以前我小學各種玩遊戲，捉魚，摸蝦，木頭人，捉迷藏，小人紙，我現在十八歲了我還想繼續和他們玩，可是他們要不就進社會，要不就成家了，再也體會不到那種歡樂，如果我有錢，我會花很多很多很多的錢，讓他們和我再體驗一次歡樂的時光

每天吃完午飯，小學六年級的小浪會約上同班的小海跑到操場的東北角。東北角擺放著戶外健身器材：5臺太空漫步機、6個高度不同的單槓，兩套雙槓，還有一個小型的球門。12點20到1點，好動的小學生們聚集在這裡，不到80平米的空間頓時擁擠起來。

小浪和小海坐在球門後，背靠牆盤腿而坐，目不轉睛地看著手機螢幕——小浪的“韓信”擊殺了野區主宰，小海的“孫悟空”抓到了對方打野的“劉備”，一棒打出2000血，“劉備”沒有逃走，反而迎上來對打。“Nice！”小海大叫，“孫悟空”好像也聽到指示，又暴擊了一棒，“劉備”的血條忽的一下見底，倒下了。他們在玩《王者榮耀》。

資料分析機構App Annie 7月報告顯示，《王者榮耀》iOS收入國內排名第二位，全球第六位；據國內資料機構“伽馬資料”推算，遊戲在7月的全平臺收入約為5億元，僅次於《夢幻西遊》。有資料指出，《王者榮耀》佔據國內手遊Moba市場95%以上的份額。它是目前最受歡迎的MOBA手遊。

熱門遊戲都存在大量學生玩家群體，手機遊戲尤甚，隨著裝置普及，玩家年齡維度被進一步拉低，越來越多的中小學生玩家湧入，《王者榮耀》是很標準的例子。我每天上下班搭乘地鐵，總能看到穿著校服，聚精會神玩遊戲的學生，往往幾個人圍在一起討論，男女生都有。

小浪告訴我，他們班級總共55個人，有30人左右玩過《王者榮耀》，大約10個人每天都玩，都充過錢。

丨　“潮流”

學校不允許帶手機，違者沒收，小浪每天都在考慮如何安全地在午休時間玩兩局遊戲。

最安全的地點是廁所。教學樓4層東側的男廁成為第一個根據地。每天中午12點半，廁所盡頭的兩個位置永遠是反鎖的，門外的學生著急了，砸著門喊：“掉裡面了嗎？”

“玩起來哪還顧得上他們，就想抓緊時間，多打兩局。”門外的催促聲絲未影響到隔間內的“戰鬥”。小浪擅使刺客，常用的英雄是韓信、趙雲、花木蘭，熟練度都達到“宗師級別”，遊戲中顯示為一個紫色金框的小標誌：“這是實力的象徵。”他熱愛打野，將其視為玩遊戲的最大動力，因為“升級快，等級高，不用擔心被殺”。

小海並不認為小浪的水平高。“他只知道打野，團戰也不打，氣死了。”他們打雙人排位，小海記憶中最多的鏡頭——雙方8、9個英雄在中路絞殺，幾秒過去己方都殘血了，韓信提著長矛姍姍來遲，殺死一兩個，而後送出人頭。“偶爾也有1v5五殺的時候，太少了。”這極少的快感長久存在於小浪的記憶中，他在採訪中幾次提到自己五殺的經歷，搭配一張“彷彿有人在背後說我是大神”的表情一同發來。

金幣可以購買遊戲內幾乎所有的英雄，韓信是例外，只能奪寶抽獎獲得，60鑽一次，270鑽五連抽。小浪父母每天給5塊零花錢，他不買零食，也不喝可樂，只蹭同學的吃。兩個月下來攢了200塊錢，加上游戲活動送的鑽石，攢了3000鑽抽到韓信。

韓信只能透過抽獎獲得

“帥，他們都羨慕我。”韓信是遊戲中人氣很高的英雄，得知小浪擁有韓信，男生女生一有空就湊到他身邊，塞零食的、給作業抄的，“求我借韓信給他們玩玩”。小浪也來者不拒，一瓶可樂、一份英語作業都成為換取韓信暫時使用權的籌碼。

