時光荏苒，歲月如梭。
時鐘不停奔跑，為世間刻下滄桑痕跡。
在東奧，有這樣一群人。
他們數十年如一日，週而復始，
迎來一朵朵花蕾，歡送一批批棟樑;
他們爭分奪秒，披星戴月，
只為課件早日上傳;
他們忘我耕耘，無怨無悔，
用行動書寫師道精髓;
他們與時俱進，把脈財會，
只為知識的傳承;
請允許我，用一個個感人的標籤，向您講述他們鮮為人知的故事……
師道，是一種責任
“善之本在教, 教之本在師。為師者的天職，是人格的塑造。”
“自助泰斗”張志鳳
張志鳳老師，專業知識精湛，人稱“會計泰斗”。可誰又會想到這樣一位泰斗，竟然是位“自助大拿”。
平日裡，他認真觀察工作人員如何操作錄課裝置，並記在心裡。直到有一天，當工作人員來到單位時，驚奇發現張志鳳老師正在自助錄課，並且效果非常不錯，所有人都傻眼了。張志鳳老師說：“我這樣做是為了節省時間，這樣學員就能提前看到課件備考了，他們很辛苦，我不能拖學員後腿。”
張志鳳老師是這樣說的，也是這樣做的。每年備考季，張老師總是第一個完成課程錄製，並上傳。
“金嗓子段子手”郭守傑
經濟法老師郭守傑為什麼要被貼上“金嗓子”的標籤，這裡的“金嗓子”指的是“金嗓子喉寶”。郭守傑老師嗓子不好，為了保證學員聽課效果，每一次上課之前，他都要含兩片金嗓子喉寶，一天錄課下來，要吃掉三整板金嗓子喉寶。
為了讓學員理解抽象的經濟法條文，郭守傑老師講課時經常以冷幽默的方式切入，讓學員們在歡笑聲中掌握知識。“經濟法段子手”標籤，實至名歸。
師道，是一種修行
“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”
“環保大使”閆華紅
財管老師閆華紅，給人的第一印象是秀外慧中，散發著一種大家閨秀的氣質。
您可能知道，她日常注重環保，不開車，每天坐公交、擠地鐵上班。
閆華紅老師由於常年勞累，腰部受損，但從不訴苦。一次在錄課間隙，工作人員忘記關閉攝像機，錄下了她的一段自言自語：“這個腰還不行啊，但是得堅持錄完課。”
“貼心姥姥”劉聖妮
每次工作人員去為審計老師劉聖妮拍攝宣傳片，她都會親手為工作人員做“下車面”，並對各位工作人員說：“又麻煩你們跑這麼遠，大家辛苦了!”
工作人員問：“您介意學員稱您為‘劉姥姥’嗎?”
劉聖妮老師笑著回答：“不介意啊，我一遍遍重複重點，是為了讓聽課的孩子們都記住。只要他們能順利透過審計，姥姥就姥姥。”
師道，是一種無畏的信仰
“財會老師的一年，是由幾百小時的授課，數千小時的備課，終年無休的答疑所組成。做一名財會老師，你要準備好揹負重擔、被質疑、甚至被挑戰!”
“全天候鐵娘子”劉穎
稅法老師劉穎，因職位很多，忙到起飛，說她一週7天都在工作一點不為過。儘管這樣，她仍常常拖著疲憊的身軀，冒著雨雪趕到錄課基地，錄製課件。因為勞累，劉穎老師常常面容憔悴，但一對面鏡頭，她就馬上打起精神，容光煥發，把最美的一面展現給學員。
為了讓學員的聽課感受更好，她對課件質量要求非常高。30頁的PPT會用去五六個小時進行修改，就連字元不對齊也會改正。
師道，是一種魄力
“做老師，就要敢說敢做敢為，無怨無恨無悔。”
“超量布洛芬”田明
說起戰略老師田明的這個標籤，還要從田明老師的牙痛說起。
前段時間，田明老師牙痛，已經到了影響正常說話的地步。但是為了按進度錄課，他無法抽出時間上醫院。最後田明老師居然選擇吃布洛芬緩釋膠囊，減輕疼痛給錄課帶來的影響。
這種藥成人用量是一天兩次，每次1粒，但田明老師為了不影響錄課，一次超量服用3粒。工作人員見狀勸阻，田明老師卻說：“偶爾超量服用沒事，學員們都等著上傳課件呢。”他口中的“偶爾”，一持續就是幾十天。
師道，是一種激昂的抱負
“狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰?”
“禮儀範本”範永亮
審計老師範永亮，永遠給人一種溫文爾雅的感覺。在錄課期間，他為了不麻煩工作人員，自己泡茶。在下雨天，他會送工作員工回家，非常貼心。範永亮老師經常對工作人員說：“你們都像是我的孩子，我哪能捨得讓你們累著呢?”
