在小學階段，家長不要太注重孩子的學習成績。相對於學習成績，還有三點比它更重要：

1、興趣

不要為了成績，把孩子逼到厭學，那樣得不嘗失，讓孩子對學習感興趣，非常重要，如果有了學習興趣，孩子學習起來就會自覺很我，家長在孩子小的時候，就應該注意培養孩子的學習興趣，即使沒有很大的興趣，至少不要讓孩子厭學，不然孩子再聰明，成績也不會好到哪裡去。

2、習慣

大部分孩子的智力相差不多，但有的孩子學習習慣好，成績自然就好很多，有的孩子學習習慣非常糟糕，成績就好不到哪裡去。在小學，要培養孩子認真聽講的習慣、獨立思考的習慣、認真寫作業並及時訂正的習慣等等，怎麼養成習慣？一般要要堅持21次以上才會形成，培養孩子一個新習慣需要家長付出時間和精力，但一旦養成，一輩子受益無窮。

3、品德

要從小教孩子怎麼做人，這點非常重要，現在教育最大的問題就是過於重視成績，而對孩子品德的教育卻那麼蒼白無力，而一旦錯過最佳教育時機，等孩子長大了，定型了，你就很難再去管教孩子。

1，與同學和諧相處的能力;

2，尊敬師長的品質;

3，持久的學習興趣;

4，良好的學習習慣;

5，遠大的理想;

6，持久的學習動力;

7，勤奮的習慣;

8，積極向上的品格;

現在家庭都非常關注孩子的成長，十分看重孩子的考試成績，因為升學，因為孩子成績好，覺得有顯耀的資本。其實這些現象，往往矇蔽了父母的雙眼。

個人覺得，小孩子在小學階段應該培養以下幾個方面：

1.孩子的心理健康

2.孩子的學習習慣

3.孩子感恩的心

4.孩子的善良，孝心

5.孩子的禮貌

6.孩子的興趣

7.孩子的身體健康

都說健康的身體是以後發展的本錢，同時更加註重孩子的心理健康。

一二年級，培養孩子的學習習慣，三四年級，保持良好的學習習慣，可以注重體驗生活；五六年級，開始培養孩子的獨立能力。

七八九年級，也就是初中階段，最容易變化的時候，也是最叛逆的時候，此時應該在良好的家庭教育下，注重孩子認知水平的提升。

高中階段，此時是父母比較輕鬆的時候，健全的發展了。

就學習方面：應該培養小孩子坐得住，愛讀書、專注、獨立玩耍、願意提問、善於思考、善於觀察發現、願意和小夥伴交流等。這些要家長對孩子加以訓練，開始是要陪同，不管是做遊戲、讀書，進行戶外活動都應該有意識的進行啟發誘導，慢慢形成習慣定勢，比如：帶領孩子散步就可以探討看到的植物：名稱、樣子、作用、感受等。透過交流啟發誘導孩子，培養探究興趣。個人強烈建議家長如果有條件，每年帶孩子外出旅行一次。見識不同的山川地貌，人文古蹟。這比什麼教育都有效。這裡是指旅行而非遊玩吃喝。

小學階段從心理發展的角度來講，需要建立勤奮感否則就會走向自卑，通俗來講，保護孩子對世界的好奇並加以發展，在完每一個小任務的過程中積累起對自己的信心，做為家長我們要做的是欣賞、陪伴，他能做的會做的放手讓孩子自己做，幫助孩子開啟更多視野。這個年齡段並不適合寄宿，更不適合離開父母訓練所謂的自立能力。情感的支援和陪伴是重點。

