教師節是一個普通的節日，是黨對教師辛苦工作的肯定與認可。一日為師，終生為師。我每年教師節都會對我老師送一聲祝福，現在我已做了一名父親，我也這樣教育我的孩子的，一個小小的卡片，一個簡單的手疊紙，簡單的祝福代表了我們尊師的心。

現在社會雖然對教師有很大偏薄，但是我們在一線崗位上的大部分教師都是很好的，很敬業的，我們不應該只看負面，要看到社會的美。

熱愛自己的教師，猶如熱愛自己的親人。這樣我們的教育會更絢麗。

真的不需要。

懂事優秀的孩子是老師最好的禮物！

所以在家多陪陪孩子，有這心思還不如多教教孩子如何好好學習好好做人。

不需要，現在對教師師德師風管的特別嚴，而且作為老師其實只要家長配合工作，學生好好學習、懂得感恩就是最好的禮物。以前剛上班的時候家長盛情難卻，收過一些小禮物，還有家長送的鮮花什麼的。但是近些年對於教師職業道德、廉潔從教方面的規定越來越嚴，所以對於家長的禮物都是委婉謝絕，慢慢的家長也都明白了，基本上就是送點賀卡、孩子自制的花、錦旗什麼的。其實這樣對家長對老師都好，本來教師的工作就是一種高尚的職業，我們對於孩子平等尊重無私的愛是需要具備的最基本的職業道德。和家長之間保持清正廉潔的關係也能打消家長的顧慮，不必擔心老師“區別對待”，也不用天天絞盡腦汁想著怎麼“討好”老師。

我們每年要簽訂師德承諾書，每個月有師德考核和師德學習，對於一些基本的職業道德規範、職業行為十項準則、師德師德管理辦法等都必須反覆學、牢記於心。現在有些地方管的不是很嚴，或者還是有一些教師觸犯紅線，違規收取家長禮品禮金的，我認為一定得加大治理，只有這樣才能使得整個社會風氣變得越來越好。老師除了加強師德修養，還應注重自身專業能力的提升，不斷強師德、塑師能，努力做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，只有這樣才能讓社會真正形成尊師重教的氛圍。

禮輕情意重，我教師節一般會收到學生做的卡片，家委代表全班送給帶班老師們的喉糖兩盒。如果是學生單獨送的禮物，那麼其他學生看到也會回去跟父母說，這樣就不太好了。本來就是一份心意。如果你個人想送的的話，反而會適得其反，你覺得呢？而且你說孩子初三了，突然送個禮，是不是很尷尬？真想感謝老師，明年6月的時候，送點個人的小禮物，那才是真的感謝老師。

每年接一年級的時候，總有家長想要跟老師搞好關係，比如私底下說要請老師吃飯，我都一概拒絕，表示——我懂，孩子我會上心的，吃飯就不用了。說實話，照顧好學生是老師的工作職責，其次，真去吃飯了，我能保證什麼？一切都是未知數，而家長的心態就不同了，萬一有什麼事情，家長反過來覺得老師不上路，何必呢？

如果你想送個“關照”大禮，少了你拿不出手，多了老師不敢收。所以，還是別做讓老師為難的事情了

禮物以備好，雖然不是多麼貴重的東西，但是，讓孩子學會感恩，學著做一個有心的人，也不錯。東西不在於多麼值錢，至少可以體現出，我們尊重老師。