六年級畢業的時候，孩子放假了分數才出來，連孩子的分數我們都不知道，只好硬著頭皮去問各科老師。 說實話，真挺煩的。

今年新初一，雙減的沒了月考，各種單元測，有時候老師都懶得改，直接讓同桌互相改改。 所以啥成績我都不知道。 明天我們就期中了，這總得排個名說個分數了吧。就看看這週末的結果吧。別讓我們做家長糊里糊塗的，連中考的規劃都沒法做。

我兒子讀五年級，因為雙減政策，這個學期，周測、單元檢測、月考等考試都取消了，目前為止只考了期中考試。不過，期中考的分數老師也不公佈了，試卷也沒有拿回來給家長簽名就收了上去。

因此，如果家長自己不上心的話，確實是不知道孩子目前的學習水平的。

不過，我和兒子的關係比較好，平時也經常檢視他的作業，他的學習水平如何，我還是心中有數的。這次期中考試之後，我在和兒子聊天時，會刻意向兒子打聽他的成績，瞭解他在班級中的水平。

例如，兒子平時的語文成績比較普通，以前一般是九十分左右的。於是，我打探他的成績時，會故意問他：“兒子，這個學期作業這麼少，你期中考語文還能考合格嗎？”我知道他肯定能合格的，所以故意這樣問。果然，他很自豪地說：“當然合格啊，我得了A呢！”

我會繼續奉承他，說：“譁，這麼棒啊？我還擔心你不合格呢。你們班有多少人得了A的？”兒子便會一五一十地說出來了。這樣，孩子的成績在班上大概是什麼水平，我也就心中有數了。

所以，我覺得現在學校不公開分數，除了去向老師打聽自家孩子的成績之外，平時爸爸媽媽還是要多關注孩子，多檢查孩子的作業，然後想辦法從孩子口中把孩子的成績套出來。因為孩子自己肯定知道自己考得怎樣，以及自己在班級中是什麼水平的。

我本人不喜歡向老師打聽孩子的情況，因此，平時我對孩子的作業會比較關注，以便了解孩子的學習情況；學習成績我一般也是從孩子口中打探出來的，說實話，我挺喜歡和孩子討論他的成績的，這樣一方面可以知道孩子的水平，另一方面，也會令孩子覺得我關心他，增進親子感情。

現在學校大都不公佈分數，這是為了不挫傷學生的學習積極性，教育行政部門統一規定的。怎樣才能知道學習水平呢?

一、家長可根據孩子在家中的表現。孩子放學後，能獨立認真完成老師佈置的作業，愛讀書學習，不玩手機、電腦的遊戲等，這樣的孩子，學習成績大都很好。

二、可私下與老師交流勾通，諮詢孩子的學習情況，老師會策略的告訴你。

總之，孩子的學習水平如何，他的在家表現就已經告訴了家長，不必過多擔心。

分數不重要，排位才重要！！！排位才重要！！！排位才重要！！！

我女兒在唸四年級，她們學校也是隻公佈一個A\B\C\D表。

懂你教育小程式截圖

確實沒有公佈實際分數，但是我看這個表就可以知道我女兒在年級裡邊排名在前5%。我們這個小縣城有一所全市排名靠前的實驗初中，一般是有175個公立學位分配給縣城裡的5所小學。我女兒現在就讀的這個學校大概有40個學位，全年級有12個班，每個班接近50人，差不多就是600個孩子。而600個孩子的前5%就是30個人，那麼我女兒能排到前5%，也就是前30名，只要她能繼續保持在這個學校中的排位，升入這所初中的可能性就非常高。因此，分數就不怎麼重要呢，孩子的排位更重要一些。

那麼孩子分數可不可以知道呢，其實也是可以找到的，不過需要找班主任溝通。因為每個學校考試結束後，試卷大機率是在學校裡掃描後，再由全縣的老師來線上批改。那麼試卷就會被留在學校裡邊，只需要和班主任溝通一下，大機率是可以拿到孩子的答題卷的，不過是一張沒有批改的答題卡。這個試卷還是需要由老師批改一下，才會知道孩子的具體水平，因此很多人才會說要和班主任搞好關係。

當然，有了分數和排位，也只是知道這個孩子在這所學校的水平，很多地方升學不只是一兩所學校，還是需要更多的資料才能判斷孩子的真實水平。這些資料家長是沒什麼機會接觸到的，但是有一個人肯定可以知道，就是班主任。班主任是一個學校最基礎的管理人員，也是學校考核教學水平的重要節點，一個班級的成績如何，在全校的排名如何，在全縣的排名如何，都是班主任必須清楚瞭解的內容。那麼，家長要怎麼知道這個資料，就全看和班主任的溝通了，但是要切記這些資料都是不能外傳的。畢竟一個區域內有些什麼出挑的學生和家長，很快就會傳遍，切記保持冷靜剋制。

學校不公開分數，這多半兒是小學生 ，在“雙減”政策下，好多學校都不會公開分數 。

作為家長 ，都特別希望知道孩子的學習 水平怎麼樣 。要想知道孩子學的如何，可以透過下面幾個辦法 知道。

一，最好的辦法是和班主任溝通 ，這非常重要。 班主任會告訴我們，孩子的強項和弱項，也會給我們很好的建議 ，讓我們在教育孩子的路上，少走彎路，家長 再根據自己的實際情況對孩子查漏補缺， “家校”聯手，給孩子最好的幫助 。

二，再有可以透過檢視孩子的作業情況。每天孩子放學後 ，作業是不是能及時完成 ，完成的 怎麼樣 ，家長要辛苦一下把孩子作業先看一下 ，做到自己心中有數 ，看孩子能做對多少，就知道孩子學的怎麼樣了 。

三，還可以在書店 買些測試題之類的，讓孩子做一下， 幫孩子訂正答案， 孩子學的怎麼樣，就一目瞭然了 。

當然，我們家長知道孩子的學習水平怎麼樣 ，做到心裡有數，這不是最後的目的 ，我們在檢查完之後，再看看孩子是不是錯題都記住了 ，孩子 儘量學一個會一個 ，那成績就會更上一層樓 。