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1 # 姑娘別對我耍流氓
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2 # 陌槡流榆moon
我來回答。我在上數學課是會打瞌睡。作為數學學渣的我,數學題目數學課和天書沒兩樣的差別。小時候就深餡數學之痛之中,誰說偶得上天之垂愛,風光一時。話說小時候上數學課的時候,我最大的愛好就是睡覺了,還發出呼嚕呼嚕的聲音。每次睡著睡著就會進去沉睡狀態,於是呼嚕聲也就隨之而來。你可以想象一下,當別人還在拿著筆抄寫著老師板書的內容以及隨時可能出現的測驗題,好巧不巧的偏偏叫你上去答題,但是你認真聽課了還是做不對。或許這時你該加入睡覺的行列了,因為你不用擔心老師會叫你上去答題,老師壓根就不會叫那些睡著的同學,無意義哦。我就是其中呼嚕的一員,卻每每被老師照顧。
那年是小學四年級吧,我很榮幸獲得了老師給我安排的“左右護法”座位中的右護衛,就在老師拿粉筆板書的右手的旁邊,吃著粉筆灰四處飄蕩,直衝自己的鼻子而來,眼睛而來。每天都是這樣的受著,哪怕自己用手堵著嘴巴和鼻子,呼嚕的睡著,每次這樣老師都會弄折一段粉筆,往我頭上扔,一扔就是一個包呀。至今還是我難以忘記的痛呀。
雖然上數學課呼呼大睡不對,但是有些同學真的是對數學無感呀。上數學課帶給自己只有無盡的痛,一點快樂之感都沒有。可以選擇自己喜歡的科目學習,那該多好呀。
你上數學課除了認真聽講你還想幹嘛?不僅是數學,任何學科都是一樣的要求。不認真學習,你將學無所成。
如果你實在想幹其他的,那你也只能這樣做:這道題老師講的是否就一定正確?除了老師講授的方法以外我還能不能找到更好的解題方法?除了老師講授的解題法,我還能用多少方法解題?
對於上面說的第一個問題,不是讓你質疑老師的能力,而是學生應有獨立思考的能力和挑戰權威的勇氣,只要能發現教學活動中可以令你質疑地方,都可以勇敢提出來,即使最後證明你錯了,但至少證明你在學習中進行了獨立思考的,我相信只要是一個負責任、睿智的老師不會對你不滿,萬一真在你的質疑中發現原有的一些理論的確存在瑕疵呢?
所以,上課不能幹別的,只能從事與當堂教學內容有關的活動。