無理取鬧，我覺得不是特別合適，正如題解所說如果特別懂事就成個大人了！可以換種說法，叫做任性！任性是孩子在爸爸媽媽面前撒嬌的一種表現！幾乎所有的孩子都有任性的時候。孩子在要求得不到滿足時，都有失望、沮喪或不滿的感受。有些時候，孩子能夠控制自己的情緒，僅僅是哼哼唧唧幾聲，或讓父母輕輕撫慰一下就平靜下來。可有時，孩子會鬧得天翻地覆，甚至歇斯底里，他們發脾氣時的巨大能量會超乎你的想像實際上，孩子的無理取鬧往往是有理由的，可這些理由有時被大人認為不正當，或認為沒什麼大不了的，但孩子的感受和大人不一樣，他們的生理、心理的自我調節能力還很有限。美好教育認為：能有效糾正孩子的任性行為的家長有一些共同的經驗：

重在預防。孩子，尤其幼小的孩子任性發作與他們的生理狀態密切相關。當孩子餓了、乏了、生病了的時候，最容易一觸即發，稍有不如意就會大哭大鬧。家長應該注意孩子的生理需要節奏，建立合理的作息規律，使孩子的生理需要及時得到滿足。當孩子適應了一種有秩序的生活．對於下面要幹什麼有明確的預期，會減少許多因活動的不確定性而產生的興奮和不安，同時也減少了自己的願望和家長的要求相沖突的情況。家長也因為孩子生活的有規律，可以有計劃地安排自己的生活，減少忙亂和煩躁。但孩子的作息時間的遵守不能像火車時刻表一樣嚴格，要根據孩子當天的情況靈活的把握。當孩子出現煩躁不安的表現，家長首先需要考慮孩子是否缺少了睡眠、前一時間段是否玩得過量了或是身體不舒服了，然後及時採取措施滿足孩子的需要。

設定明確、公平的規則。孩子的自我控制能力是逐漸發展的，不要指望孩子一下子能理解你講的道理。對孩子的期望要合理。如果家長提出超出孩子能力的要求，孩子做不到，反而更容易發脾氣。幼小的孩子需要家長事前給予明確的指令，在要求他轉換活動之前給予預告和準備的時間。不要根據家長自己的需要，下達命令，要求孩子立即服從。

保持獎懲的一致性和一貫性。對孩子已經發作的任性行為，最有效的方法是忽略和暫時隔離。無論採用什麼方式，最重要的是所有家長對每一次任性發作的態度和措施要一致。讓孩子清楚地明白用任性來脅迫家長是達不到目的的。堅持多次以後孩子的任性會得到有效控制。

說到孩子的無理取鬧很多家長都會頭疼，認為是孩子不乖，不聽話。可是很多家長往往忽略了什麼是無理，他又為什麼鬧。就拿身邊的例子來說吧！

我是經常帶孩子去超市的，在超市裡面會時不時的看到有些孩子想要某樣東西因為得不到而大哭，更有甚者在地上滾著撒潑，家長要麼打罵孩子拉起來走，要麼最終妥協給孩子買了，孩子的這種行為算得上無理取鬧了吧！最後的解決方法無論是哪種以後這樣的事情還是會發生，因為他們沒有找對方法，一味的暴力和一味的滿足都是不能解決問題的。我覺得首先得做到跟孩子交談，告訴他哭不能解決問題，有什麼事情好好說，這是我經常對孩子講的一句話。家長要明白孩子的內心就得多聽他說，如果理由合適了那麼可以給他買，如果那個東西不適合他，我們可以徵求他的意見用其他可以買的來代替。

我跟孩子就是凡事做到商量著來，比如說在超市看到一套可愛的橡皮，可是橡皮對於一個兩歲的孩子來說買了也是浪費，回到家就扔那了，價格還不便宜，於是我對她說：“這個橡皮我們用不著，媽媽給你買個貼紙好不好，回去了媽媽陪你一起貼。”孩子很高興的同意了，這樣她滿足了我也高興了！

還有的小朋友在超市吃東西，不讓吃就哭，非要吃到嘴，我覺得那就跟家長的教養有關了。除了試吃的，我是絕對不允許我的孩子在超市裡吃超市東西的，我會告訴她想吃了我們付了錢出去吃，每次都能做得很好。孩子就是你給他什麼樣的規矩，他記住什麼樣的，有時候不要怪孩子怎麼怎麼樣，孩子沒有錯，那是家長沒有教育好！

我們總會遇到孩子無理取鬧的情況，在那時孩子脾氣特別大，只要不順心就會大哭大鬧，而且很愛纏人。有人認為，這是因為平時太寵孩子了，這樣下去孩子的脾氣會越來越大。他們建議，如果孩子總是無理取鬧，父母應該試著拒絕他，哭鬧幾次他就會慢慢明白哭鬧是沒有用的。然而，事實果真如此嗎？難道孩子真的是在無理取鬧嗎？

