美國留學是留學生首選的三大留學國家，也是留學生最多的國家。

下面倍思校庫網分享一份資料：

根據美國國際教育協會（IIE）2017年釋出的國際留學生報告顯示，2015-2016學年來美國就讀大學院校的國際留學生人數，突破百萬達到104萬，其中中國留學生的數量高居榜首。

2015-2016學年對比2014-2015學年中國留學生人數更是上漲了8.1%

那麼，為什麼這麼多學生選擇去美國留學呢？

關於美國

國旗：星條旗

國歌：The Star-Spangled Banner

國慶日：7月4日（美國獨立日，1776年）

人口：約3.2億（人口數量位居中國、印度之後）

國花：玫瑰花（1985年經參議院透過定位國花）

國鳥：白頭海雕

首都：華盛頓哥倫比亞特區

最大城市：紐約

美國地理及經濟

美國地處北美洲中部，東臨大西洋，西濱太平洋，北接加拿大，南靠墨西哥及墨西哥灣。領土還包括北美洲西北部的阿拉斯加和位於太平洋中部的夏威夷島。總面積9826675平方千米。美國的宗教信仰者佔總人口的85%，主要信封基督教新教、天主教，通用語言為英語。美國幅員遼闊，國土面積是除俄羅斯與加拿大之外的第三大國。自然資源豐富，經濟高度發達，國民生產總值居世界首位，美國也是世界上進出口貿易額最大的國家。

美國國家政策

美國是最大的移民國家，多元文化並存，國民友好熱情，是留學及生活的理想去所。美國是全球最大的移民國家，每年超過100萬的人口移民美國。國際學生可以透過移民申請取得在美國的合法居留權(綠卡)。美國政府為了自身的發展，重視吸引各方面專業人才，鼓勵優秀人才在美國發展。美國政府對國際學生無簽證配額限制，鼓勵富有創造力的學生赴美國留學。

美國教育

高質量的高等教育：最新的世界大學100強中，美國大學佔據了50餘所之多，超過了全世界其他所有國家的總和。全球近80%的諾貝爾獎獲得者來自美國。

豐富的院校資源：美國有4000多所大學、1000多所文理學院和1000多所社群學院，其中有近2000所學校招收國際學生，院校資源全球第一，提供多元化的選擇。美國的高等院校從教育種類上可劃分為：公立學校和私立學校;學院和大學 ;兩年制社群學院和四年制綜合性大學及文理學院;研究生教育和職業教育。從這一點來說，留學美國擁有廣泛的選擇範圍和更大的機會。同時，美國的高等文憑在全世界得到廣泛承認和推崇。

課程靈活多變：美國教育最突出的特點之一就是選課及轉學想多靈活。高中學生進入本科，可以直接選擇4年制的綜合性大學，也可以考慮文理學院或2+2的課程(2年社群學院+2年的大學本科)。

世界最大的移民國家：美國是全球最大的移民國家，每年超過100萬的人口移民美國。國際學生可以透過移民申請取得在美國的合法居留權(綠卡)。

超值的留學價效比：留學美國每年的費用從10多萬人民幣至50萬左右人民幣不等，眾多學校費用在20-30萬人民幣之間，加之美國大學獎學金豐厚，使得美國留學的價效比再次提升。生活費方面，消費較高的東西海岸，人口稠密，經濟發達的大城市，如紐約，波士頓，芝加哥，費城，洛杉磯等，每年平均食宿費約為1.5萬至2.5萬美元（人民幣約10萬至17萬）。中西部及南部生活費用相對較低，如路易斯安那州，田納西州，阿拉巴馬州等，每年生活費大約8千至1.2萬美元（人民幣約5.5萬至8萬）。

美國本科教育的優勢

師資隊伍優良

師資隊伍的好壞直接關係到教學質量，美國大學運用多種手段來建設師資隊伍。

1、辦學具有較高的自主權。

人事的任免、聘用方式、獎懲制度等方面比較靈活，容易進行，從而可以調動教師的積極性。

2、嚴格招聘、廣納英才。

美國大學老師聘任招攬全世界優秀人才。比如布朗大學，大約一半教授都不是出生在美國，廣泛吸收各華人才既有利於提高教師隊伍質量，也有利於教育國際化。

3、教師資源充足。

美國大學師生比例比較高，加州理工大學教師數量比學生還要多。每個學生得到關注就會更多。特別是文理學院(LAC)，這一部分做得更好。美國有眾多優秀的文理學院，國內對文理學院瞭解比較少，文理學校崇尚的是本科精英教育。