對小浪來說，《王者榮耀》逐漸演化成社交的工具——越來越多的人叫他“有韓信的人”，他享受著遊戲帶來的快樂，危險也悄然臨近。在一次中午戰鬥時，他們被班主任逮個正著。

“我們當時正打著，就聽見他（班主任）敲門，喊我們出來。”小浪當時嚇傻了，差點把手機扔進下水道，他開啟廁所門，班主任站在1米遠的地方，黑著臉看他，自知理虧的小浪把手機交了出來。

他哀求老師，不要告訴他媽，並保證以後再也不帶手機到學校。可班主任沒有給他迴旋的餘地，轉頭就通知了小浪的媽媽。回家後，他被自己媽媽修理得很慘。

我問小浪還玩什麼遊戲，他不假思索地回答我：“《球球大作戰》啊！”

她沒有允許小浪帶手機去學校，平時把手機放在廚房的櫃子裡。“我每天早起把手機拿下來，晚上進了家門，先跑到廚房放回去。”當小浪坦白以後，她打了小浪，她不反對玩遊戲，“我生氣的是他違反規則，還欺騙了我，原則問題，我希望他能記住。”

小浪並沒有放棄帶手機去學校的念頭。他準備先聽話一段時間再想辦法。

學校、孩子和父母之間的角力從未消失過，一方代表規制，一方希望自由。大多數人的少年時代，都有過和家長老師作對的經驗。

唯一發生改變的，是內容和形式的不斷變化——2000年可能是GBA上的《口袋妖怪》，2005年可能是PSP上的《真三國無雙》，2010年可能是諾基亞N97的餘暉，2015年及之後，則是蘋果、安卓手機上的觸屏遊戲。不同時代、生產力結果下的載體一直在變化。

以《王者榮耀》為代表的新一批熱門移動遊戲，則是最新載體。

現在玩掌機的少了，玩手機的多了

丨　“遊戲是班級榮耀”

小浪手機被沒收的訊息迅速在年級中傳播。班長小偉看著小浪，“你是戰隊的主力，下週的班級賽可怎麼辦啊！”

班級賽是學生自發組織的活動，通常在週末，線上比賽。從今年3月開始，每週一場，六年級所有6個班級參與。每個班推選出一個負責人，敲定賽制，對於有爭議的問題，六個人則投票表決。如果平票，進入最原始、最公平的方式——猜拳。

小偉猜拳戰勝了二班的班長，成功阻止了他企圖實行“徵召模式”的提案。“徵召模式”是遊戲3月更新加入的新模式，和LOL的“徵召模式”一樣，隊長ban掉一個英雄後，雙方開始輪流雙選，不能選擇重複英雄，選定之後隊伍內部還可調整。“我們會玩的英雄都差不多，被別人選走就處於很大的劣勢了。”小偉知道二班有幾個大神，“徵召模式”對他們更為有利。

小偉班上的隊員，除了小浪和小海，剩下用他自己的話來講：“一點都不6”。據他了解，二班的實力一枝獨秀，一個鉑金大神擅長用法師，“還是個女生”；三班和四班整體實力跟他們差不多，之前一起玩過，心裡有底；而五班和六班，他只知道自己的一個幼兒園同學玩得不錯，其餘一無所知。

高階局雙方通常會ban關羽、露娜等英雄

事實上當隊伍有一個實力高出許多的玩家時，足以碾壓低水平之間的比賽。第一場比賽，二班的大神用“貂蟬”殺的七進七出，單場拿下20人頭且未死一次，小偉班慘敗。“下週對四班，我們不想再輸了。”現在大將“小浪”遭遇“禁賽”，讓小偉的排兵佈陣更加捉襟見肘：他們需要一個替補。

小偉自己透過1v1挑選了兩個隊員，雖然對方都輸了，但符合他選擇的標準“明白自己角色的定位”。加入全隊合練後，他發現，1v1和5v5完全是兩個概念。“我們的普遍問題是沒配合，團戰就是亂打，還有對英雄的技能理解的太片面。”新隊員用“典韋”，一個反彈傷害很厲害的英雄，一技能淨化負面效果並加速，“典韋應該先衝進去，跟對手互相傷害啊，打一段再開技能保命。”結果新隊員只看到了加速，不停地衝入敵陣，在CD刷完之前，就掛了。

