我考了三年的編才考上，所有的教師招聘簡章中沒有見到過優先錄取應屆生的規定，包括特崗教師也沒有優先錄取應屆生的規定。

各地教師招聘簡章中有限戶籍地的，有限生源地的，需要注意。

如果你想沾沾應屆生身份的光，可以試試考公務員，選調生必須是應屆畢業生，黨員，學生幹部，考上就是副科，這是最誘惑的應屆生條件了吧！

其他事業編，國企基本上沒有應屆生優先錄取的規定，不過沒準也有，你好好找找唄！

應屆畢業生在教師招聘中是非常有優勢的，特別是今年，首先，是前段時間釋出的“先上崗再考證”政策，大家都知道，要考教師招聘考試，都是需要用教師資格證的，除了應屆畢業生，其他社會人員考編制教師，沒有資格證的話，是無法成功報名的，這個政策就讓很多應屆畢業生，在還沒有教師資格證的情況下，也能參加教師招聘考試。

其實，近日釋出的2020屆普通高校畢業生就業創業“百日衝刺”十大專項行動，其中有一項就是：二是充實基層專項計劃行動。“特崗教師”計劃將增加招募規模5000人，今年招募規模將達到10.5萬。適當擴大“三支一扶”“西部計劃”等中央基層專案實施規模。將招收40多萬畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，採取“先上崗、再考證”的舉措，進一步加強中小學和幼兒園教師配備。也就是說，今年應屆畢業生在考教師招聘中，會有更多的崗位和機會。

再者，廣東出臺了關於推進2020年廣東省普通高校畢業生就業工作的若干政策措施，《通知》明確，拓寬高校畢業生就業渠道。加大我省中小學和幼兒園教師招聘力度，擴大招聘應屆高校畢業生的規模。

最後，應屆畢業生報考的條件相比社會人員來說是較寬鬆的，對於職稱、工作經驗等不會有太多限制。

所以說，應屆畢業生在教師招聘中非常有優勢的，大家一定要珍惜應屆畢業生的身份，順利考編上岸。

作為過來人，談談經驗！

應屆生優勢很明顯，主要有以下幾點：

1.你們剛畢業，檔案很好調動，單位不用操心你們入職的問題。工作過的人，單位招聘了，原單位如果不放人的話，現單位會比較被動。所以，從這個方面來看，這是很大的好處；

2.你們年輕，可以為行業帶來新氣象。教師行業呆久了，經驗有了，但是有可能和社會發展有點脫節，不如年輕人瞭解學生，能和他們打成一片，給這個行業，學校，帶來更多的活力！

3.剛畢業，你們的學習能力比較強！教師招聘一般都會有筆試，你們學起來會更快一點。例如教育學，心理學，剛出學校還記得一點，現在基本已經忘記完了。

所以，你們是很有希望的。不要氣餒，多積累，多參加，一定能成功進入這個行列！

在教師招聘當中，應屆畢業生是有一部分優勢的:

1.可以參加教師招聘考試校招和社招，如果不是應屆畢業生、擇業期內的往屆生身份，往往不能參加教師招聘考試校招。因此，應屆生的考試機會多一些。

2.應屆畢業生不要求有相關經驗和職稱要求，而社會人員往往需要一定的相關經驗和職稱要求。

3.在檔案和戶口的調動上，應屆畢業生的處理手續會好處理些。

4.目前針對教師的擴招政策，應屆畢業生可以享受“先上崗，再考證”的優勢。

5.應屆畢業生在學校可以專心複習教師招聘考試。因為平時也有很多考試的經驗，對考試的套路比較熟悉和容易掌握。

很多地方為了解決應屆生的就業問題，很多崗位都是隻針對應屆生的身份來招聘的，也就是說往屆生根本就沒有機會！這就是最大的優勢啊！把握好這個機會，考到一個好的工作！

首先，今年教育部發布了一項新政策通知：對部分准入類職業資格實施“先上崗、再考證”。對中小學、幼兒園、中等職業學校教師資格實施“先上崗、再考證”階段性措施，凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關於思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的高校畢業生，可以先上崗從事教育教學相關工作，再參加考試並取得教師資格。用人單位在2020年12月31日前招聘高校畢業生的，不得將取得上述職業資格作為限制性條件。《通知》聚焦解決高校畢業生就業問題，主要適用於2020屆高校畢業生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業生。

也就是說，今年的應屆畢業生，在參加教師招聘考試的時候，可以不先考取教師資格證。

其次，教育部還發布了關於2020屆普通高校畢業生就業創業“百日衝刺”行動計劃，表明今年招收40多萬畢業生補充教師隊伍。對於應屆畢業生來說，這是明顯的擴招，考上教師的機會變大了。

最後，有些地區教師編制考試對社會人員的要求需要有職稱，而應屆畢業生則無這一要求。這是應屆畢業生與社會人員相比最大的優勢。

應屆畢業生在教師招聘中優勢明顯：一般而言，教師招聘都會有部分崗位僅限應屆畢業生報考，也就是面向應屆畢業生招聘，除此之外，在教師招聘當中應屆畢業生要求相對社會人員較寬。例如在教師資格證方面會要求可在9月份前取得，部分學校可放寬至一年。

尤其在今年的疫情之下，為促進高校畢業生穩就業，國家出臺了一系列穩就業舉措，其中就包括“將招收40多萬畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，採取“先上崗、再考證”的舉措，進一步加強中小學和幼兒園教師配備。”

