正常。不是期末時間段評優評先。一般都是每個學期期中考前後評優評先。比如小學生基本在六一兒童節公佈。所以主要依據的是上學期期末成績。

期末對學生進行評優評先，是倍受家長和學生關注的一件事，具體不很瞭解，你們那裡為什麼沒有考試就開始評優評三好學生了，我們學校對學生評優評先一般是以下流程：

1、學校制定各種評優規則，一般期末對學生會評出三好學生、進步學生、文明學生、優秀班幹部等。各班根據學生數有一定的比例。

2、學生期末考試後，根據各項指標，比如要評出5名三好學生，就根據各科成績總分選出6到10名候選人，然後根據這些候選人的平時表現，班主任徵求一下其他科任老師的意見決定；有的高年級的班主任是讓全班投票。不管什麼形式，成績起主要作用，畢竟都是一些孩子，品德上一般沒有大的區別。

3、對於沒有評上三好學生，但是表現優異的學生，也還有其他獎狀，總體來看，我們老師也是儘量公平公正，讓孩子們既得到了表揚，還要有努力的目標。

當然，像你所說的這種情況，還沒有考試，就評出來三好學生的情況，個別時候也有，多是學校有特殊活動。不過，作為班主任一般對學生都很瞭解，其實即便不看成績，班主任選出來的三好學生和考試後的基本沒有什麼誤差。

如果您要是一個家長，學校某一次這樣做了，你大可不必在意，要是這個學校經常這樣做，你可以私下和班主任說說你的看法，都是為了孩子好嘛，相信老師會給你一個滿意的答案。

期末沒考好，就對孩子們評優評先。這很正常！

首先，獎狀是對孩子以鼓勵性的作用，對孩子一學期的一個肯定。如果只憑期末考試成績來發獎狀，肯定是不全面的。評價一個孩子，不光是靠期末成績的。孩子平時的表現也非常重要。

比方說：

一個孩子平時調皮搗蛋，三天兩頭的給老師惹禍，特別是某些男孩子，只要稍微用點功，他的期末考試成績就不會差，那這樣的孩子能給獎狀嗎？很明顯是不行的。

有的孩子平時非常認真，無論是作業還是學習，還是完成其他各項任務都表現很不錯。但在期末考試中，即使考砸了，老師還是得給他發獎狀的。

可能有人說第一種孩子將來會更有前途，可老師覺得第二種孩子也不差的。

其次，有些獎狀是要發給優秀幹部的，這與期末成績也沒有關係。一個優秀的班級，離不開班級幹部的管理。一學期結束，對幹部的付出也要作出表示。這些獎狀都可以提前寫的。

最後，想強調一點，不管孩子有沒有得到獎狀？都要教孩子有一顆平常的心態才是最重要的。

成大器，不拘小節。如果你是金子，不要在於一張獎狀的得失，這次沒有得到獎狀，下次再努力！