小海打得直搖頭。他是戰隊玩得最好的選手，遊戲段位達到了“黃金”，他平時的隊友除了處於“禁賽期”的小浪，還有表哥，上高中，段位達到了鉑金級別。他們決定請表哥代打。

理智和規則告訴小偉，不該壞腦筋，尤其他本身就是比賽規則的制定者。小海勸他，“讓我哥放放水，對方看不出來。”見小偉還有顧慮，小海向他保證，出了問題都算在自己頭上，“我們都太想贏了。”

《王者榮耀》的班級賽勝利，是小偉和小海心目中一份相當重要的榮譽，他們會被人認可，他們的班級會成為全年級“玩《王者榮耀》最厲害的班”。

遊戲戰鬥的載入介面

丨　“我每天都是抱著手機”

小浪一個月內不準玩手機遊戲，電腦遊戲也被一併禁止。之前簇擁在身邊的同學離開大半，他有些失落。萬幸的是，網路沒有封閉，小浪還能正常上網，他的娛樂活動從玩遊戲轉移到看別人玩遊戲。

在上千個播主中選擇觀看小杰，主要原因是年齡相仿。“他有次直播說自己15歲，我今年12，就感覺挺親切的。”小杰的排位是“最強王者”，而小浪一直穩定在白銀。

小杰對學習沒興趣，今年夏天初中畢業以後，就放棄了讀書，正式與學校告別，待在家裡無所事事。父母管不了他，“我不惹事，他們也不會說我。”和大多數中國三四線小城的青年一樣，騰訊的幾款遊戲對他產生了重大的影響。

《穿越火線》是他遊戲生涯的啟蒙。第一次玩射擊遊戲，他握著滑鼠的手顫抖了：“爽，刺激。”在地圖“運輸船”中，他第一次爆頭，第一次用刀殺死對手，也第一次被閃光弄得螢幕全白，“以為是螢幕壞了”。在殺死與被殺的過程中，一下午過去了，他從未感到時間過得這麼快。

《穿越火線》的火麒麟

“後來就玩lol啊，周圍的人都玩。”2014年，小杰接觸了LOL。起初不太感冒，因為“有點複雜”，迷迷糊糊地玩了一年，水平還是沒什麼長進。“老被別人罵，我氣不過，就罵回去，有時候遊戲都不玩了，就是掛機對著罵。”小杰的遊戲水平其實一直徘徊在比較低的層次，LOL段位很能說明問題，最高曾達到黃金，“我也知道自己玩的不好，但你不能罵我彩筆，否則我掛機坑你。”

後來他接觸了《王者榮耀》。“我一玩，真的很像。”當時遊戲剛推出新英雄“孫悟空”，他開啟一看，笑了，技能設計和LOL的英雄“齊天大聖”如出一轍：三個技能，一技能是”齊天大聖“的E技能分身，三技能旋轉金箍棒將敵人打飛，也是“齊天大聖”的大招。

第一局，小杰殺了15個人，這已經接近他玩LOL的最高記錄。“殺人容易，死了以後復活也快。”讓他印象最深刻的是一次對手的評價，在連續第三次單殺對方的中單時，螢幕上出現了一行來自對手紅字：“猴子666”。

LOL玩了一年多，小杰收穫最多的評價是“彩筆”、“坑”、“辣雞”，這句來自對手的評價，讓小杰的自信心暴漲，把遊戲當作大事來玩。2016年春節。他每天練習超過30局，花費9個小時，其餘的時間就看“大神”的直播，揣摩遊戲技巧，平均又佔用了3個小時。再除去8小時睡眠，遊戲之外的時間，所剩無幾。

夏天到來的中考是每個畢業生的使命，他也不能免俗，“開學給父母裝裝樣子，結果都一樣。”開學後小杰不再保持高強度的遊戲節奏，而是找到別的辦法。

代練小宇成為賬號的主人。“給他錢幫我弄賬號，很划算。”小宇每天幫小杰做完日常任務，同時將遊戲內所有活動做完，每個月能拿到一筆“不菲”的收入——20元。打到王者排位再加錢。

丨　“真誠與欺騙，欺騙甚至更多”

