1、勤背誦

積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2、勤朗讀

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。透過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。

3、勤練習

雖然“題海”戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

4、勤總結

相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後複習時用。

說了不聽那就別說了，考試幾次自己就改了，孩子就是這樣，不聽家長的，只聽老師、聽成績的，只要考試成績不行就要找原因，一找到原因就改了，家長不用著急，現在高一還來得及。

英語要多聽，多練，買一些英語的聽力材料給孩子聽聽，每天堅持我相信會有效果的，最好是聽一遍，讀一遍，效果更加好哦

一線城市都很重視聽力和口語。北京就從2021年起,高考英語會增加口語考試,口語分加聽力考試，總分共為50分。

1、首先是聽力

通常情況下，學生在學校，每一天都會固定的時間練習聽力。練習的材料各個學校都不一樣。我們這邊更傾向於遍聽遍寫，這樣不容易走神！

是不是口語不好，聽力就不好呢？

不盡然，印度人的英語口音世界出名，但這並不影響他們的聽力水平。據說他們省會城市，處在薪資底層的服務者，都能用英語和別人流利地交流。於是現在很多人更加接受這個結論——只要一個人說得流利，那麼他就可以練習好聽力。先不要理會自己口語好壞！孩子如果能脫離了這層桎梏，他們可能會更加專注於自己思想的表達和口語的流暢程度！

要想說的流利，孩子就得學會用英語表達自己的想法，對於不會說的單詞，就立刻就查詢。根據學習外語口語的經驗，剛開始組織一句話時，大概需要十幾、二十幾遍，才能表達清楚自己的想法。就這樣不停地重複，直到自己能流暢地表達自己！

2、口語

家長更容易發現，孩子的口語不理想。因為沒有考試，聽力真得不好辨別！

誤區一:很多學生，喜歡快速的讀出或說出一句話。也就是前幾年流行的《脫口而出》。一口氣說完一句話！

修整:正確的做法就是，一個單詞，一個單詞的說，每個單詞要說的快速！不追求，以較快地速度說一個句子。

而且有專門糾正華人發音的影片。（有推銷資料之嫌，就不說名字了。）是美國的一個老頭講解的，可以在網上查到——簡潔，高效。我們自己製作的發音糾正資料，太過囉嗦！大多在炫耀自己的外語水平。

3、孩子的準備

孩子還沒有意識到口語的重要性！可能孩子所處的環境，周圍的同學、老師還沒有重視起來。

家長也不要過多催促孩子。要孩子從初中的思維轉變過來還需要時間。家長要做的是準備一些口語糾正的資料。當孩子需要時，能及時地提供幫助。

當孩子需要家長的幫助時，家長不要冷言冷語——早就告訴你了吧，現在才知道著急！因為這時的孩子，自尊心很強，本來想學的，你這一說，他就可能更加不聽你的了。家長要做的是說——還是老爸厲害，早就為你準備好了！然後給孩子一個驕傲的眼神，就可以了！

英語作為孩子學習的第2門語言。因為孩子缺少英語交流的環境。這是我們從小開始學英語，口語與聽力較差的原因。

孩子上高一了，自主意識比較強。如果家長想讓孩子改善英語發音，英語聽力。

首先，要激發他孩子的興趣，告訴孩子，我們既然在學英語，就是為了應用到生活中，並且流利的能與外華人進行交流。現在國家越來越走向國際化，越來越多的外華人來到了中國。我們運用英語的機會會越來越多。包括很多國際貿易都需要用到英語。使孩子意識到英語口語的重要性。

其次，購買一些英語發音的書籍。發音不同是有唇、齒、舌所決定的。也就是舌位、唇形、開口度不同。要學會正確的發音，首先要學會每個音標的舌位、唇形、開口度的標準。現在有很多書籍都會給你，輔的有照片詳細的介紹怎麼發音。比如說“in”我們一般都發"印"，其實應該是短促的|i|後，舌尖頂住上齒齦，使氣流從鼻子中發出。

在學習英語口語時，舌頭一定要靈活。練習唇齒舌的配合,剛開始會費勁一些。慢慢熟練就好了，熟能生巧嘛。

最後，鍛鍊孩子聽力。如果有條件要創造一個用英語交流的氛圍。可以在家中創造一個英語角，與孩子進行簡單的交流。不僅鍛鍊口語，而且能夠提高聽力。

漢語是我們的第一語言，我們之所以應用的得心應手，是因為它與我們生活息息相關，離開語言我們就無法表達。所以如果我們也將英語應用到日常生活中，相信會取得很大的進步的。

多參加英語角，聽bbc,voa多跟著練，先聽慢速的，跟著練，慢慢的改為常速的就可以了。多聽英語歌，看英文電影或英劇美劇等

真正要學好英語，應聽說領先，孩子不喜歡聽說，比較麻煩，你試試讓他看英語動畫片，或聽聽英語歌。實在不行就報一個培訓班，現在一般培訓班都很重視聽說。

華人說英語，由於普通話的原因，說出來的英語普遍比較平，聽上去就是 Chinglish。如何能說一口比較正宗的英語呢？應該在兩個方面下苦功夫: 一個是苦練5個母音字母的發音，這5個母音發準了，英語的發音不會差到哪裡去；第二是練習斷句與連讀，英語日常口語(美劇)與大會演講中有大量的吞音和連讀，哪些音可以吞、哪些音不能吞，這就是需要大量練習才能掌握的技巧。可以找一篇小文章，請一個英語口語很好的人讀上幾篇，錄下音來，用筆在文章裡標註出斷句、斷片語、連讀、升調、降調的地方，照此模仿，直到形似。依次類推，堅持不斷的練習。另外，讓孩子多看看原聲美劇或影片，培養語感。

堅持早讀

早讀並不是單純的讀，要一邊理解一邊讀。另外，高中生要多讀一些英語課外文章，對於文章裡面的好詞好句，應該收集起來，可以應用在作文上。

堅持聽力

可以每天跟著教材書或是光碟來練習，同時注意發音要準確，這樣有利於培養語感，堅持一段時間後，聽力和口語水平，都會得到很大的提高。

堅持說英語

看原版電影

首先，瞭解人機對話，即英語聽說考試。要明白這次聽說機考改革是大勢所趨，必將在全國推行，哪裡的學生都逃不過。這次改革必須撬開學生的嘴，讓孩子們大膽開口說英語，才能達到改革的目的——使英語學習迴歸語言學習的本質。由此給孩子緊迫感，不說不行，不練不行。

其次，讓孩子去了解聽說機考的考試題型和難度，這些我文章裡面都有，影片裡面有幾套聽說試題語音測試題。其實不要太緊張，害怕了就不敢開始去努力。瞭解了聽說考試，放鬆心情，覺得容易了就有信心了。

第三，解決了思想上心理上的負擔，接下來就是怎麼做。初高中英語銜接度非常大，高考3500詞，初中已經掌握了2500。語法也沒有增加多少新內容。所以在這個基礎上提高英語聽說能力並不難。

一方面，單詞發音把握不好，要速讀速記音標。可以讓孩子學習直呼音標，速記單詞課程；另一方面，堅持訓練單詞朗讀，句子朗讀和課本朗讀；同時反覆練習聽說。提高聽說能力最好的辦法是：反覆聽一篇短文，直到跟著說下來背出來，然後默寫下來，這樣語法也跟著掌握了。語音正確，語法正確，聽說考試就不怕了。