一、範圍教大的學校都配有2到3名副校長，副校長和校長之間很少有矛盾衝突，因為是上下級關係，是領導和被領導的關係，如果副校長老不配合校長的工作，上級領導是會對副校長出手的，要不調離，要不明升暗降，原則是要保持學校穩定。

二、一所學校根據分工，每位副校長在學校都有分管的具體工作，在自己分管的工作之內，小事副校長有決定權，大事有建議權，但副校長和副校長之間關係不一定很和諧，甚至還會互掐。

三、每個副校長在自己分管的工作範圍內，時間久了，人際關係容易形成小圈子，不利於學校工作的開展。

四、上級領導在任命校長時，是要考慮校長的綜合素質:如人品、業務、處理本校事務的能力、與其它單位相處的能力等等。副校長因為還沒有站到校長的位置上，視野不一定開闊，處理事務的能力不一定嫻熟。

五、組織從其它學校調任校長，被任命的校長和副校長及教職工工作關係是一張白紙，更有利於學校工作的開展。

六、如果副校長能力確實出眾，教職工也很佩服，組織會綜合考慮，安排到其它學校任校長，畢竟校長也都是從副校長的位置上走出來的。