孩子很笨，怎麼辦？

一、首先要尊重現實

許多家長期待孩子有一個好的未來，他們把夢想寄託在孩子身上，他們不願意承認孩子智商平庸的現實，也不願意接受人類智商差異的現實。一旦孩子笨，不能教，就會覺得很生氣，給孩子施加壓力。這進一步打擊了他們的信心，剝奪了他們的快樂。更糟糕的是，孩子感到自卑，在未來的生活中更容易遇到挫折。

二、剋制內心的憤怒

做好自己的情緒管理。父母一旦意識到孩子笨，就不能教很多東西。她們的情緒常常失控，她們的失望會感染孩子。所以一定要管好自己的情緒:一是降低和調整自己的預期，放低不切實際的目標；二是友好對待孩子，溫柔鼓勵耐心；第三，和孩子一起尋找未來的出路。

三、與孩子一起尋找出路

智力低下的孩子在學習上並不佔優勢。在一個應試教育的社會里，他們的出路會變窄，這是不可改變的客觀事實。父母要提前為孩子做好準備，發現自己能力之外的特長，為孩子找到一條未來立足發展的生活方式。

比如體格健壯的孩子可以考慮運動方向的發展，外貌優越的孩子可以規劃藝術之路，動手能力強的孩子可以走技師的方向。如果他們真的沒有什麼特長，他們會教會他們學會更加努力地保持良好的心態，讓他們的情商發達，身體健康。

人活百年無非是呼吸、吃飯、睡覺，沒有規定一定要飛黃騰達，一定要做學霸土豪，快樂地生活，接受自己的平庸與笨，這是人生的必修課。

作為一個差生的過來人

尤其是數學在小學這六年基本上次次都是班級倒數的人，我可以很負責任地告訴各位家長們：

小學的數學成績決定不了未來，甚至可能與未來無關。

即使我小學數學基本上次次倒數後五名，考進前幾的次數屈指可數，我初中數學依舊能一騎絕塵，考到全班前五且還考過全班第一（我初中同學90%都是小學直升的，他們到初中大多還沒我數學學得好），更不影響我高中選了理科，考上一所一本大學。

我也是小時候被叫笨蛋的人，甚至很多小學同學因為我數學不好欺負我，我父母也曾因為給我講題講不明白而崩潰過很多次，我媽也打罵我好多次，甚至還跟學校商量讓我留級（我那時候才一年級），但是學校不允許，於是我就被當成笨蛋磕磕絆絆的過到了六年級，我為什麼數學那麼差呢，因為我真的聽不懂老師講什麼，或者老師講的那道題我聽懂了，作業上的題跟他講的有一丁點不一樣我就不會，教過我的數學老師也一開始願意給我講，直到發現我怎麼也學不會就對我破罐子破摔了，同樣，我自己也越來越討厭也越來越不想學數學了。

那為什麼初中數學又變好了呢？就是遇到了一個好的數學老師，那個老師講課方式我至今都記得，她會強調拿到題要注意什麼，遇到什麼題就要想到什麼對應的方法，那些需要記的東西都要怎麼用，考試怎麼考，以及很多細節上的事，剛好我就聽她講能學會，我就適合她這種講法，有種醍醐灌頂的快感，以至於後來我遇到其他所有數學老師都不能像遇見她那樣讓我茅塞頓開了，我懷疑她是不是以前也學習不好所以能明白差生具體是哪裡聽不懂就對症下藥哈哈哈哈哈哈哈

我看了半天，發現各位家長們基本上都是對於自家孩子小學成績的擔心，尤其是數學成績，在我看來真的沒必要擔心成這樣，也不要給孩子貼“笨蛋”的標籤，會影響孩子的自信心的，甚至會影響一輩子，真的。

他們只是沒遇到合適的講課方法和合適的老師，眾所周知每個人都有自己的強項和弱項，又不是流水線上的商品，為什麼要和別人一模一樣呢？

我算是幸運的，起碼遇到了好老師，那沒遇見好老師的人呢？

他們就活該被人當作笨蛋嗎？

即使小學數學只佔據我一生的小部分，我至今也能記得當時老師和同學們挖苦嘲諷我的嘴臉以及我媽打罵我的神情，你們也都算是年輕的父母，應該能體會我的感受吧，那你們希望自己的孩子這樣麼？

我都後悔小學為什麼一直在擔憂學習問題，想想真的沒什麼必要，小學成績差點就差點吧，當時學習前三的高考也考的沒我好，沒必要報文化課的補習班，留著這錢學點才藝多好，快快樂樂的就可以了，別弄的又花錢又學不會也沒啥才藝人也不開心。