回覆列表
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1 # 跋涉者蘭州
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2 # 陸勞斯
除了正常文化作業外應給孩子多點玩耍時間,當然有課外興趣的更好,琴棋書畫等,如有時間也應陪孩子一起玩有益遊戲,連玩都不會,孩子就沒法長聰明,……
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3 # 馬萊夫
大家好!!很高興在這裡回答大家的問題。疫情的書假期,我們怎樣正確地引導孩子玩遊戲的問題?首先我覺得應該要讓孩子知道網路是一個虛擬的東西。跟他講,每個人在不同的年齡段,就應該做這個年齡段該做的事情。還有一點就是儘量的控制孩子玩手機的時間,這樣就可以刻意的去減少他的玩遊戲時間。在整個家庭裡面多一點做一些家庭友誼的集體活動或者遊戲。可以多讓孩子上一下網路課程,複習一下功課。這樣充實一下孩子一天的時間就可以減少玩遊戲的時間。好這個問題就分享到這裡。謝謝!
這是個非常普遍的現象,也是家長最頭痛的問題!
怎樣正確引導孩子玩遊戲:
首先,我們要知道孩子玩遊戲有哪些危害:
1、損害健康
由於玩遊戲需要長時間坐著,不僅浪費孩子寶貴的學習時間,還會嚴重的損害孩子視力,損害孩子的身體和身心健康,所以要適可而止。
形成孤僻的性格
如果孩子只要有時間就玩遊戲,會導致他們很少跟父母或身邊的人溝通,長此以往,就會形成孤僻的性格,不願與外界的人接觸。
2、影響學習
有些孩子每天在學校就心心念念回家玩遊戲,放學一回到家,作業不寫,書也不看,一心就知道玩遊戲。
這樣不僅會影響學習,還影響第二天上課效率,學習成績自然就下滑了。
那麼,關於家長如何正確的引導孩子,這裡可以給家長一些建議。
首先,孩子從遊戲裡能獲得很多獎勵和成就感。
而在現實生活中,很多家長卻很少鼓勵孩子,比如控制遊戲時間這件事,如果孩子沒有做到,家長就會發火,這些都是懲罰,懲罰只會激起家庭中的矛盾,不會帶來好的效果。
所以這裡建議,家裡制定了規則後,如果孩子自己遵守了規則或達成了目標,家長一定要記得獎勵。
其次,孩子喜歡玩遊戲還跟社交因素有關。
這個社交不光是指跟同齡夥伴一起交流,一起玩遊戲,還包含一種集體歸屬感。
如今的家長非常鼓勵孩子自由發展做自己的事情,但別忘了也要鼓勵和幫助孩子加入集體,這是孩子的自然需求。
3、引導陪伴
轉移思維,陪伴孩子,像這些成就感、集體感、樂趣等,如果家庭中有缺失,孩子就會從遊戲中去尋找,因為在遊戲中很容易找到。
所以孩子出現沉迷現象時,家長要看他到底是哪些方面的缺失,然後在這個方面滿足孩子。家長要多提供給孩子一些遊戲之外的好玩的事情,給予孩子更多的陪伴。
告知危害、解決問題:
一、找到沉迷遊戲的原因:
1、是從眾,通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都玩,也就跟著玩;大家都這麼做,也就跟著這麼做。有時候明明知道玩遊戲不好,或者不該玩遊戲了,但是為什麼還要繼續玩那?那是因為身邊的同學朋友繼續玩,也不得不繼續玩,舉個簡單的例子,現在很火爆的王者榮耀,這是一個團隊型別的遊戲,一般都是舍友和同學一起玩,一起開黑,你說你完了一會不想玩了,可是其他幾個朋友在興頭上,都是一個宿舍的,你也不好掃了幾個舍友的興趣,只能繼續玩下去。
2、孩子也知道玩遊戲不好,每一個玩遊戲的人都知道,沉迷於遊戲不好,但是還是義無反顧的加入到遊戲大軍中,大概是因為生活的無聊,他們其實也不覺得遊戲有多好玩,只是找不到比遊戲更好玩的事情,才會一直玩遊戲。
3、因為缺乏學習的目標,感覺無聊。無聊怎麼辦呢?如果憋著肯定會弄出病來。因此只能找事做了,正經的事情又不想做,那麼只能找娛樂方面來打發時間了。
二、解決問題
1、多幫助孩子組織有趣的娛樂活動,比如和同學以前去野營,去暑假活動等等。
2、幫助孩子找到自己感興趣的事物,很多:畫畫、唱歌、寫作等等。
3、多陪陪孩子,不要經常讓孩子一個人,孩子溫暖了,就會有生活的動力。
綜上所述:
網路時代,孩子一出生接觸的就是各種各樣的螢幕:電視、電腦、手機、平板,生活到處離不開網路,網路已然是生活中必不可少的一部分。不管我們願意還是不願意,時代已經將我們拉到了離不開網路的世界。
如何正確引導孩子打遊戲呢?
千萬不要簡單粗暴的直接禁止孩子玩遊戲,甚至因此懲罰孩子。那隻會讓孩子視你為敵人,讓孩子產生叛逆心理,進而排斥你的一切安排。
我們要冷靜但態度堅決的跟孩子講明:沉迷遊戲已經影響了你的學習和生活,你必須要減少玩遊戲的時間。當然,這可能會激怒孩子,但不要妥協,要堅持自己的決定,並要站在孩子盟友的角度上對他講:如果你需要幫助,我們也會盡全力幫助你。
我們與孩子一起制定允許遊戲的制定規則和底線,
比如:週末,在做完作業的情況下可以玩一個小時,最好將它們落實到紙上,雙方鄭重其事簽上自己的名字。家長要監督,態度要始終如一。
不能心情好的時候讓他盡情用,心情不好時堅決禁止;也不能當孩子表現好的時候,放開管理的界限。
當孩子在規定時間內打遊戲時,拿出時間陪孩子一起玩。參與到孩子的遊戲中去,讓孩子認為你是他的夥伴,而不是對立面。
沉迷遊戲的孩子多數在現實生活中缺少陪伴,或者在生活中找不到認同,而在遊戲中他可能得到更多的關注。
儘可能給孩子提供豐富的現實活動。用心陪孩子做遊戲、帶他進行室外活動、組織朋友聚會等等。
家長以身作則,當孩子在家時,不打遊戲,不用網路做娛樂活動。
經常與孩子溝通,請孩子將打遊戲感受進行分享,談談他自己的想法和遊戲升級的經驗。經常告訴孩子,你關心他的身體健康,關心他是否過得開心,他的快樂與否直接關係到你的幸福。
孩子總歸是孩子,他們的自控能力肯定不成熟,作為家長,有責任和義務幫助孩子擺脫遊戲的誘惑。
採用這些措施來引導孩子,用心對孩子的點滴進步及時表揚,相信孩子會迴歸理性。
希望對您有一定的幫助。
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