在講課時，範永亮老師時不時變換角度，用風趣幽默的形式幫學員們放鬆心情。
師道，是一種傳承
“我記得我第一次走進校門，老師張開懷抱擁抱了我；現在，我也成了一名老師，我在鏡頭前講課的時候，張開懷抱，可以擁抱百萬學員。”
“賽車女神”黃潔洵
這位經濟法女老師，車技了得，她的得名因此而來。在距黃潔洵老師住處5公里的地方，就有一處錄課室。她為了讓學員看到效果更好的課件，“捨近求遠”，每天奔波於家與錄課基地之間。往返140公里的公路，成為了她的賽道。
在北京這個堵車嚴重的城市，她為了避過擁堵，總是早早開車出門，只為省下更多時間用來錄製課件。
師道，是一種求索的精神
“欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。我願做伯樂，你們每一個人在我眼裡，都是千里馬! ”
“文學範”呂鵬
戰略老師呂鵬，家住天津。得知這次要錄製《師承》，不辭辛苦趕到北京，他怕影響拍攝進度，第一個到達拍攝現場。
投入到緊張的拍攝任務中。拍攝完成後，他又匆忙趕回天津。
看呂鵬老師的課件，會發現他講課的風格帶著文學範。其實，這與呂鵬老師非常喜愛閱讀是有直接關係的。
與呂鵬老師相處，他給人的第一感覺是穩重、大氣。再到交流時，您就會發現呂鵬老師更像一位有見地的學者。
師道，是一種相互的給予
“我當老師時間不長，每次學生參加考試的時候，其實我比學生還緊張，但每次收到學生的喜訊，那種開心和自豪，無以言表。”
“嚴謹小王子”—金鑫松
審計老師金鑫松，是東奧會計線上的青年教師中的一員。工作嚴謹、有序，他在每年三月份之前，就會發布整個錄課計劃，然後按計劃執行，保證不會影響錄課進度。
除此之外，為了讓學員更容易掌握知識點，金鑫松老師一有空就向前輩老師虛心請教。難怪那麼多老師都說：“這孩子真招人喜歡!”
“風趣男神”劉忠老師、“IT悍將”鄭曉博老師、“錄課冠軍”王亭喜老師、“心靈行者”馬兆瑞老師……
在東奧，還有更多的好老師，有著和上述老師相同的品質、相似的故事。
時光荏苒，歲月如梭。
時鐘不停奔跑，為世間刻下滄桑痕跡。
在東奧，有這樣一群人。
他們數十年如一日，週而復始，
迎來一朵朵花蕾，歡送一批批棟樑;
他們爭分奪秒，披星戴月，
只為課件早日上傳;
他們忘我耕耘，無怨無悔，
用行動書寫師道精髓;
他們與時俱進，把脈財會，
只為知識的傳承;
請允許我，用一個個感人的標籤，向您講述他們鮮為人知的故事……
師道，是一種責任
“善之本在教, 教之本在師。為師者的天職，是人格的塑造。”
“自助泰斗”張志鳳
張志鳳老師，專業知識精湛，人稱“會計泰斗”。可誰又會想到這樣一位泰斗，竟然是位“自助大拿”。
平日裡，他認真觀察工作人員如何操作錄課裝置，並記在心裡。直到有一天，當工作人員來到單位時，驚奇發現張志鳳老師正在自助錄課，並且效果非常不錯，所有人都傻眼了。張志鳳老師說：“我這樣做是為了節省時間，這樣學員就能提前看到課件備考了，他們很辛苦，我不能拖學員後腿。”
張志鳳老師是這樣說的，也是這樣做的。每年備考季，張老師總是第一個完成課程錄製，並上傳。
“金嗓子段子手”郭守傑
經濟法老師郭守傑為什麼要被貼上“金嗓子”的標籤，這裡的“金嗓子”指的是“金嗓子喉寶”。郭守傑老師嗓子不好，為了保證學員聽課效果，每一次上課之前，他都要含兩片金嗓子喉寶，一天錄課下來，要吃掉三整板金嗓子喉寶。
為了讓學員理解抽象的經濟法條文，郭守傑老師講課時經常以冷幽默的方式切入，讓學員們在歡笑聲中掌握知識。“經濟法段子手”標籤，實至名歸。
師道，是一種修行
“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”
“環保大使”閆華紅
財管老師閆華紅，給人的第一印象是秀外慧中，散發著一種大家閨秀的氣質。
您可能知道，她日常注重環保，不開車，每天坐公交、擠地鐵上班。
閆華紅老師由於常年勞累，腰部受損，但從不訴苦。一次在錄課間隙，工作人員忘記關閉攝像機，錄下了她的一段自言自語：“這個腰還不行啊，但是得堅持錄完課。”
“貼心姥姥”劉聖妮
每次工作人員去為審計老師劉聖妮拍攝宣傳片，她都會親手為工作人員做“下車面”，並對各位工作人員說：“又麻煩你們跑這麼遠，大家辛苦了!”
