我們09年初二上學期的時候班主任身體不適，語文老師，她請假兩個多月，期間體育老師成為了我們的代班班主任，就是玩兒體育老師是男的，又高又帥，性格還好（現在想想應該就是畢業不久的大學生那種），班裡女生男生都很喜歡他，當了班主任之後，更是和同學們玩成了一片，早自習晚自習他來盯，同學們光要讓他攢遊戲玩。就一個月時間，學校就給我們換了班主任，嚴肅認真的物理老師是個40多歲的女老師，全班都不敢忤逆那種班裡學習氛圍一下子就緊張起來了只要有空閒時間就會讓我們學物理。之後一直到畢業班主任一直是她。

我個人覺得班主任是哪科老師不重要，重要的是看這位老師的代班能力。體育老師往往更容易獲得孩子們的喜歡，如果從中做個好榜樣起個帶頭作用也未嘗不可，現在的孩子們普遍運動少，體育老師帶班還能讓孩子德智體美勞一同發展，我們那時候不看重體育，覺得體育課就是玩，現在更注重孩子身心健康一同發展。

當然體育老師當班主任也有一個不好的地方，就是不像其他專科老師一樣可以隨時可以為同學們答疑解惑。

在我看來，學校才剛開學，應該給老師一個機會，不要用固有想法覺得體育老師不能當班主任，待個把月下來，看看效果如何，學校肯定會給班集最好的安排，如果不合適再做其他的排程。

每一位老師都能當班主任，不管他代什麼課。老師教書育人，教育學，心理學，都瞭如知掌，任課老師，他對所教學科都有長處。班主任是班級管理者，對學生德智體美勞都要問，都要放在心上，故做班主任，不一定是教主科！