學習階段，步步重要！

幼兒園是習慣養成的重要階段，好習慣終身受用，壞習慣害人一生。

小學、初中屬於義務教育階段，也是築牢學習基礎的重要階段，基礎不牢，地動山搖。

高中是向人生成功的衝刺階段，也是學習決勝階段，臨陣操槍，磨好才光。

對於孩子而言，人生的每個階段都很重要，至於最重要的地方，我認為是小學。

小學教育是整個教育事業的基礎，要想讓孩子整個教育階段有一個高的質量，就必須從小學教育抓起。

從人類的生長髮展歷程來看。

一，小學階段是孩子長身體，長知識最旺盛的時期。小學生好奇心強，求知慾望盛，思維敏捷，對什麼問題都要問為什麼，他們像海綿吸水一樣，不斷地吸取各種知識。

二，小學生記憶力強，善於背誦，對感興趣的事物，能夠很容易的牢記於心。

三，小學生模仿能力強，容易做到習久成性，在幼兒園，小學時期養成的良好習慣，可以牢固地保持一輩子。相反，如果在這個時期養成不好的習慣，到中學甚至大學，都很難更正。

因此，在小學階段，不僅要讓學生學到知識，發展智力，還要在學習上對他們進行嚴格的訓練，養成良好的學習習慣，在思想上，更要有嚴格的要求，養成良好的行為習慣。

小學基礎打得好，會影響到孩子以後的學習跟成長，甚至會影響孩子的一生。

再說上學的最終目的是實現人生的自我價值。好的院校畢業，會讓你更容易實現人生的自我價值。

所以對於傳統的上學觀念就是:小學到好的中學，到好的大學，到好的工作，到成功的人生。這一切的源頭是哪裡？答案就是小學！

不用說，都很重要，人活著每個階段都重要

幼兒園：適應群體生活，和獨立

小學：培養學科認知興趣和身體習慣

初中：為第一次人生不掉隊而努力

高中：為躍層做準備

大學：為上社會做準備

如果對18歲前各個學齡段進行總結，每個學齡段承載的意義是不同的，不同的學齡時期，遇到不同的同學、老師，學習新知識，增長新見識，心智隨著年齡逐步提高，像蓋房子，從地基建起，一塊磚一塊磚，一面牆一面牆，一個房間一個房間，感受和心血是獨一無二的、是無價之寶。

我沒上過幼兒園，小學、中學時期生活環境總是變來變去，生活環境裡接觸到的人情緒都不穩定，經過這些年自學了不少心理學方面的知識，我知道了自己始終無法專心學業的原因，遺憾已經鑄成，是逆轉不了的，我只能從我認知得到提升的那一天起繼續讀書學習，認識世界、認識自己。

人體驗過程的時候，是沒法說清哪個階段重要或不重要的，只有轉身回望的時候可能會說出意義的不同之處，上學時候的意義多數和課本無關，和遇到的人、經歷的事、自己的感受、付出的心血、獲得的回報卻緊緊相連。

陪伴女兒一路成長，我一直對她初中時的班主任老師念念不忘，因為從媽媽的角度看，沒有那個老師幫助提振信心，單憑父母的力量，女兒不可能從小學成績倒數的狀態，一下子就轉變成初中成績正數的狀態，她在女兒QQ上是個獨特的存在，因為女兒給這個老師單獨分了組，名字是“師恩深如海”。

女兒在大學期間和我經常聊的不是這位老師，是她的高中時期，她說高中和初中給她感受上的強烈反差，成就了大學的她，如此說來，還真說不清哪個階段更重要或者不重要，不同的學齡段經歷不同，收穫的東西也不一樣。

生命的奇妙之處就在於個體差異和個體際遇，人的生命本來是沒什麼意義的，是不同人的不同體驗和收穫賦予了生命多姿多彩的意義。

從家長角度而言，不同的階段對孩子的培養目標，培養方法不一樣，根據培養目標，可能會有哪個階段比較重要的一個比較，但對孩子而言，每個階段都是一個成長過程，都是一個生命歷程，同樣重要。所以，家長用心陪著孩子，陪著孩子一起成長最重要。

幼兒園基礎打好，不要小學化，小學一二年級很關鍵，跟的上班，向上走；

至於初中、高中、大學、正常情況下就看國家設計、規劃、與個人發揮了；

中學階段最重要，但對孩子來說高小（五、六年級）最重要，只要能考進個好初中，保證在中學時代接觸到優秀的教師和優秀的同學，享用好學校的資源優勢，這樣會受益不盡。

我作為一名成人教育工作者，我的觀念是都很重要，孩子的成長是點點滴滴的累計！我雖然在做成人教育這方面工作，但是我也在考幼兒教師資格證書，因為我的孩子都比較小，還在上幼兒園。

我學習了幼兒教育知識以後，發現在幼兒園裡的生活對孩子的影響較大，很多孩子在家裡非常霸道，但是在幼兒園裡面不會，反而很乖巧，當然了乖巧跟我的孩子無關！我認為幼兒園生活對於每一個孩子來說，都是一個全新的社會性生活。對於孩子能穩定心性很重要。

我的侄女在上小學，那字寫的真是漂亮。我問過她一些比較成熟的問題，她能誇誇其談的。跳舞還是領舞，非常優秀，因為她的家長風雨無阻的培養她。我認為孩子在小學生活裡面一日千里，我有個朋友的孩子才上小學一年級上半學期已經能完整的寫出句子。我覺得很不錯。

初中，中考其實不用多多的撰述人生第一個轉折點，也是第二次性發育期間，關注青春期的孩子要更上心。

高中，重中之重！！！這三年決定你孩子以後在社會上的格局。是上大專還是本科，是985/211還是普通大學，我的建議是能自己參加高考自己參加高考。能上大學不上大專，不逼自己的孩子，不知道潛力在哪裡。

我們這些老年人，從來，沒上過幼兒園，你問問那些老科學家，讀過幼兒園嗎！我感覺專家，大概都是幼兒園畢業的。不信你去問問

哪個階段都很重要。從升學的角度說，高中很關鍵；從人生的角度說，幼兒園很基礎。到底是怎樣，我有時候也很迷茫。

有一位偉大說：基礎不牢，地動山搖！如果早期教育不能培養孩子的良好習慣，那麼長大的孩子難以繼續學業，甚至也難以成才！

也有許多人說，高中最重要，我感覺高中真的很重要！如果沒有高中階段的艱苦努力，我至今還在農村的廣闊天地大有作為！說實在話，高中讓我學會了辯證法，高中讓我學會了獨立思考！高中學習的知識讓我受用終身！

但是有許多人並沒有上過高中，他們依然成為國家社會的棟樑之材。例如諾貝爾文學獎獲得者莫言，也僅僅是小學畢業；玻璃大王曹德旺，也僅僅是初中肄業；著名數學家華羅庚，初中畢業後因為數學沒有及格失去上高中的機會。就是華人首富李嘉誠，也僅僅是小學畢業。

所以幼兒園小學的社會化是人生的第一步，重點學會如何為人處世，如何獨立思考，如何做人做事！初中高中不僅約會如何做事做事，還應該學會一定的科學知識，學會思考能力學會觀察能力，能夠判斷能推理，將來才能成為棟樑！