兩天前,隔壁家的小孩因母親教育了兩句,晚上八九點的時間竟獨自離家。原因竟是因為母親說她走路含胸駝背,母親糾正孩子錯誤的走路姿勢,在孩子的世界裡居然認為母親是在“故意刁難”。在不能與大人爭辯的時候,選擇了離家。一個12歲的孩子,我認為在心智上已經可以理解母親所說的話了,完全沒有必要與母親發生不必要的爭執。可能在孩子的世界裡過重的語氣就是在訓斥,平時父母的語氣都是輕聲細語的,突然提高音量沒有心裡防備的情況下,也許孩子幼小的心靈無法接受。
母親發現自己的孩子情緒不穩定時就時刻關注著,可自己手頭上的事又還沒有完成,一個不留神,孩子淚眼婆娑負氣走了。好在我們生活在農村,能去的地方也不多,經過孩子爺爺的尋找也很快找到了她,媽媽放下手頭的事去勸她回家,可是她不聽勸,執意不肯回家,認為媽媽不喜歡她,處處針對她。於是,我出馬了,我是她的鄰居姐姐(從小玩到大),她還是比較聽我的話的,畢竟也相處了12年。我告訴她,媽媽沒有不喜歡她也沒有針對她,說你走路姿勢不正確也是為了你好,哪有不喜歡孩子的父母,哪怕你再“壞”,再爸媽的眼中都是好孩子,你母親只是希望你能健康快樂的成長(此處省略……)。這回孩子認真思考了,可能覺得我說的有道理,同意跟我回家了。
結語:生活中細小的問題都能體現出父母與孩子的關係,我們要時刻注意孩子的身心健康,不能一味地以自己的教育方式來強加在孩子的身上。只有先了解她才能“戰勝”她。
兩天前,隔壁家的小孩因母親教育了兩句,晚上八九點的時間竟獨自離家。原因竟是因為母親說她走路含胸駝背,母親糾正孩子錯誤的走路姿勢,在孩子的世界裡居然認為母親是在“故意刁難”。在不能與大人爭辯的時候,選擇了離家。一個12歲的孩子,我認為在心智上已經可以理解母親所說的話了,完全沒有必要與母親發生不必要的爭執。可能在孩子的世界裡過重的語氣就是在訓斥,平時父母的語氣都是輕聲細語的,突然提高音量沒有心裡防備的情況下,也許孩子幼小的心靈無法接受。
母親發現自己的孩子情緒不穩定時就時刻關注著,可自己手頭上的事又還沒有完成,一個不留神,孩子淚眼婆娑負氣走了。好在我們生活在農村,能去的地方也不多,經過孩子爺爺的尋找也很快找到了她,媽媽放下手頭的事去勸她回家,可是她不聽勸,執意不肯回家,認為媽媽不喜歡她,處處針對她。於是,我出馬了,我是她的鄰居姐姐(從小玩到大),她還是比較聽我的話的,畢竟也相處了12年。我告訴她,媽媽沒有不喜歡她也沒有針對她,說你走路姿勢不正確也是為了你好,哪有不喜歡孩子的父母,哪怕你再“壞”,再爸媽的眼中都是好孩子,你母親只是希望你能健康快樂的成長(此處省略……)。這回孩子認真思考了,可能覺得我說的有道理,同意跟我回家了。
結語:生活中細小的問題都能體現出父母與孩子的關係,我們要時刻注意孩子的身心健康,不能一味地以自己的教育方式來強加在孩子的身上。只有先了解她才能“戰勝”她。