有優勢。

萬丈高樓平地起！從任何事不讓孩子輸在起跑線上，從娃娃抓起！

所謂“功底深，鐵棒磨成針”！就是這個道理。

就學習素描而言，從小學習和從高中學習沒有一點優勢。素描在中國被當成美術教育的基礎課來學的，至今還是受前蘇聯的教育體系影響。因為報考美術學院要考素描，在社會上的美術教育也就極大的誇大了素描教學，因為辦素描班簡單，需要時間長，好招生。所以從8、9歲就開始學，有些人認為從小不學以後就晚了。可事實並非如此，素描是基礎學科也是獨立的學科，而許多辦班的，把畫素描變成機械的描摹，甚至畫照片，嚴重地傷害了學習者。

就素描作為基礎課學習而言，有它的科學體系，如它的結構的透視關係，畫人物的解剖知識，以及畫明暗關係、空間關係、物體質感等等一系列問題，遠非一個10來歲能理解的，機械的描摹，看似畫出一些，實則作用不大。而到了高中，人的心智成熟了，理解力增加了，如果喜歡，有老師講解，有兩年就可上路，遠超從小學習五年的效果。

兒童還是學點兒童畫、創意畫、做做手工就行了。別急著學素描，至少到初中以後再學，一點兒不晚。

從小學開始學習素描，根本亂折騰，浪費小孩的時間。我執教中小學美術教育，親自指導過小學生中學生學素描，同樣學習，小學階段學生在構圖，起步，打形階段，抓不準，到深入明暗層次更是無從下手，只能機械地亂深黑。而高中才開始學素描，因為此年齡段頭腦成熟，識知能力達到巔峰，所以，只要肯給時間，指導方法得當，學起素描，不是什麼難事。倒如打形階段，兩三個周即可解決，明暗調子學習，尤其是抓明暗交界線，一兩個月就逐漸入門。當然，既要形準，體積感空間感藝術感突出，在三年高中內完成，大都可以做到，參加專業考試沒問題。所以說小學階段學素描比高中學素描沒有優勢，這個問題應反過來說，高中階段學素描，遠比從小學開始學素描有優勢。

從小學習素描並不能比高中才學習有什麼優勢，因為歲數太小根本就不能理解素描中的機構、透視、質感、虛實等比較理性的知識。從小學習繪畫還是比高中後開始學習有很多優勢的，因為從小學習繪畫實際是培養他的興趣，使他對繪畫從愛好到酷愛，到了高中時再學習素描就會自覺的學習。學習素描是很枯燥的，如果沒有一定決心是很難堅持下來的。而且從小學習繪畫可以培養孩子的想象能力，讓他們天馬行空的去發揮想象，對培養他們的藝術天分會有很大幫助。

小學和高中的學生各有優勢，小學生對素描的理解力和接受能力稍差一點但他們的學習時間要多一點所以可以從兒童畫、創意畫和素描穿插學習收效比較好，而高中生學習重時間少但他們年齡較成熟對繪畫的理解和接受力都比較強就可以針對性的專業學習素描基礎收效比較快。

我認為做為孩子的家長一年植樹，十年成材的理念要搞清礎，不要看到一張名畫價值幾座別墅錢的誘惑讓孩子學畫畫，室內工作賺大錢，這是方向性的錯誤。讓孩子學習畫畫首先一條測試看他有沒有天賦？天賦是什麼？什麼是天賦？回答很簡單，你拿一張白紙，一隻筆放在孩子面前，讓孩子任意看一種東西，再讓他看白紙上有沒有看到的東西，回答有讓他用筆描出來，如果能描出來這就是天賦。看物轉眼看紙無物象就沒有天賦，建議孩子家長在培育孩子問題上，要從孩子身上發現問題去解決問題，且不要誤學時。人生與世行行都有道，選對路子，邁步子前程似錦。

歸正題，小學學習素描，和中學時學習素描各俱優勢，小學時記憶好理解差照毛畫虎。中學時學習素描有幾何知識理解快，各有優勢。素描就是黑白寬高光源質感的物理關係。

最大的優勢是從小學學習素描的基礎牢固，更容易在藝術上成才。因為從小學開始學習藝術，那時學習壓力和升學壓力不是很大，更容易潛心學習，更容易愛上美術。而高中才開始學習的，一般沒有興趣，只是文化較差，為了高考只好學習素描走藝術生的捷徑，但基礎太差，就是考上美院也無多大前途。以我兒子和他的同學們來說，我兒子從幼兒園開始學習美術，現年收入稅年收入稅前60多萬，而他美院的大多數同學都改行了，收入一月不過幾千。幾個沒有改行的也在苦苦掙扎。因此，學藝術要趁早！

