閱讀理解是英語考試的必考題型，也是分值最大的題型（地區差異較大，山東濰坊中考40分，包含閱讀理解，五選四，閱讀表達），也是英語試卷中難度係數最小的題型。最為一個有著24年工作經驗的英語老師，簡單談談這個題型的做題方法。

閱讀理解的做法有考場做法和練習做法！

考場做法：

一.不要讀原文，不要讀原文，不要讀原文！

考試中時間是比較緊張的，要想一字一詞的讀完原文是不應該也是沒有必要的，每篇的用時應在6--8分鐘，每篇對應著3--5個題目，原文中80%的資訊是沒有用的，因此，在考試中，不要讀原文，不要讀原文，不要讀原文！許多外行有這樣的誤解：不知道原文意思，能會做題？事實是：我能把題做對，卻不一定知道原文的準確意思！（不要噴我，這樣節省時間，準確率高，是真正的實用）

二.閱讀理解題的基本做法：

1.讀題

拿過一篇閱讀理解，先讀題目，看看這個題的考察方面，有時光讀題幹就行，有時也需要讀選項！

2.定位

就是拿著筆，從文章的第一段開始快速的找到與第一題有關的地方，一般情況下，第一題對應第一段，以此類推！

3.劃關鍵句、詞

找到大體位置，劃出與題目有著直接關係的地方，再認真去讀去分析！有時是一個詞，有時是一個句子，隨手把這個題的序號寫在邊上，老師講題時可以看看自己找的對不對！

4.選擇

閱讀理解不是猜的，每個題目都在原文中有體現，根據畫出的關鍵句子或詞語做出選擇！務必養成良好習慣：把答案寫在題號前！不要寫在後面！

這是我認為閱讀理解最最靠譜的方法，沒有之一！需要同學們們認真對待，詳加練習！

練習做法：

平時練習，因為不是考試，方法還是按照四部法去做！但是可以認真地去讀每個句子，去分析句子成分，如果把考試的目的定義為做對題，那麼平時練習的目的就是精讀課文，做對題是應該的，也應該把課文讀懂，掌握一些單詞短語之類的！

英語的閱讀需要有兩個基本能力：

1.單詞量

單詞是英語的磚石，離開了單詞，英語的一切都是零。每個學段都有詞彙的最低要求。小心是750左右，初中是1600左右，高中是3500左右，實際應用時，詞彙量要遠遠超過這個數字！

2.劃分句子成分

句子成分是英語句子的關鍵。外研版是在八年級下冊第六模組學習。初中英語主要句子成分有：主系表謂賓補狀定（八個），高中再理解同位語！初中與高中英語的本質區別是定語與狀語，初中的簡單一些，是單詞短語，高中的麻煩一些，一般是句子。這些懂了，就一會都會！

不同的閱讀理解有不同的做法，但大體的做法就是這樣，但是再好的方法也需要應用和練習，乾巴巴的理論只有結合實際才有意義！希望同學們能認認真真的多讀幾遍方法，爭取應用到實際中，閱讀理解的難度係數是很低的，稍加練習就會越來越好！

沒有單詞不要談技巧

但是背單詞是有方法的 我是把單詞編成句子記憶

英語閱讀理解在我們英語考試中是佔分比較大的題目。考生除了掌握課本中的單詞、片語、語法、不規則複數形式、過去式和過去分詞，還需要有好的解題技巧，應對不同的閱讀題型，採取不同的技巧。

1.細節理解題：

主要針對who, what, which, why, how, when, where等來提問，這個時候可以直接定位，比如問when，找到相應的時間在哪個段落，從而尋找到答案。此類題目一般可直接或間接在文章中找到答案，可能會用不同的單詞、短語或句型表達相同的意思，比如文中說的是fortnight，答案沒有直接出現這個詞，而出現了two weeks，選擇two weeks就是正確答案，因為它們含義相同。

2.推理判斷題：

透過邏輯關係研究細節、推敲作者的態度以及理解文章深層含義的能力。這類題包括細節推斷題、寫作意圖推斷題、態度傾向推斷題、篇章結構推斷題等，往往字面不直接表達出的含義，而是言外之意。此類題目我們有時候會用排除法。

排除主觀臆斷：沒有基於原文進行推斷，而是根據主觀推斷的選項；

排除錯誤推斷：斷章取義、因果倒置等與原文不符的選項；

排除原文明確出現過的，放進infer推斷題選項中的不能作為正確答案，因為是作者明說的不必要再進行推斷，答案一般是總結、概括或抽象性選項。

總之，在進行邏輯推斷時，要忠於原文，以文章提供的事實和線索為依據，不能主觀臆斷、憑空想象或過度推斷，更不能以自己的觀點代替作者的觀點。

3.主旨大意題：

考查歸納總結能力，對文章整體的理解和把握能力，需要快速瀏覽原文，辨別主要資訊。常用提問用語：main idea, mainly discusses, main point等等。

此類題目關注高頻詞或同義詞。一篇文章圍繞著一箇中心思想展開的，作者為了把中心思想表達清楚，會從不同方面以不同形式來表達，多次出現關鍵詞。文章中多次出現的關鍵詞，往往是文章的中心思想。

4.詞義猜測題：

要求我們掌握較大的閱讀量和詞彙量，理解上下文。可以透過構詞法、對比、因果、常識、同義、反義、上下文語境等確定。舉個運用構詞法來判斷詞義含義的例子，be unaware of，我們學過be aware of知道其含義“意識到，注意到”，前面加了un-字首表示否定，片語意思就是“沒有留意到，沒有注意到”，這樣就可以從選項中選出正確答案not noticing。

以上幾類題型是英語閱讀理解中常出現的題型。特別指出：有部分人選錯答案是加入了個人臆斷。由於TA有一定的知識背景，TA覺得某個答案更好，但是文中並未提及，所以不能選。技巧關鍵在於察覺選項與文章細微差別，準確理解題幹，根據上下文作出正確判斷，不過分主觀臆斷需要核查文章，一切要忠實原文。