高考沒考好，可以選擇復讀或者是先上大學 ，在大學再努力爭取讀研究生繼續深造。但是如果孩子的心裡承受能力不是特別強，還是不建議復讀。孩子情緒有些抑鬱，首先要對孩子進行疏導，帶孩子出去玩玩放鬆心情。如果再不能緩解，建議去看看心理醫生，或者介入藥物治療 ，別給孩子耽誤病情。

我也經歷過高考之後抑鬱，這很正常，千萬不要大驚小怪，不要給孩子貼標籤。如果你認定孩子抑鬱，去開導他，或者上升到治療他，這就很有可能導致孩子更叛逆，他就會真抑鬱給你看。

孩子抑鬱，就說明孩子很重視高考，很想上一個好的大學。這個時候你可以儘量轉移話題，跟孩子探討想上什麼樣的大學，為什麼上，以及想上什麼樣的專業，除了這個大學還有其它什麼大學有這個專業。

一步步地帶領孩子去探討更多的人生課題，而不僅僅是在高考上，人生除了高考還有很多事情，跟孩子一起探討他的未來，搞清楚孩子到底想要什麼樣的人生，遠比他的高考成績重要得多。

孩子一旦進入探討自己未來的狀態，就有了動力，或者選擇復讀，或者選擇另一個同樣專業的大學，或者重新選擇一個專業，都可以，孩子有動力了，有希望了，還會抑鬱嗎？

所以，解決問題不能光看表面，一定要找到問題的根源，帶領孩子一起找，這樣還能培養孩子的思考能力和麵對挫折的能力。

怎麼幫助抑鬱症患者康復走出陰霾？抑鬱症的形成是有規律的，所以康復也有明確的思路。抑鬱症患者的核心問題是我不行，我做不了，我的將來沒有希望，總是這樣消極的想，時間長了就成了頑固的自動化思維，總是忘最糟糕的方向檢索知識，所以焦慮總是很高，也不容易降下來。解決的第一步，先讓患者看到自己的自動化思維形成原理和過程，自己的極低評價是什麼，是怎麼形成的。第二引導患者回憶過去成功的經歷，從那些成功的經歷中找到自己身上的閃光點和優點。第三是透過暗示訓練，把一個積極的正向的自我評價思維不斷在大腦強化，提升自信。第四是暗示訓練和實際生活工作結合，不斷地去做，進一步看到自身優點，不斷地感覺自己有能力解決這些問題。最後，家人鼓勵配合自己在不斷進步，讓患者一點點的內心強大起來。

我是Sis寶貝，我來回答首先孩子高考沒考好，最開始的原因是什麼造成的家長一定要清楚，孩子在高考的時候家長就開始不停的說感覺學習不然考不了好的成績，別人都這麼努力你這麼還在玩，有幾個家長能夠做到說孩子這幾天學習累了，今天帶你去好好玩下放鬆下心情，高考結束後孩子還要等待分數的多少，這總等待無形是孩子最大了壓力，害怕考不好這麼面對父母，父母開始比孩子還要著急的看哪個學校好怎麼怎麼好，孩子是有思想了有理想了，不要讓孩子生活成我們理想的樣子孩子有孩子的觀念，既然分數出來了多少不要去評價了，讓孩子多散散心切勿在給孩子壓力不然後果很嚴重。希望幫到你。