藝術創作行業，相對於其他學科而言，更需要天賦！天賦這個東西是真的存在的，不要盲目相信：只有努力就一定成功，類似這樣的雞湯還是少喝點吧！

舉個例子：我高中後桌一女生，學習成績中等偏上，正常情況下考重點沒戲，高三上學期突然想考音樂鋼琴專業，結果突擊一年，如願以償。而其他很多從小學習音樂的同學，基本都落榜。你說這個是運氣也行，但是她的確很有音樂專業的天賦。

為什麼從事藝術創作，包括繪畫、文學、戲劇表演等等專業，學習或從事的人的千千萬，但是真正成為其中的精英的人數非常少，絕大部分是成為非常普通的工作者，稍微好一點的能成為工匠一級的人，只有極少數人才能成為藝術家。三者最大的區別就在於天賦的高低不同。

孩子學習繪畫，一部分人的確感興趣，而且很有天賦；還有一部分是家長的自我夢想投射在孩子身上，把自己沒有實現的理想寄託在孩子身上；最後一部分就是為了考上更好的大學，主課學習成績尚可，但是距離重點大學有距離，只有劍走偏鋒，突擊學習藝術才能考上重點大學。

同樣是學習素描，如果從小學習，只能說基本功紮實一些，其他的沒有太大作用。真正有天賦的人，可能只需要很短的幾個月時間去突擊學習，因為天賦過人，很快掌握其中的規律，自己融會貫通，成績也高出普通人很多。

女兒就是循序漸進的在學美術，從創意彩鉛到油畫棒，三年級的時候老師讓她正式開始畫素描了。我自己是職業畫畫的，但是還是給女兒找了美院畢業專門教基礎課的老師，由他們來決定女兒的學習程序。孩子上特長班從一年級開始都是她自己決定，有舞蹈，美術，模特，外語，隨著年級升高時間不夠用了就由她自己刪減，目前就只剩美術了。我覺得美術教育是一個從小到大循序漸進，耳濡目染去薰陶的一個過程，女兒學習也很好，目前兼顧素描，如果以後她願意考藝術，也多一個選擇。那麼小的孩子談不上優勢，只是從小培養她積極的審美趣味，讓美育來伴隨她的一生。當然從小畫到大肯定底子要紮實的多，但即使藝術生中學那幾年精力肯定也在文化課上，一般高二以後才開始集訓。無論她從事什麼專業，繪畫都是可以陪伴她靈魂的東西。

小學開始學不見得有什麼優勢。

我把我閨女學畫畫的情況跟大家分享一下。諮詢了很多機構，最開始都是從兒童畫開始。老師給出的理由都是初期要激發孩子們學習的興趣，兒童畫的色彩正好是很好的工具，豐富的色彩可以很好的抓住孩子們的眼球。同時再把空間構圖等知識加進去。之後的階段是線描或者彩鉛，就是由水彩筆過渡到鉛筆，筆芯的由軟到硬，對孩子們握筆力度的控制力要求越來越高。至於素描，沒有任何一個機構會告訴我什麼時候孩子可以開始學，因為學畫畫不僅僅是靠努力，天賦也是很重要的。藝術類的學習就是這樣，不是有心就能做到，是一個天賦大於努力的學科。

高中或者大學開始學素描大機率都是為了考學或者畢業。我的同學大學專業是廣告學，在此之前她沒有專門去學過畫畫，但是大學期間美術是專業課的一門。而她是一個要求自己每年都要拿獎學金的人，所以從頭開始學。雖然跟有童子功的比差很多，但是應對考試，拿到學分還是可以的。

這兩個階段學習素描的出發點和目的是不一樣的，所以沒有辦法去做一個橫向的對比，各有所求，各取所需。

從高中開始學的，開始的時候必定比小學開始的要困難很多。但是高中的學生理解能力各方面都要比小學生要強很多，只要認真學也還是可以的。小學開始學的基本功紮實，如果要考藝術院校，那麼勢必要比高中開始學的要容易很多。所以如果不間斷學習，小學開始學的更有優勢。

沒有任何優勢

我認識一個在大學教美術的老師，他是我哥們，他講，他閨女從小就沒學習素描和繪畫。

高中開始自學，兩年花漫畫就有模有樣了。

藝術方面不能否認天賦，很殘酷，但確真實。這還真不是笨鳥先飛早入林的事情。