座標魯東南，小教高階教師，工資十級，除去五險一金，到手工資7200元。還不錯，如果晉上副高，工資就是8500左右！

績效工資新方案新鮮出爐，有我也罷有你也好，總之：

那些鄉村教師他們長期生活在艱苦的偏遠地區，他們兢兢業業教書育人，他們更是值得敬重。所以這次的教師工資績效，對這類教師傾斜是應該的，會讓他們的工資有一定的提升。至少有兩方面：第一有利於增強鄉村教師對待困難的信心。第二是減少了後顧之憂和生活中的困難。國家是記得的。我一直是在鄉村教學，國家發了鄉村教師三十年榮譽證書。

教學一線的老師付出的辛苦是非常多的，他們是學校教育中的主力軍，擔負著教育的重要任務，所以對於這些的一線教師來講，本來就應該有更好的待遇，所以，對於績效新方案中，績效工資大幅度向一線教師傾斜，是應該的，多勞多得，天公地道，人心所向。

其中有兩個方面尤其重要：第一班主任工作。我當過初小班主任，小學班主任，初中的班主任，高中的班主任，大多是畢業班。確實是任務多，工作重。要有責任心，有擔當，要有工作能力，要有方法等等，才能做好這個良心活。現在的班主任更難，更辛苦。

第二個帶課多。

績效工資應該起到有利於學校乃至教育發展的作用。

有的拿到高階就不帶主課了，甚至有的請假。這次績效工資很可能讓一部分人發揮教學中的經驗特長。

大家都來看看某鄉鎮中學的周課時量，真的不像話，一所學校26名老師永遠是領導們課時最少拿得最多，班主任和外地老師課時最多拿的最少。

沒有我，都是各級領導拿的多，普通教師按工作量分檔，最高檔也比最低檔的領導少4千元。領導不按工作量按級別拿錢，領導就是掙得多。

這個要看學校地情況了，有可能政策裡是要求所有老師的工資像公務員一樣，但實際操作下來，又有幾個老師的薪資能像當地公務員一樣呢？

教師績效工資新方案是上面的上面制定的，具體問問執行上面的上面是不知道的。三類教師包括很多人。在我們河南，我所在的是不上線的小縣城，從教二十年有三，中教一級，二十三年來，從來不知道自己的工資包括哪幾項？每一項多少錢？該漲的漲了沒有？漲了多少？只知道每個月卡上的錢在三千上下浮動，具體為什麼會浮動也講不出所以然來，反正就是糊糊塗塗的，給了就要，不給也沒問過，問了也問不出個結果。這次漲工資應該有我的份，但具體給多少，啥時候給，這些真真是個未知數！

教師工資已經不低了，比公務員都高，一年放著那麼多假期，學生作業由家長負責，學習成績由校外培訓機構負責，還在一個勁的給他們這裡長那裡長工資，讓其他上班族怎麼活？