您這是兩個問題，一是敬畏之情，這時你自己要起表率作用，你在自己父母公婆（岳父岳母）面前恭恭敬敬，多引導孩子，孩子自然就好了，二再說孩子喜歡用手機查作業這事，這時你注意著孩子，是不會做查作業還是不想懂腦子查作業，不會做查作業是應該的，把孩子用過手機查了作業讓他再做一遍就可以了或者講給你聽，如果孩子會做去查那把手機換成功能機就好了。題外話:你可以和孩子心平氣和的談，那些事可以做的，那些是觸碰你底線事不可以做的，在此同時你也最大限度包容和放開孩子，讓他自己判斷，不要常常以為“媽媽以為的冷就是冷，硬給穿棉襖”

由於你前期失誤，這個時候除了順著，啥也辦不了。

你的失誤，有共性。就是你從這個階段過來，然後你讓你孩子重複你的過去。

成年人面對青春期的孩子，除了經驗碾壓孩子以外，沒什麼可讓孩子敬畏的。如果你給孩子講經驗的時候沒有活生生的案例，你的經驗慢慢就成了叨叨。

給孩子講技術，現實，你可能不如孩子懂得多。講經驗要記住，心門不開，技法不用。也就是在孩子高興狀態下講，以聊天的方式進行。

然後，你就只是一個提款機了。

如果問這個問題的話，那說明孩子不光是在用手機查作業這件事上對母親沒有敬畏之心，可能在很多的其他的事情上，也不會把母親放在眼裡。

可能這位母親在孩子小的時候就比較寵溺，比較慣，孩子無論提什麼要求，基本上都能滿足，不會去適當的剋制或者拒絕。特別是在孩子玩手機這件事上，沒有從小嚴加管教控制，那麼孩子現在做什麼事情都比較依賴這個手機，母親也不好去幹涉，一旦干涉，肯定會和孩子引發衝突，引發爭吵。

另外就是孩子在青春期，屬於叛逆階段，這個時候是最不好管的，特別是家長和孩子平時就缺乏溝通的這種情況，就更難了。家長會感覺到說也說不得，罵也罵不得，吵起來孩子比家長還兇。如果是這種情況，那麼，母親在去阻止孩子用手機查作業，一點效果都沒有，甚至還會讓自己生氣。

那麼建議母親去和孩子的老師溝通一下，說明一下孩子的這種情況啊，諮詢下老師該怎麼辦？最好是請老師跟孩子聊一聊做做工作，少用手機查作業抄作業，儘量能夠獨立思考。有什麼問題的話，去請教老師。當然一般情況下孩子肯定不會去找老師問問題的，但是至少他知道老師是在關注這個問題，也許就會收斂一些。在家時母親也可以給孩子提醒一下。

說實話，孩子從小對母親沒有敬畏之心，不是一天兩天形成的這種毛病。我們做家長的也需要多反思多關注。

是叛逆期吧，跟孩子說老師不能讓孩子用手機查作業，寧願空著，老師長知道你哪方面的知識不懂!

我家孩子剛剛初三畢業!

同一個屋簷下，日久生怨。

孩子大了，認為自己長本事了，目中無人。

目前狀態再多說也沒什麼作用。

試著假期帶孩子去一個陌生的地方，自己在孩子面前示弱，凡事都讓孩子辦，比如訂票，訂酒店 ，吃飯啊，一個地方的行程安排等。做好的及時表揚 ，做不好的陪孩子想辦法，但自己不能強勢。

所謂患難見真情，吃點苦，才會珍惜目前的幸福的生活！

從文中可以體會這位媽媽的苦惱和無助。愚以為青春期孩子對很多人和事都缺乏敬畏之心，這個和現在的社會環境有關，也和家庭教育有關。因為現在整個社會環境都在提倡民主自由，所以我們就會把老祖宗留給我們的敬畏之心弄丟了，或者說我們很難在敬畏和民主自由之間找到平衡點。再就是在家庭裡面，我們家長很容易承襲我們父輩留給我們的“一言堂”。我們即希望我們的孩子生活在民主自由的環境中，又希望我們家長在家裡的話語權有絕對的權威（其實這些都是誤區，敬畏是敬重又畏懼；民主是人民發表意見、參與國家政治生活和國家管理的權利。）那麼，我們現在有多少家長可以做到讓孩子發表意見、參與家庭生活管理的了？不多吧，如果這個媽媽平時會讓孩子發表意見參與家庭生活管理了，可能就不會有這個問題了。

再就是手機的問題，現在確實有很多孩子玩手機上癮的，我們很多人把這一現象歸罪於手機APP，是他們開發的軟體讓孩子們上癮的。我總覺得這有丟鍋的嫌疑。出現問題，我們習慣於從外部找原因，很少有人從自己內部找原因的。我們不能一邊享受著手機高科技帶給我們的便捷，一邊抱怨手機的副作用吧

手機只是工具而已。就如同我們小時候看小說、看電視上癮一樣，每個時代的孩子都會有一些玩物喪志的。這個看我們家長如何引導。當然，在當今社會，對家長的要求會更高些，因為現在的孩子也比我們小時候要聰明些，不是嗎？

家長需要很好引導孩子，那麼家長就要具備更高的知識、修養、能力等技能的儲備。所以家長更需要學習。