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  • 1 # 老開77

    因為他們,根本就不懂啥叫起碼的素質教育,國家給他們大把機會,他也轉型不了到那素質教育上頭去!!

    所以只好,自甘作保姆!

  • 2 # 小黃鴨的腳丫

    受“雙減”政策影響,減輕學生的課業負擔,培訓機構現在都不允許做了,但託管行業是解決家長剛需的問題,孩子放學早無人接送,在託管能讓孩子養成良好的喜歡。晉級教育的竇昆老師在十幾年前就已經預言了。

  • 3 # 教育思

    事實上,雙減政策下,很多託管班都開始轉讓了,新投資的就更少。

    您所說的越來越多的人投資託管班,不過是原來的部分培訓機構,在雙減政策下的無奈轉型。

    比如某方和某思,增加託管業務,應該是為了彌補培訓業務減少帶來了損失。託管典型的高投入,低收益,都是辛苦錢。以目前市場的普遍價格,機構連鎖難以做大。

    2021年9月開始,各地實行“5+2”,放學後,增加兩小時校內託管,這會進一步減少託管機構的生源,生源競爭將變得更加激烈。

    託管不是好專案,整個教育行業都不是好方向,大量的機構和老師正在逃離

  • 4 # 傻妞是條狗

    首先我覺得你不是行內人士。

    你說的情況並沒有出現。

    託管班一直以來都不是規範的機構,教育局不會審批設立。

    託管班一直存在,是客觀事實,也是客觀需求。

    但是其地位一直是在灰色地帶也是客觀事實。

    投資正規培訓機構的,不可能降維做託管,除非掛羊頭賣狗肉。

    因為託管要簡單太多了,跟正規培訓機構所需要的教研水平和管理水平根本不是一個層次。

    所以結論就是,要麼你是在說外行話,要麼就是你想誤導別人。

  • 5 # 豆腐花on

    學生託管是從根本解決孩子的學習問題。像晉級教育的老師在孩子託管期間,從行為習慣,學習習慣上讓孩子養成良好的習慣,從而提升孩子的成績。而且還能解決孩子接送,安全,娛樂,健康,生活,品行等多方面的問題

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