通才教育

通才教育的思想已經取代了傳統的教育思想，在美國主要的大學取得了主導地位。大學教育的目的是訓練、培養學生的思維方式、趣味、愛好、判斷、想象力等。在美國，通才教育一般被定義為主修和副修專業教育之外服務於學生的智慧、情感和社會化等方面發展的教育。

傳統上，通才教育主要包括人文教育、社會科學教育、數學和自然科學教育等。強調獲取知識的方法，終身學習。

自由的教育體制

美國本科教育被稱作為liberal arts education。字面意思為自由教育，但其涵義卻非常豐富。

1、專業的確定。

美國大學不要求申請入學時確定專業。有些學生在申請時選擇了一個初定專業，但那是可以在入學之後根據興趣和其他因素的變化進行調整的。

2、學生自由學習。

3、課外實踐活動豐富。

各種學生俱樂部活動生動活潑，實踐機會特別多，目的是拉近校園和社會的距離，理論應用到實際工作中。學生還可以把自己的課題設計與實踐聯絡起來，既可以得到學分，又可得到經濟資助。比如賓夕法尼亞大學內設IEEE(美國電氣工程協會)的分支機構，鼓勵學生參與其中。

4、重視教育的國際化程序。

美國高等教育十分重視國際化，把發展遠端教學、建立跨國大學作為發展戰略。強調教學、科研的國際合作與交流。各大學鼓勵學生和教師獲取一定的國際經驗，進行國際合作與交流。例如普林斯頓大學，學生可以申請到國外研究課題。

5、就業前景。

在美國，接受自由教育的畢業生對於用人單位是很有吸引力的。

充足的教學經費

美國教育經費比較多，高校籌款渠道比較多。他們用法律來支援、鼓勵企業和個人向學校捐款，捐款者可以減免稅。充足的教學經費是確保其教學質量的重要因素。

說白點就是封建社會的餘毒未清，越有錢的賤民素質越濃。再有一點就是中國教育了，原來德智體全面發展的時候還好點，後來被外國佬的素質！！搞的不倫不類。咱華人缺素質嗎？？大家都不會同意吧。你說和國際接軌那沒錯，但是還是要分清楚輕重，一味強調適應外華人，把自己都搞的沒信心了。那怎麼行呢？外華人是守規矩沒錯，但是那不證明華人就不守規矩了好吧！！

35萬青年留學美國，說明:1.美國更適合人才的發展。2.美國發展也更加需要人才。美國不是古老的民族，美國是西歐資本主義在萌芽初期，在北美的拓荒者(當然也有黑奴貿易的醜惡行徑)國家。美國沒有漫長而專制過度的封建歷史，除政治領域外，美國對人才的應用幾乎是純技術能力的，美國對人才應用的最大優勢在於，美國缺少十分不必要的，而且很沉重的"為人之道"，從而在文化、教育，特別是經濟領域，人才沒有太為濃重的政治色彩這樣的沉重鐐銬，從而在這些領域內，人才可可一心一意，放手鑽研，專心工作，從而實現了最大程度的解放生產力。

說明華人羨慕美國的文明，到美國留學有安全感。說明美國的科學技術發達，到美國留學能學到真東西。說明美國社會的包容性，到美國留學不會受到歧視。說明到美國留學就是一種榮譽，能到美國去學習，是華人最羨慕的。

美國國際教育協會（IIE）高階主席顧問Peggy Blumenthal接受《蘋果》訪問指出，留學美國的中國學生突破35萬人大關，創出歷史新高，基於美國校園資料開放流通，她不相信中國政府有能力透過學生，影響美國學術界長久以來的核心價值。

澳洲媒體報導，近月出現多宗中國留學生與教授因政治問題而爭執，引發留學生不滿，官媒如《環球時報》以至中國領事館紛紛介入。Peggy Blumenthal在紐約華美協進會（China Institute）出席有關中國留學生在美影響力論壇後，接受《蘋果》訪問，她認為事件有被誇大成份，也不相信美國校園學術自由因中國學生受到損害。

