞死正能量，陷害忠良。保持正確的自我，要練習心胸開放，看得對方好，真心實意地互相激勵，彼此成就，看不得對方好，其實沒有任何交情。父母要堅持不懈地強調(鼓勵，支援)孩子(發揮)的優點，優勢，包容犯錯失誤，杜絕批評指責。我們是一個遷就羨慕嫉妒恨發洩的社會，沒有人主動給你體面，都想用恩將仇報來壓榨，吸血，勒索以德報怨。羨慕嫉妒恨，垃圾凌駕於正常人，絲巾當抹布，抹布當絲巾，搞死正能量，陷害忠良。保持正確的自我，要練習心胸開放，看得對方好，真心實意地互相激勵，彼此成就，看不得對方好，其實沒有任何交情。父母要堅持不懈地強調(鼓勵，支援)孩子(發揮)的優點，優勢，包容犯錯失誤，杜絕批評指責。

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、同學之間的相處關係惡劣。現在社會校園欺凌的現象比較嚴重，有些比較敏感膽小的孩子會受到調皮同學的欺負，這在孩子的整個成長過程中對心理的影響是很大的。

2、孩子自身的原因，在家裡放鬆，自由，去了學校要守規矩，按時上下課，吃飯，大小便都要受限制。

3、家長忽視了與孩子間的界限。很多時候，由於父母不合。母親為了爭取孩子站在同一陣線，便會時常對孩子訴說做父親的不是，做母親的苦處，這等於是以朋友的身份和孩子交談，告訴孩子自己多無助。這樣的角色扮久了，很難再建立起父母的權威，孩子也不可能順從自己。還有些家長，為了討孩子歡心，會以金錢收買孩子，滿足孩子的各種要求。結果使得孩子得寸進尺，不斷要求，終至超過界限。這時，做父母的要劃分界限已經來不及了。

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、家長要深入的瞭解孩子行為的原因與動機。絕大多數時候，孩子並非存心找茬，並非故意搗亂，他的“叛逆”往往源於一些發自內心的動機，就看我們家長有沒有足夠的耐心和智慧去了解。我們應該站在孩子的角度，深入瞭解孩子行為的原因和動機，並給予他們適當的引導。

3、不要嘮叨：一般孩子叛逆很大程度上都是嘮叨造成的，我們做父母的都知道，一般孩子有啥問題，因為過分關心，就會嘮叨的沒完沒了，最後孩子就是不在聽我們嘮叨，叛逆的厲害。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。