現在孩子還小，還沒出現過偷拿錢的現象。

想想小的時候，也不敢偷拿父母的錢，有時撿到父母的錢，雖然很想買好吃的，但是真的沒有那個膽啊！因為家裡父母教育還是很嚴格的，給多少，花多少。

小孩子偷拿家長的錢，一定不要成為習慣，不管用什麼方法，一定要及時制止。

首先，要問清楚為什麼拿錢？錢 都幹了什麼？如果是筆，本子什麼的，也得告訴他，想用錢，必需經過家長的同意！

建議孩子大一點了，還是給孩子一些錢，讓孩子自己支配。但是也要側面瞭解孩子的錢都用作什麼了。

相信每一個父母一旦發現自己的孩子有了這個問題，都會震驚，憤怒，猶如夢幻破碎。孩子為什麼會“偷”？怎樣做才能讓他不再犯呢？

其實“偷竊”的行為在10歲以下的孩子中普遍存在，有的偷家裡的，也有的偷拿商店的東西，但我們並不能就因此說他們是可恥的，因為每個人都要經過家庭、社會和學校的教育才能具有誠實的品格。孩子在10歲以下，價值觀念還模糊不清、容易以自我為中心，所以，我們不必把這種行為等同於大人的行為，它和大人所謂的“偷’是兩種概念，不同性質的。一般說來這種現象會隨著孩子年齡的增長而慢慢消失，但如果直至10歲仍未有改善的跡象就必須尋求指導與幫助了。

心理學家認為，在物質條件相對較好的今天，人們普遍過得比較舒適，按理說，孩子偷東西的行為是不會發生的。但是，據發現，即使生活條件很好的家庭也時常會出現孩子偷拿別人東西的事情，這到底是為什麼呢？通常有以下幾類情況：

(1)引起他人的注意。家庭不完整，父母酗酒、賭博或對子女照管不周，孩子為了彌補心中的愛，為了引起父母與他人注意，往往採取偷竊的形式。

(2)強烈的佔有慾。他對沒有吃過，玩過的東西，有想獲得，佔有的強烈願望，而又不能很容易地獲得，在私慾的驅使下，他便悄悄地將別人的東西佔為己有，產生了偷竊行為。

(3)叛逆的反抗。有些孩子對父母過於嚴厲的教育方式不滿，產生報復心態，故意做一些讓父母難過的事情，這是一種叛逆的反抗。

(4)不清楚偷盜的卑劣。偷東西的行為多發生在孩了幼年時，他們還沒有形成明確的尊重他人權益的概念，更不清楚偷盜這種行為的卑劣之處，所以有一種“我喜歡，就要得到’的強烈願望，就不由自主地去“拿”了。

（5）家長對孩子管教比較嚴格，特別是很少給孩子零花錢，讓孩子在自己的朋友面前覺得沒面子、比較自卑，孩子認為別人都有父母給的錢，自己也應該有，可是又不敢跟父母說，就偷偷地拿。

當孩子有了這個毛病，不論偷竊物品是多還是少，都要讓孩子明白這種行為是不被允許的。一定要讓孩子克服掉，而且越早越好。