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  • 1 # 天天大橙子

    《考試大綱》共分四科《城市規劃原理》、《城市規劃相關知識》、《城市規劃管理與法規》、《城市規劃實務》。

    城市規劃工程師主要複習任務分為下列幾個部分:

    一、規劃實務的概念

    城市規劃實務是指城市規劃方案的編制、規劃及設計方案的稽核、規劃檔案的擬定、管理案件的處理、建設工程竣工的規劃驗收、違法建設的查處等實際業務工作,是註冊城市規劃師在不同的工作崗位上承擔並應掌握的業務工作。

    城市規劃實務考試的目的,既是考查考生對城市規劃法規、城市規劃原理和相關知識的熟練程度,又是考查考生在城市規劃管理的實踐過程中,對所掌握的知識運用的能力,其側重點在於運用,實務是指城市規劃管理的實際業務。

    二、規劃實務試題分析

    一般地說,城市規劃實務共7道試題,其中規劃設計(第一、二章)4題,佔57%;規劃管理(第三章)2題,佔28%;其他1題,佔15%,有時規劃管理部分佔3題。從歷年試題的分佈來看,建設專案選址、用地性質變更、擬定規劃設計條件、評析設計方案和規劃監督檢查等方面都有涉及,因此,考生應對上述各方面應全面進行準備。

    三、歷年考試中存在的問題

    1、審題不仔細

    有的考生看了題目以後,不知要回答什麼問題,給定的條件好象沒有什麼難度,可是不明白為什麼要給出這些條件,這就是沒有看懂題目;也有的考生看過題目之後就匆匆做答,把自己知道的全都寫上,卻不知所答已離題萬里無憂考試網註冊城市規劃師。

    有一道題,給了A、B兩個方案,要求在限定的條件下分析兩個方案各自的特點。這道題只需要說明A方案有什麼特點,B方案有什麼特點就可以了,不少考生卻對兩個方案進行了比較,說A比B更安全,B比A交通組織更合理等,這樣就跑題了,很難得分。

    2、答題沒有切中要害

    有的考生題目看懂了,出題的意圖也清楚了,但只是心裡有數,答得卻很亂,寫了很多,卻都沒有答在考點上。

    有一道題是關於查處違法建設的,有的考生對這類問題的處理很熟悉,有可能是長期從事規劃監督檢查工作的同志,上來就說應該如何進行處理,寫得很全面,但就是不說因為是違法建設,所以受到了查處,浪費了很多時間,卻得不到高分。

    3、文字組織較差

    有的考生想到什麼就寫什麼,顛三倒四沒有邏輯順序,一會兒寫優點,一會兒寫缺點,一會兒又回來寫優點,寫了一大篇,羅列了很多小問題,結果把關鍵的問題忽略了;也有的考生基本概念不十分清楚,羅列了很多不是問題的問題,這樣即使答出了考點也得不到高分。

    四、規劃實務應試要點

    1、熟練掌握各項法律、法規、技術標準和技術規範的內容

    各項法律、法規、技術標準和技術規範,以及城市規劃原理是答題的基礎,沒有這些知識作基礎答題就是無源之水,無本之木,沒有各項法律、法規、技術標準和技術規範做準繩,城市規劃管理就沒有了原則和標準,當然也就無從判斷試題的對錯。如果城市規劃原理、規劃管理和法規、相關知識等科目的內容複習好了,就應該有信心透過規劃實務的考試。

    2、熟練掌握城市規劃管理各個環節的法定程式

    城市規劃管理既是技術性很強的工作,更是政策性很強的執法過程。既然是執法,就要講究法律依據和法定的程式,如果不按照法定程式進行執法,即使依據法律正確,採取的措施得當,仍然是違法。

    在城市規劃實務的考試中,凡是涉及用地性質變更和規劃監督檢查型別的題目,幾乎都會有法定程式的考點。例如,如何辦理規劃審批手續和如何進行處理等問題,考查的就是法定的程式。

    3、注意審題,看清給定條件和問題無憂考試網註冊城市規劃師

    從出題的角度來說,試題要做到言簡意賅,因此,試題中可敘述的文字不多,每提到一處必然存在問題。圖面最不好表達出題意圖,即要儘量簡化,又要明確,所以既然已費力標註在圖上,肯定要從那裡作為取分點。

    在審題時,首先應看清問題,分清是選址、用地性質變更、提條件、審方案,還是違法查處的問題,根據不同題目的型別,採取相應的分析方法。例如,選址的問題只要把題目中的要點一一羅列出來,就已經得到了答案;用地性質變更一定要先明確能否變更,然後再說明依據;設計條件要按性質、規模、佈局、退界、間距、交通、綠化、市政的順序逐項提出,關鍵是不缺項;評審方案要把文字和圖紙中的要素列表進行對比,然後指出設計方案不符合規劃條件的地方;違法查處的問題一定要先說是違法建設,然後再說明處理的依據和措施。

    其次,要看清要回答的問題,要做到問什麼答什麼,不要多答,更不要所問非所答。

    4、列出提綱,分析取分點,抓住主要問題

    平均每個得分點為2分,註冊規劃師考試的目的是考查基礎知識,而不是智力競賽,不會用難題怪題難為考生,因此,不要把簡單的問題複雜化。

    答題時應分析出題的意圖和取分點,然後列出提綱,根據每道試題的分數,估算出答案的數目作為參照,即要避免漏項,又要避免多答

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