健康的強大的心裡和好的習慣

心裡

1.自信。我值得最好的，我能做的很好。

2.堅韌。面對困難，迎難而上，苦我吃得下，堅持我可以。

3.快樂。會開心的真心的笑，能自我調節情緒，會讓自己開心。

4.好奇。守規矩卻不死板，保持好奇的童心，想象力創造力。

5.自控。打遊戲1個小時就停止，面對誘惑我知道自己該幹什麼。

6.懂愛。知道誰對我好，知道如何愛，知道感恩回報。

小學就是習慣養成階段

1.書寫習慣:姿勢正確，速度工整。

2.認真習慣:不粗心不馬虎，白痴錯誤我不犯。

3.聽課習慣:專注力我有，聽了我就會了。

4.自理習慣:自己事情自己做。文具管理，時間管理，情緒管理，我能照顧好自己。

5.閱讀習慣:包括讀書，朗讀，讀英語，形成習慣，堅持。

6.總結習慣。預習複習，透過錯題查缺補漏。分析捲紙，回補知識點。

小學習慣養成，三觀形成，最重要的階段，教好了，初中可以不管了。放手了，初中就亂套了。

孩子小時候，很多家長認為孩子還小很不在意，這是大錯而特錯的觀點，孩子的教育要從小做起一點一滴做起，行為習慣，閱讀習慣等，簡單說就是開啟孩子的心智！凡是孩子從小開啟得好的，孩子的成長就會很順利！

1.學習習慣學習習慣學習習慣，重要的事情說三遍

小學時期並不是大量學習知識的時期，相比起具體的知識，有一個良好的學習習慣才是更為重要的

2.英語！英語！英語！

小學事情要培養孩子對於英語的興趣，人在年輕的時候學習一門語言事半功倍。孩子學習語言的天賦對於最終結果起決定性作用

3.國學！國學！國學！

這裡說的國學不是什麼狗屁弟子規三字經，而是唐詩宋詞古代文章，哪怕不知道什麼意思也要大量記憶背誦，這對未來學習語文幫助極大。在這裡推薦古文觀止以及翁立對韻還有唐詩三百首。

4.好奇心和興趣

這個是人的天性，不需要培養，只需要家長做到不扼殺就可以！

有時間想起來其他的再補充

小孩子在小學階段，基礎知識一定要打好，這就好比蓋高樓大廈，地基沒有砌牢固，到了高層外面裝飾的再華麗，它也有站不穩的那一天，結果就是轟然倒塌，所以說在小學階段打好基礎最重要，不要好高騖遠，拔苗助長。

感謝邀請！對於這個問題，我以前也是有過思考。首先個人認為，第一要培養孩子的家國情懷，如果一個人不愛國，不愛家，那麼他學到的知識越多，對家庭對國家的危害就越大。就和去一個地方一樣，不管你是開車還是不行，還是坐飛機，火車，一旦方向錯了，速度越快，那麼離目的地就會越遠。所以說培養愛國教育是前提，在這個前提下，才可以“有餘力，則學問”。對於家庭也是一樣，社會上出現了多少這樣的例子，得不到自己私慾的滿足，弒父殺母就會出現，夫妻之間說傷害就傷害，對於家庭的危害嚴重性不言而喻。所以培養“家國情懷”，愛國愛家最重要。

其次，做父母的要善於發現孩子的優勢，興趣，愛好，並好好培養，多多鼓勵。一個巴掌伸出來，五個手指頭都不一般齊，各有各的用途，各有各的優勢，沒有必要拿自己的劣勢和別人的長處比，把自己的優勢發揮出來就是孩子的成就，對孩子的認可才是最好的鼓勵，孩子的自信來自於外界不斷的認可，外界的認可首先從父母開始。

還有就是培養孩子良好的體魄，做任何事情都必須建立在健康的身體這一基礎之上，沒有健康的身體一切都是白談，所以健康教育要從小開始，少年強則國強！社會上年紀輕輕才華橫溢，擁有同齡人少有的名利缺隨著疾病的侵襲一去不返，留給父母和社會的心痛！這樣的報道屢見不鮮。所以培養健康的體魄，良好的健康教育不可缺席！

不光要有身體健康，同時心理健康也是非常重要，培養孩子開朗Sunny積極的性格有利於孩子心靈的成長，培養孩子不管在順境還是逆境都能夠積極快樂向上。其實這是在培養孩子的幸福感，這些都是屬於健康教育的範疇。

一個人就好比一棵樹，樹葉繁茂就好比一個人取得好成績，樹葉的繁茂源於根系的發達，而人們往往能看得到樹葉卻看不見扎的很深的樹根，人也是一樣，要想取得成就，必然也是那部分看不到的扎的很深的部分，那就是良好的生活習慣，學習習慣，工作習慣。

所以說培養孩子良好的習慣最重要，這習慣源於潛移默化的愛國教育，興趣教育，健康教育，當然還有其他重要的習慣，但這三個是基礎的基礎。一管之見，和大家交流。