截止目前，多地已經發佈教師招聘公告，其中部分明確僅限應屆畢業生報考，應屆生考上教師編制的機會增大，身份優勢明顯。

2020年是機遇與挑戰並存的，應屆畢業生優勢增大的同時，也需要不斷提高自己的競爭力。因此，建議考生還需及早做好備考規劃和準備。如您在備考過程中有其他疑問或需要幫助，歡迎關注我們，與我們交流，也歡迎諮詢我們華圖的老師。加油！

1.政策優勢 因為教師也算公職人員，國家對優秀應屆生的就業問題也算是一直記掛在心上的，就例如2018年南京四城區公開招聘的中小學新教師，第一條規定就是2018屆師範類本科畢業生，不限戶籍。而往屆生想要參加招聘，必須是2018年師範類本科畢業生，且為南京戶籍的。這就限制了很多往屆生的應聘。再則，應屆生應聘一般是沒有戶籍、年齡、教學經驗等的要求，只需要你透過筆試和麵試就能成功上崗，不像往屆生，雖然有了工作經驗，但是有些限制那也是一大堆了，什麼年齡限制啊，什麼經驗限制啊，什麼戶籍限制啊，什麼用人單位限制啊一大堆的限制，這是第一個好處。

2.心態優勢 因為應屆生大多年輕，剛出校園一身銳氣，勇往直前，不怕挫折，且沒多大生活壓力，所以這時候相對而言去考教師資格證的優勢還是很大的，正所謂光腳的不怕穿鞋的，大不了這次考不上下次嘛，下次再考不上就換工作了嘛。當然，我相信大部分參考的應屆生都還是具有強大的必勝信念的，這種信念往往能給考生帶來一往直前、勢如破竹的衝勁，在考試的路上能走的更長更遠。再說了，應屆生不像許多往屆生，拖家帶口，而且失敗過，加上上有老下有小的情況，再去考教師資格證時多少都會對心境產生一定影響的，甚至是鴨梨山大的，導致很多往屆生在經歷了幾次失敗之後便放棄了繼續參考。

3.年齡優勢 應屆生的思維跳躍性很大，學習能力也相對是最強的時候，也就是俗話說的年輕人，腦子轉的快。相對於在備考時來說，就相當於在一張白紙上寫好備考內容就行了，而往屆生通常都出社會好幾年，有他們自己的定性思維，這會阻礙自己發揮與創新思維，而應屆生因為思維還沒定性，相對來說不會那麼容易被幹擾自己的心，更為的堅定與容易創新。

4.校園優勢 學校裡的學習氛圍還是相對很濃重的，古語有云：近朱者赤，近墨者黑；身處社會你想靜下心來好好看會書那是很難的，而且應屆生大三的課程一般都很少，這個時候只要花點時間好好備考是很容易把知識消化成自己的的，最主要的是申請教師資格證是不需要等到你拿到大學畢業證的。而且最重要的是你在學校時還可以直接申請教師編制考試，但是你畢業了之後再考教師編制是需要教師資格證的，也就是說你可以在大學裡就把編制考到，這就是一個比較大的後門了。

首先是應屆生可以先上崗後考證，沒有教師資格證可以先參加教招考試，其次很多招聘崗位應屆生不限專業和戶籍，因此要抓住機會，儘量在應屆生這年考上編制

很多人其實都是這麼想的，覺得自己剛畢業，沒什麼經驗，應聘教師沒有優勢什麼的。其實這是一個錯誤的觀點，現在很多教師招聘，寫的要的是應屆畢業生，一般只要你考了教師資格證，考過了，普通話過了招考的要求了，其實跟一些有經驗的教師競爭還是同樣有優勢的。特別是中小學教師招聘，這個優勢就很明顯，如果是高中及以上的教師招聘，這些的話有經驗的教師優勢就大多了。

一、應屆畢業生報考的優勢

當一名學生進入其教育層次中的最後一學年的時候，該學生為應屆畢業生。應屆生在報考時有如下優勢：

1、報考優勢

首先，近年來公職類考試政策嚮應屆畢業生傾斜，例如，現在出的教招公告，有很多是面向應屆生或高層次人才的的招聘。

其次，全國大部分省(區、市)的地方公職類考試對應屆畢業生減少戶籍限制，當然具體還要參考相應的招考公告。

2、考試優勢

首先，應屆生能更快的適應考試，在答題時對於一些知識型、理論型的題目更擅長，備考能更有規劃性和全面性。 　　

其次，應屆生有更多的備考時間，仍在校園的應屆畢業生，能充分利用學校圖書館、自習室、食堂、宿舍等多方資源，作息規律，備考更能持久。

二、有工作經驗的考生考試優勢

1、報考優勢

在某些教師崗位招聘中，會有“兩年以上工作經歷”的要求，而且這些職位相較應屆生能報考的基層崗位來講起點要高。

2、考試優勢

因為已經有一定的工作經驗和社會閱歷，社會人員相對應屆生來講更“成熟”，看問題的角度更加全面，在面試環節中比應屆生更有優勢。 　

綜上述，應屆生和往屆生各有優勢，在對應的機遇面前，只需把握好機會，專心備考。所以在機會面前，大家都是公平競爭的，不要管自己是應屆生還是往屆生，只要你想報考，只要你條件符合，那就果斷的報吧。