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  • 1 # 福州禪武

    判斷下孩子的性格,心理接受能力。

    合理叫做訓練,不合理叫做磨練,對於孩子的教育客觀說沒有一個絕對的答案,適合孩子,使孩子產生他本質的改變或者家長需求的改變才是王道。

    如果孩子是調皮,無規則意識,性格開朗,非常嚴格不講教育方法,對他來說也是一種磨練,對他能形成很好的約束力,天不怕,地不怕的孩子,心理素質好,這種抗壓訓練反而會使他形成方圓。

    如是性格膽小,懦弱,怕事的孩子,那麼過於嚴格的方法,會使他們更加拘謹,對於社交與交流影響並不好。

    如果想要有所成績,嚴格是好事,任何體育專案的練習,都是一個身心磨練過程,長時間的練習,會使人畏懼,偷懶,這時需要外界的激勵,嚴格的老師能使孩子產生被動的拉力。

    如果家長只是想利用武術,作為學生和生活中的一種零食,讓孩子身心放鬆,一種調解運動,那麼就沒有必要這種嚴格的教練。

    所以需不需要換教練,看看你的價值觀,你孩子的接受能力。以及你所需要的目標是什麼。

  • 2 # 一片冰心在夜空

    教育方法和訓練方法要分清楚。

    一般講的教育方法是指德育和心理方面的。

    而武術和體育通常注重訓練方法,不太關注教育方法。

    吃不了苦的人 不適合練武

    也練不出什麼名堂來

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