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1 # violet0221
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2 # 明安益兒
孩子在小時候對於不認識的東西都喜歡透過摸、聞、嘗三種方式去了解新的事物。這是寶寶對於認知世界的一種本能反應。
針對這個問題,就要看您的寶寶拿到放進嘴裡吃的是什麼東西!
如果拿到的是零食,且不適宜孩子食用,建議家長將此類物品擺放於寶寶摸不到的高處。
如果孩子拿到的是可食用的,建議家長根據孩子的飲食量合理分配,比如可以告訴孩子“現在還不到時間吃甜點哦”或者“吃完飯才可以吃零食”。
如果孩子拿到的是需要認知的新物件,建議家長告訴孩子,孩子手裡拿的是什麼東西,用處是什麼,且告訴孩子不可以拿到任何東西時都先用嘗的哦。
5歲的孩子心理發育還尚未成熟,在這一時期,大部分孩子是聽話的,除了對於好奇和好玩的事情上。家長不妨嘗試讓孩子將“好玩”這件事容納進去。
是孩子喜歡吃零食麼?還是什麼東西都拾著吃呢,如果僅僅是喜歡亂吃零食,那就平時多加教育,少讓他看到零食,告訴他吃零食的危害。但如果是見到任何東西都吃的話,考慮是不是孩子有異食症,也許是對外界事物認識不足導致的,多加教育就會懂事,這種情況也會消失,還有一種情況就是病理性的,考慮是不是缺鐵性貧血,繞蟲病等。