"學術自由是美國校園最強大及傳統的價值，願意發聲的人很多，中國政府透過學生影響美國學術界十分困難"，Blumenthal續說，或有個別中國留學生因政治原因而噤聲，少量教職員也可能因擔心簽證被拒而不主動談及敏感話題，但她相信此類個案甚少，"要推倒美國學術自由，幾乎不可能"。

美國國際教育協會（Institute of International Education、簡稱IIE）是美國規模最大的留學生研究機構，每年釋出具指標性的報告《Open Doors》，統計及分析在美國就讀高等教育的海外學生趨勢。該會日前發表2017年度的《Open Doors》，發現2016年度秋季入學新生，按年減少1萬人至29.1萬人，為過去12年來同類資料首次錄得下跌。

Blumenthal指出，美國總統選舉在2016年底舉行，新生減少與總統川普當選及其後續強推旅遊禁令的政策沒有太大關係；另一方面，沙烏地阿拉伯政府及巴西政府大幅取消留學獎學金，導致來自兩國新生劇減。事實上，中國留學生數量去年增加約2.2萬人，整體增至逾35萬人，繼續成為留學生數量最多國家，遙遙領先排在第二名的印度（留學生數量為18.6萬人）。

"澳洲、英國、加拿大等院校，皆在競逐最好學生，但不及美國多達4,000間院校帶來的龐大吸納能力"，Blumenthal估計，赴美留學仍然是中國學生首選，"中國及美國是世界上最大兩個國家，假如你希望從事金融業，沒有比在美國修讀MBA更好選擇"，但另一方面，學費高昂及社會相對動盪是令學生卻步主要原因，"美國學術界正擔心學生持續減少，已發起叫做『you are welcome here』運動，希望新生下降只是短暫現象"。

謝邀請，美國今最發達是事實，但不代表制度最優，二戰後美國崛起佔了戰敗德曰國的便宜，霸佔科技成果及人才是崛起的根源，其次是靠槍桿子侵佔他國資源。憑戰勝國老大制定世貿規則等國際法規有利美國的發展，憑聯合國總部在美每年贏錢多少天知道，就業賺全世界的錢也無形中使美國經濟發展快，教育發達是老牌帝國主義的優勢之一也來源於經濟發達，美元定為國際流通貨幣更讓美佔山為王，所以說華人去美留學多正常，反知也是件好事有利中國開放，前些日央視報道有數千人學成歸國效力，愛華人士永遠愛國，我相信有更多學者效仿，美國那鬼地方ⅠS永忘不了它，恐怖不斷，發動戰爭是美國的本性，總有一天中國是世界的嚮往中心。

美國做為世界最大的發達國家，每年接納數以百萬計的外國留學生，確實是一件非常了不起的事情。

中國做為世界最大的發展中國家，2017年有35萬學子到美國留學，確實是一件非常好的事情。

這件事給我們的啟示是：

一，華人對教育的層次要求越來越高了。

二，中國正在走向富裕，越來越多的孩子有條件到外國去上學了。

三，美國教育世界一流，有著極大的吸引力。

四，中國越來越開放，美國越來越包容，給赴美留學提供了寬鬆的政策保障。

五，以世界第一人口大國泱泱13億多人口，每年有上千萬孩子高考進入國內各個大學。到美國留學35萬人，不多。有100萬甚至200萬人到美國留學也不應感到意外。

六，如果有一天，中國的孩子出國留學的少了，而美國每年湧入中國的留學生有二三十萬甚至更多，那時，我們就可以充滿自豪地說，厲害了，我的國！中國，真正強大了！

能夠吸收中國如此多的留學生去美國留學，其中的原因：

美國的精英雲集，著領先世界的研究，提供著領先世界的個性化教學課程並以授予多種學位，多種教育機構以滿足不同目的留學人員的選擇❕我們以看到諾貝爾獎的獲獎者大多是美國國籍的，很多專業課程在美國已很成熟的體系❕

國內大學少見或剛起步，針對留學簽證的審查程式美國政府專門的程式❕

基於這些原因，吸引了大批的中國留學生去美國留學❕

到目前為止，美國依舊可以算得上是世界最發達的國家，或者說之一。留學熱只增不減，中國有35萬青年在美留學，並且選擇前往北美留學的學生佔比很高，或者說是大多數留學生的首選。說明美國教育資源優勢依舊明顯，同時，美國的高等文憑在中國乃至全世界得到廣泛承認和推崇。