一天晚上，一位好心的媽媽要孩子上床睡覺。

小男孩請求媽媽讓他把已經做了一半的事完成後再去睡，但是這位媽媽一點也不肯做出讓步。小男孩只得還是乖乖地上床了，可是過了一會兒他又爬起來想把事情做完。

小男孩的媽媽發現孩子竟然揹著她偷偷溜下床，於是狠狠地罵了小男孩一頓。

小男孩對媽媽說：“我沒騙你啊，我跟你說過我想要把事情做完的。”

媽媽不想再和孩子說下去，就叫小男孩說對不起。

可是這個小男孩還想繼續和媽媽理論，他並沒有欺騙，就像之前他向媽媽堅持說要把事情做完才去睡一樣。

小男孩解釋說，因為他沒有欺騙任何人，因此他不明白為什麼他需要道歉。

“好吧！”小男孩的媽媽接著說：“我知道了，原來你一點也不愛媽媽！”

小男孩回答：“媽媽，我真的很愛你，只是我並沒有做錯事，為什麼要道歉呢？”

透過以上對話，我們可以感覺得到——孩子的談吐才像大人，而這位媽媽的行為反而更像一個孩子那樣無理取鬧。事實上，孩子的無理取鬧大都是需求被父母忽視的表現，他們想要一件東西，或者想做某件事情但被大人給阻止了。大人不理解他們內心的真實想法，只是一味地以自以為是的錯誤觀點處罰孩子，這很容易對孩子的心靈造成傷害。大人的種種做法，其實正是無理取鬧的不理智行為。他們盲目地對待孩子的方式，給孩子的成長設定了許多障礙。

做為一個成年人，有時都會控制不住自己的情緒，釋放情緒本身也是身心的一個釋放，可以達到緩解壓力的作用。

小朋友無理取鬧一般是想引起大人的注意，想讓大人陪他一起玩。

現在的生活節奏比較快，家長也是特別忙，朝九晚五的日子，有時下班後還要解決工作的事情。比較忙。孩子盼到父母下班回來，往往父母還要工作，有的父母，忙了一天，下班倒在床上就睡著了，有的回家打遊戲，玩手機……

再加上獨生子女比較多，在家裡，除了玩具，沒有其他的娛樂，難免會無聊，耍性子。

所以，作為父母，儘可能陪孩子做做戶外的運動，平時多溝通感情。這樣會平息更多的無理取鬧。

小朋友的“無理取鬧”的標準是誰定的呢？有時候大人總習慣用自己的所謂權威來衡量小朋友的行為！憑自己的主觀感受，自己的衡量標準來給孩子貼標籤“無理取鬧的孩子”！

是有些小朋友愛發脾氣，遇到一點不順心的事，就大吵大鬧，甚至扔東西，說了多少道理，可是總也改不了。該怎麼辦？

　●父母轉變教育觀念。如果父母對孩子的要求過高，致使孩子心理負擔過重，超過了孩子能承受的水平，使孩子的心理整天處於緊張狀態，久而久之便易導致過度焦慮、不合群反應。

●改變獎勵的方法。父母不應該以滿足各種物質上的需要作為孩子學習的刺激物。這樣培養出來的孩子適應能力不強，耐挫折能力差。父母在物質上的補償，還不如多與孩子情感交流，把物質獎勵和精神獎勵相結合。

每當孩子取得好成績時，父母可以與孩子一起外出遊玩，到公園、郊外走走、看看，豐富孩子的生活，開闊眼界，陶冶情操。也可以帶孩子走親戚串好友，讓孩子在與他人的接觸中，與小朋友的玩耍、交往中，嘗試合作、友誼的快樂，培養其社會交往能力，學會怎樣與人相處。

●當孩子無理取鬧時，不要一味順從他。可以轉變話題，改變氣氛，使孩子感到被尊重、信任、關心，從而自覺克服這種不良行為；也可以故意冷落他，使他感到採取這種無理取鬧的行為是不會有任何結果的，在不自覺中克服了不良的行為。

我們老大下午放學後一直很吵，無理取鬧，但是我這時候一般不去和她爭辯，不去和她講道理，因為她困了，就讓她發洩。一般情況下，和她講道理是有效的，這時候就是對牛談情！

孩子有自己的一套思維繫統，成人不應該以自己的看法或判斷來否定孩子的情緒反應。正面情緒和負面情緒都是孩子的一種表現方式，對孩子來說情緒無所謂對錯，只有表現的方式是否被成人所接受。當孩子出現極端負面情緒時，父母可以參照以下幾點來緩解孩子的情緒。

1、找到情緒的根本原因。

當孩子困了、餓了、累了的時候，一點兒小事就很容易引發他的壞脾氣。孩子會變得不講理，無理取鬧。找到孩子情緒的根源，事情也就迎刃而解了。

2、接納孩子的壞脾氣。

對於已經表現出強烈情緒的孩子來說，父母首先要做的是：接納孩子的壞情緒。在情感上與孩子站在一條戰線上，你就已經成功了一半，等孩子情緒穩定後我們在再進行處理。

3、適當讓孩子宣洩。

讓孩子適當宣洩一下不良情緒，可以舒散、吐露心中的積鬱，對孩子的身體發育是有好處的。所以只要孩子不太過分，想哭就讓他哭會兒吧。