小宇起初不相信小杰。

“平時都是接代打到最強王者的單，很少有讓我做日常的。”小杰當即透過QQ錢包轉了20塊，這讓小宇感覺對方很有“誠意”，也就接下來了。先付錢是社會大多數交易的規矩，可看似理所當然的規則在遊戲代打領域卻並非如此。

小宇從今年夏天開始做《王者榮耀》的代打。他的按星數標價，白銀一塊五，黃金兩塊五，鉑金三塊五，鑽石5塊。起初他堅持“先錢後打”，“比如從黃金打到鉑金吧，12顆星，先付30塊錢再打。”可能因為來找代打的都是學生族，尤以中小學生居多，成人世界的交易規則讓他們感到不安。

四處可見的代打廣告

有的人選擇先付一半，等到打完在付全款，有的人則要求小宇打一半的星數，他看到後再付錢，還有人直接說，“你打完了我給你錢”。小宇心想，自己打完人跑了怎麼辦，咬定對方先給錢才打。

結果是他一週只做成了一單。找來的人看到他不鬆口的態度，轉身就走了。“遊戲門檻低，競爭太激烈了”周圍一起玩的朋友勸小宇，別這麼倔，能掙一點是一點，“也是被形勢所迫，就鬆口了。”

小宇開始反思是不是自己把人想得太壞，“小孩兒應該更單純，更守信用吧。”其實他也不大，16歲，在一所職高上學，玩《王者榮耀》半年，段位達到最強王者。

他前段時間剛獲得了第500次MVP

他喜歡接高階局的單子，鉑金以上開始打的段位。除了收益多的重要因素，還有一點，低端局打起來太辛苦，“對手菜不說，隊友還一個勁的送，心累。”他代打的時候通常選擇ADC的英雄，“在隊友和對手都菜的時候，我發育起來能carry全場。”

“遇上的人有好有壞，真誠和欺騙，可能欺騙更多。”有人找到他代打，順便練指定英雄熟練度，小宇沒多想，噌噌地打了50場，兩天之後交號，對方卻開始無理取鬧，“他說我練錯英雄了。”他向觸樂記者展示對話的截圖，對方用語音與小宇交流，沒有留下文字證據。

這意味著小宇要重打50場。“認栽啊，否則人家不給錢。”

丨　意義

我加了許多《王者榮耀》小學生QQ群，群聊無非是賣外掛、代打、賣號、炫耀。少年們的對話多半在10個字之內，說不了幾句話就會吵起來，很快就轉入“相互讓對方叫爸爸”、“認對方為兒子”的爭吵階段，然後開始發圖。

搜尋“王者榮耀 小學生”，可以輕易找到數百個群，當然，裡面有很多存在惡搞成分

“我最近的目標是攢錢買’白龍吟’。”小浪說。白龍吟是韓信最貴的一個面板，也是小浪心儀的女生最喜歡的，“她覺著穿白龍吟的韓信，特別帥。”

對小杰來說，《王者榮耀》讓他明白自己也能成為遊戲的大神。不上學的日子，他有更多的時間直播，玩遊戲，練技術，宅在自己的10平米的小屋裡，幾天都不出門，他樹立了未來的目標——成為職業電競選手，“讓爸媽看看，打遊戲也能打出名堂。”最近他的段位重新回到了鑽石，但仍然熱情滿滿。

小宇又被代打的學生騙了。對方給他了5塊錢作為定金，他苦兮兮地打了兩天，從白銀升到鉑金，對方接過賬號後一句話沒說，就把他拉黑了。憤怒的小宇在接單的qq群公佈了聊天記錄，順手把騙子賬號的銘文毀了一半。對方大怒，威脅他，“你等著，明天你的號就不是你的了。”他回了一個“微笑”的表情，然後點選“退出該群”，上個月，他靠代打賺了600塊，實現了自己“賺口飯錢”的初衷。

小偉的戰隊贏下了與四班的比賽。“外援”小海的表哥立了大功，他用的法師甄姬在團戰中幾次凍住了對方，奠定了勝利優勢，而且他還時不時的送幾個人頭，間歇性掛機，以避免對方起疑心。