一、美國優質的教育資源

美國的高等教育資源在全世界首屈一指。在最新的世界大學100強中，美國大學的數量達到了52所之多，超過了全世界其他所有國家的總和。在硬體設施、師資力量、教育經費、教學水平甚至教育氛圍、教育風氣以及整個社會對教育的認可和重視程度上，美國無疑都是世界領先的。

二、中國的經濟發展以及華人的經濟水平的提高

隨著國家的經濟發展，中國在世界經濟中的地位逐漸上升，華人的經濟水平也隨之提高，越來越多的家庭和學生有機會、也有經濟能力選擇前往美國留學，良好的國家經濟地位和家庭經濟基礎為國內學生創造了留學的基礎條件。

三、華人的教育理念產的改變

隨著國家經濟地位的提高，華人生活水平和整體教育水平的提高，教育理念也在潛移默化的改變，僅僅停留在國內已經不能滿足國內家長和學子的教育需求，需要透過多元化的教育資源、更廣闊開放的教育空間、更自由的教育模式來滿足日益增長的教育需求。

四、美國高等教育受到世界廣泛認可

美國每年超過100萬的人口移民美國，美國重視吸引各方面專業人才，鼓勵優秀人才在美國發展，這樣的政策同時吸引世界各國的優秀學子前往美國，並且美國的高等文憑在中國乃至全世界得到廣泛承認和推崇。

這個問題已經說出了提問者心裡的答案。美國是當今世界上最強大、最發達國家，有世界最好的大學，所以大批留學生去學習。這說明了一個古今中外歷來如此的事實：向先進者學，到富強國家去生活。

在看一個國家或時代的繁榮程度時，一個重要的顯性指標就是，有多少外華人在這裡。當然這些外華人有旅遊者，更有商人，有學生，有工作者。例如，約一千四百年前的盛唐，中國約有5000萬人口，京城長安城及周邊總人口近200萬人，是當時世界上最大的城市。 據《唐會要》記載，和唐朝有往來關係的亞歐國家和地區超過300個，在京城長安的外籍人口的比例超過5%，也就是說有外華人十萬以上。而七百多年前的杭州則被義大利旅行家馬可波羅譽為“世界上最繁華最美麗的城市”。

二戰之後美利堅無疑是世界上最富強的國家，上世紀九十年代初開始又成為唯一超級大國。與幾百年來的西方強國如西班牙、葡萄牙、德國、法國、英國等相比，美利堅具有人口多，國土大，鄰國少等得天獨厚的“天賦”，加上廣泛吸引人才，重視教育科研等國策，因此能夠在短短兩百年中就從小到大，從弱到強，成為當代最強大國家。

與前面的西方強國相比，美利堅更重視美化宣傳自己，更善於輿論製造和概念炒作。例如，在建國之初就大力宣傳自由，且紐約的自由女神雕像成為美利堅的標誌，然而在所有歐洲、美洲和亞洲主要國家中，美利堅是唯一到十九世紀中期還存在奴隸制的國家，是唯一到二十世紀六十年代還廣泛存在種族歧視甚至種族私刑的國家，在所有歐美髮達國家中美利堅的選舉是問題最多的……但是透過高超的宣傳和包裝，美利堅卻成為民主自由的典範和象徵，成為許多國家無數人的理想國。

本問題的提出實際上代表了一種普遍存在的態度，持這種對美利堅態度的在國內有一大批人，在悟空中也佔有很大的比例。這批人95%以上根本沒有去過，99.9%的人沒有研究過，但卻由於種種原因對美利堅熱愛之深，讓許多美利堅人都自愧不如。相信隨著人們對美利堅的深入瞭解，持這種態度的人會越來越少。

一戰前，美國是債務國，在戰爭中貶賣軍火戰略物資，戰後變成債權國大發戰爭財，二戰前夕，美國和交戰雙方作交易，條件是現金交易，自行載運，財源廣進，珍珠港事件美被脫進戰爭，成為戰勝國，聯合國五個常任理事國，戰後美國成為世界經濟，科技中心，吸引了全世界科技精英，促進工業革命飛速發展，至今美國仍是經濟強國，軍事科技強國，有很大吸引力，吸收各國精英到美學習訪問

小到個人，大到國家，都有自己的特點和優點。留學生是要學習該國的優特點，與發達和落後沒有太大的關係。你著，發達的美國有留學生，發展中的中國有留學生，貧窮的小國也一樣有留學生，這說明留學生不一定是衝著發達而去的。