工作人員問：“您介意學員稱您為‘劉姥姥’嗎?”
劉聖妮老師笑著回答：“不介意啊，我一遍遍重複重點，是為了讓聽課的孩子們都記住。只要他們能順利透過審計，姥姥就姥姥。”
師道，是一種無畏的信仰
“財會老師的一年，是由幾百小時的授課，數千小時的備課，終年無休的答疑所組成。做一名財會老師，你要準備好揹負重擔、被質疑、甚至被挑戰!”
“全天候鐵娘子”劉穎
稅法老師劉穎，因職位很多，忙到起飛，說她一週7天都在工作一點不為過。儘管這樣，她仍常常拖著疲憊的身軀，冒著雨雪趕到錄課基地，錄製課件。因為勞累，劉穎老師常常面容憔悴，但一對面鏡頭，她就馬上打起精神，容光煥發，把最美的一面展現給學員。
為了讓學員的聽課感受更好，她對課件質量要求非常高。30頁的PPT會用去五六個小時進行修改，就連字元不對齊也會改正。
師道，是一種魄力
“做老師，就要敢說敢做敢為，無怨無恨無悔。”
“超量布洛芬”田明
說起戰略老師田明的這個標籤，還要從田明老師的牙痛說起。
前段時間，田明老師牙痛，已經到了影響正常說話的地步。但是為了按進度錄課，他無法抽出時間上醫院。最後田明老師居然選擇吃布洛芬緩釋膠囊，減輕疼痛給錄課帶來的影響。
這種藥成人用量是一天兩次，每次1粒，但田明老師為了不影響錄課，一次超量服用3粒。工作人員見狀勸阻，田明老師卻說：“偶爾超量服用沒事，學員們都等著上傳課件呢。”他口中的“偶爾”，一持續就是幾十天。
師道，是一種激昂的抱負
“狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰?”
“禮儀範本”範永亮
審計老師範永亮，永遠給人一種溫文爾雅的感覺。在錄課期間，他為了不麻煩工作人員，自己泡茶。在下雨天，他會送工作員工回家，非常貼心。範永亮老師經常對工作人員說：“你們都像是我的孩子，我哪能捨得讓你們累著呢?”
在講課時，範永亮老師時不時變換角度，用風趣幽默的形式幫學員們放鬆心情。
師道，是一種傳承
“我記得我第一次走進校門，老師張開懷抱擁抱了我；現在，我也成了一名老師，我在鏡頭前講課的時候，張開懷抱，可以擁抱百萬學員。”
“賽車女神”黃潔洵
這位經濟法女老師，車技了得，她的得名因此而來。在距黃潔洵老師住處5公里的地方，就有一處錄課室。她為了讓學員看到效果更好的課件，“捨近求遠”，每天奔波於家與錄課基地之間。往返140公里的公路，成為了她的賽道。
在北京這個堵車嚴重的城市，她為了避過擁堵，總是早早開車出門，只為省下更多時間用來錄製課件。
師道，是一種求索的精神
“欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。我願做伯樂，你們每一個人在我眼裡，都是千里馬! ”
“文學範”呂鵬
戰略老師呂鵬，家住天津。得知這次要錄製《師承》，不辭辛苦趕到北京，他怕影響拍攝進度，第一個到達拍攝現場。
投入到緊張的拍攝任務中。拍攝完成後，他又匆忙趕回天津。
看呂鵬老師的課件，會發現他講課的風格帶著文學範。其實，這與呂鵬老師非常喜愛閱讀是有直接關係的。
與呂鵬老師相處，他給人的第一感覺是穩重、大氣。再到交流時，您就會發現呂鵬老師更像一位有見地的學者。
師道，是一種相互的給予
“我當老師時間不長，每次學生參加考試的時候，其實我比學生還緊張，但每次收到學生的喜訊，那種開心和自豪，無以言表。”
“嚴謹小王子”—金鑫松
審計老師金鑫松，是東奧會計線上的青年教師中的一員。工作嚴謹、有序，他在每年三月份之前，就會發布整個錄課計劃，然後按計劃執行，保證不會影響錄課進度。
除此之外，為了讓學員更容易掌握知識點，金鑫松老師一有空就向前輩老師虛心請教。難怪那麼多老師都說：“這孩子真招人喜歡!”
“風趣男神”劉忠老師、“IT悍將”鄭曉博老師、“錄課冠軍”王亭喜老師、“心靈行者”馬兆瑞老師……
在東奧，還有更多的好老師，有著和上述老師相同的品質、相似的故事。