小偉很滿意他的表現，在這場勝利之後，他們已經排在積分榜的第一位，雖然沒有任何物質獎勵，只有一個大家公認的名號——“玩《王者榮耀》最厲害的班”。

既然是遊戲，那就是全民娛樂。小學生作為遊戲受眾的一類人群有自己玩耍的權利。但是本著暴力，易沉迷的原則，是應該給予一定的限制的。

（比如說星期六，星期天簡直高峰，全天不敢打）但是又不得不說。有的小學生打的真的好，帶起全場啊！（雖然是極少數）

但是，還是說一句，對於防沉迷這一規定是必要的。小學生屬於孩子的範疇，他們應該更多的參與進現實自然的社會，而不是網路社會。

因為，對於孩子心靈的塑造不應該是網路、手機遊戲。而應該是一個健康美麗的社會。

王者榮耀是一款網路遊戲，很容易上癮，特別是未成年人，這遊戲也設未成年人保護模式，玩時間長了會造成脾氣暴躁，和一些不好的習慣！大家還是不要讓小孩玩特別是十幾歲的，雖然遊戲裡有防沉迷的，基本不管用！還是好好學習！

目前王者榮耀使用者逐漸向低齡化過度，有研究表明，大約有57％的使用者為小朋友。我記得有一則新聞，說的是市民李先生幾歲的兒子因為玩王者榮耀花費了近五萬元，而這五萬元是自己的救命錢，直到現在李先生還在與遊戲公司商量能否退款。我想小朋友該不該玩王者榮耀已經有結論了。

也許有些人覺得我太偏激了，我太絕對了，但我不這麼認為，我強烈建議小朋友不要玩王者榮耀這類遊戲，對以後得身心發展沒有什麼好處，我記得有一個動畫片很火，叫《喜羊羊與灰太狼》，相信大家都知道，而現實中小朋友為了模仿其中的情節，竟將同伴綁在樹上，用火燒，這類新聞可以說屢見不鮮，如果哪天小朋友為了模仿遊戲中的情節，傷了人怎麼辦？我並不是偏激，也並不是針對這一款遊戲，對於是否讓小朋友玩手機這件事我覺得都有待商榷，如果為了開發智力，可以讓小朋友去玩，家長也可以在一旁輔助嘛，退一萬步講，小朋友正是形成良好視力的關鍵時期，每天總是玩手機，可以說大家為眼鏡店做出了貢獻啊。

為了孩子的身體健康，為了孩子的身心成長，請家長合理控制孩子的遊戲時間，也給孩子做好榜樣。

我覺得應該禁止小孩子玩王者榮耀，還有其他類似的遊戲。這種遊戲會嚴重影響孩子的身心健康和成長。曾經看過一條新聞。一個小孩玩王者榮耀用他媽的身份證和銀行卡偷偷開通網上支付，把攢下的幾萬塊錢全部充值了遊戲。雖然騰訊推出了一些防沉迷措施，但是根本起不到作用，現在王者榮耀已經成為了全民遊戲，就連我們這些成年人都深陷其中，更何況是沒有自制力的孩子呢？小孩子就應該遠離手機電腦和電視，多看看書，和小朋友玩耍，還孩子一個快樂的童年。

現在玩王者榮耀的孩子很多，我兒子就是其中一個，今年上六年級了他們班大部分都玩王者榮耀。而且在我兒子的指導下他的爸爸我也成功的加入玩王者榮耀的行列。玩遊戲這事不能去堵，只能去合理的引導就能把壞事變成好事。我在玩王者榮耀的時候就發現想玩好遊戲還是很複雜，這裡面每個英雄的玩法不是一句兩句能夠說明白的。於是我就從悟空問答裡面挑選關於王者榮耀的問題讓兒子回答，我兒子看到有自己熟悉的問題就很高興的回答了。現在兒子每天回答一到兩個問題，開始用我的號回答，後來我又專門為其申請了一個號回答。其中一個還有3000多的閱讀量，我的關於王者榮耀的問答就是我兒子寫的，我這辦法不錯吧兒子既能玩遊戲又能鍛鍊寫作能力。由於我的正確引導，兒子的寫作能力提高很快，在六年級上學期期末語文考試中作文是滿分。如果有希望看我兒子悟空問答的可以私信，下面是兒子王者榮耀的戰績，歡迎你們的吐槽點贊評論關注

謝邀。要看是否適度了。適度，可以開發大腦，娛樂娛樂，無可指責。過度，那就是玩物喪志，危害身心。從我身邊的人來看，大部分都過度了，痴迷其中。我提議：遊戲應該實名登記，嚴控未成年人的遊戲時間。同時，家長們應該多陪孩子多進行一些親子互動，去戶外打打球或做做手工什麼，而不是家長玩家長的，孩子玩孩子的。

現在王者榮耀已經成了全民遊戲了，從小學生到上班族都在玩。我在休閒時間也會玩上一會。

小孩子一般都在上學，平日裡要以學習為主。放假時間適當的玩玩遊戲娛樂一下也沒關係，調節下學習生活，最好能夠在家長的陪伴下玩，現在手機網路上充斥了各種各樣的騙局誘惑，一不小心就會上當或是受到不良影響，需要大人的監督和正確引導。

1

孩子們普遍喜歡玩遊戲，而現在的孩子，也包括大人，都在玩一款叫做王者榮耀的遊戲。

而在最近，騰訊公司推出史上最嚴的遊戲防沉迷措施，而且該措施首先就以王者榮耀為試點。

訊息一出，家長歡呼。為啥？因為家長們發現這個遊戲太害人了，讓孩子們都墮落了。

但是，事實真的是這樣嗎？也許是，也許不是。

等等，似乎哪裡不對？2億使用者，57%是小學生，那就是1.14億，但全國小學生才9692.2萬，多出來的那些是誰呢？

不知道。不過，這個遊戲確實讓孩子們墮落了，墮落到小學生都增加了......

但是，孩子不玩遊戲就一定是對的嗎？不見得。

有時候，家長們真需要想想，遊戲對一個孩子來說到底是好事，還是壞事，到底是有用，還是沒用。

2

遊戲是有用的，而且，遊戲是孩子的天性。

遊戲是用來玩的，孩子也是愛玩的，遊戲就是為了讓孩子能夠好好玩才誕生的，這就是遊戲的作用。

以前的孩子很少有遊戲玩，因為窮，只能玩玩泥巴，捉捉迷藏。

現在不同了，網際網路來了，能玩的遊戲多了，而且這些遊戲目標明確，獎勵豐富，孩子能不喜歡嗎？

遊戲，已不再簡單，尤其是給孩子們玩的遊戲，因為現在的孩子比以往更加聰明，也更善學習。

現在的遊戲，一定具備這樣幾個標配：等級系統，獎勵系統，任務系統，以及團隊功能。

等級系統，讓孩子知道“差距”是怎麼回事，而有了差距也就有了目標，也就是奮鬥的方向。

獎勵系統，讓孩子知道他所付出的每一步都會有所回報，從而擁有前進的動力。

任務系統，讓孩子知道做事是有要求的，透過做任務發現套路，發現規律。

團隊功能，讓孩子感到不是一個人在玩，而是一群人在玩，減少孤獨感，增加溝通能力和協作能力。

這四個標配，所帶給孩子的就是遊戲的作用，總結起來就兩個字，有趣。

3

孩子需要有趣，所以才有遊戲。

學習沒有趣嗎？可以有趣，但是現如今的學習方式沒辦法有趣。

無趣的學習，無趣的學校，無趣的家庭，才讓孩子們選擇了有趣的遊戲。

但是，在家長們的認知裡，打遊戲是不能當飯吃的，所以必須戒掉遊戲，這種想法是錯的。

遊戲不需要戒，當孩子覺得遊戲沒有趣的時候，自然就不玩遊戲了。

所以，對於遊戲，關鍵的不在於“堵”，而在於“疏”。怎麼疏呢？

首先，家長要做到適度玩遊戲。

家長也是玩遊戲的，所以家長必須現有適度的意識，然後以此為基礎開始引導孩子玩遊戲。

其次，不禁止，規定時間次數。

不要直接禁止孩子玩遊戲，而是允許他玩，但是要在可控範圍內，比如，允許週末玩，可以玩多久。

最後，以同理心的方式去引導。

有人說得好，最好的父母是跟著時代一起成長的，而時代是跟著孩子成長的。

作為父母，一定要與時俱進，勇於接受變化，這樣才能培養孩子擁有美麗的人生。