作為一個被父母強迫學習從小到大的女兒，我想借這個話題說一說我的心路歷程:

我就是那種典型的能讓所有父母焦慮的孩子，而且逆反心理很強，從小學開始就反抗一切強迫我去做的事情，從小就撒謊，藏考的不好的試卷和作業，因為撒謊我在四年級就遭到了人生中第一頓打。很有意思，從那之後我撒謊再也不用經過大腦了，而且隨機應變，無數個理由就在嘴邊，所有能用謊言代替的爭吵和打罵我一個都沒有放過。

在初中的時候，我遇到一個英語老師，體罰學生。聽寫單詞和句子，寫不過每個單詞五十遍，句子二十遍。我抄了整整三年。五點半放學每天抄到七點半回家然後被父母罵，罵完寫作業寫到十二點，開始背明天要聽寫的內容。背到三點半，然後睡覺，然後明天繼續聽寫不過，繼續抄。那三年對我來說是記憶最模糊的，我後來看心理學書的時候，有人在書裡寫，說大腦會把最不願意記住的回憶變得越來越淡，我想這就是那三年變得這麼不清晰的原因吧。(高一去了心理醫院做檢查，才發現初中留下了一部分心理疾病，包括強迫症和對某個常見動物的恐懼症)

後來上了高中，我又像初中一樣被父母拖關係送進了重點班，然後又開始墊底。每天面對的都是你感覺這輩子你都不可能超過的人。父母還是每天都會問，學了什麼，考的怎麼樣，有沒有不明白的。而且他們還是會偷偷的給老師打電話，問各種情況。我也沒有什麼力氣耍心思，雖然每天認真聽課，認真寫作業，但是現在想想完全就是左耳朵進，右耳朵出，什麼都沒有記住。

高三那年，母親專門停職照顧我，我進了更好的班級，每天壓抑的不停的學習學習學習，但是成績從來沒有過什麼進步。從小學那次父母打過我之後他們再也沒有打過我，還有一次，是初中，父親喝多了，沒有打我，他就那麼看著我然後使勁打他自己的臉。我也不知道那段回憶給我留下的傷害那麼重，可是從那天之後直到現在十年過去了，我每每想起來眼淚還是止不住，那段時間人生渾渾噩噩的，每天都像在夢裡每天也都像是醒著。(後來每次覺得生活很壓抑的時候，我都會想起來，然後捂在被子裡哭)從那大概一直到大一，我都很少和父親說話，因為心裡很恐懼很厭惡，不知道是不是受童年的影響我後來幾乎所有的朋友都是女生，對男生我很多時候都避之不及，即便一段時間因為合作拍攝或者工作需要熟悉起來也會在不聯絡之後馬上重新整理所有親密度，以最快的速度變成陌生人。

2014年，我參加高考，沒有任何意外，二本分數二本學校二本專業。

在報志願的時候，我第一次堅定了自己的選擇，選了一個離家很遠的學校，和很喜歡的專業。 我也沒有想到，到了大學父母再也不過問我的學習成績，我的成績卻名列前茅。六十個人從來沒出過前三，除了從初中就落下的英語，其他成績幾乎無可挑剔，獎學金一次接著一次的拿。他們很驚訝也很驚喜，我覺得這件事情解釋起來真的無比簡單，就是我到了大學我才明白，學習這件事情是為自己做的，並不是為了不讓父母罵，也並不是為了讓家庭關係和諧，更不是為了讓他們臉上有光，這完全是為了自己，為了自己能更受人擁戴，更受人尊重，更受人喜歡。跟父母其實沒有很大關係。我真的是第一次為了自己去學習，也是因為自己想要去學習而學習。我第一次體會到學習好的優越感，有了很多年都沒有擁有過的自信，記憶開始變得無比清晰和快樂，生活變得前所未有的充實。

我跟別人說起這些故事的時候，他們說因為你是這樣長大的，你以後肯定不會讓你的孩子也這樣長大。

我會很真誠的告訴他們，我這輩子絕對不會要孩子。

我不想讓任何人重蹈覆轍，也不相信這樣長大的我能給我未來的孩子一個多麼美好的未來。所以我想這輩子我最大的目標就是好好的愛自己。讓現在的這個自己走出這些心理陰影，然後給自己樹立最正確的三觀，把那些不美好和不快樂一個一個的破解掉，誠實的面對自己和其他人。

很抱歉對您的題目我提不出任何建設性意見，但是我還是希望我把我的親身經歷寫下來。如果是能夠對您親戚或者其他人的教育產生那麼一點小小的幫助我就已經心滿意足了，因為我真的真的不希望任何一個成長中的孩子變成我現在的模樣。

畢竟，他們第一次為人子女。

就像我母親後來對我說的，畢竟，他們第一次為人父母。

首先，我想您應該明白，在科技如此發達的當下，一個人最不能缺乏的就是知識。“知識可以改變命運”，這句話並非空穴來風，我不知道您從事什麼行業，但是如果您現在讓學生輟學外出工作，有百分之九十的機率，他的這一生只能從事體力勞動了，那種三班倒的體力勞動，您忍心嗎？還有百分之之十機率，或許他能做好一件事，然後成就自己。

其次，學生不想讀書的原因，您弄清楚了嗎？有沒有好好的跟他談談，好好的開導他，跟他講講不讀書的後果，舉舉身邊努力讀書和輟學工作的例子。

最後，如果您跟學生實在說不通的話，我建議您可以趁著寒暑假帶他去體驗一下打工的日子，只有親身經歷了，他才知道讀書的寶貴。

作為家長，既然你在猶豫，就是你沒有想好孩子未來的出路。說的更直白一點，就是我們家裡沒有礦。所以我們才會猶豫，考慮的更多的是孩子如果不上學，出路在哪裡？

首先，有些人說上學無用，因為他們看到了很多的人，儘管學習不好，仍然取得了很大的成就，這個成就更多的體現在財富方面。當然，我們不能否認財富也可以當成一個成功的評判指標，而且是很重要的一個指標。

同時，的確是有很多的人透過各種各樣的機會，取得了很大的成就。這得益於現在社會的發展，機會變得越來越多。

但是，不能是有機會兒，我們就去賭孩子的一生。我們看到的那些毫無背景，沒有學歷，也能取得成就的人，畢竟是少數，也許是1/10000。你能確保你的孩子以後就是這1/10000嗎？而不是那9999個人當中一個？

同時，現在更多的機會是需要一張本科的學歷證的。不僅僅是公務員事業編這些鐵飯碗。同時，一些大的公司，對學歷有很多的要求，除非你的孩子以後想自己創業，但是對於一個高二的十幾歲的孩子，不可能有這麼長遠的眼光。

首先你要知道，他學習不學習知識終究是他自己的事情。雖然你很關心他，但這都是你的意願，不能把自己的意願強加到他身上，也沒有必要去強迫他。心平氣和地和他談一談，談一下現在和未來的形勢，讓他自己做判斷。未來是一個知識經濟的時代，沒有知識就只能越來越處在社會的邊緣和底層，他要能夠為自己的行為負責，世上沒有後悔藥可以吃。過去一二十年雖然有很多人沒有多少文化照樣混的開，那是因為過去社會經濟發展程度較低，而且多數人都沒有文化，沒有文化但努力的人可以有發展的空間。有智吃智，無智吃力。沒有文化的人只能一開始下苦力，然後一點點發展。但是未來機械化智慧化的發展，先進機械，數控機床，甚至智慧機器人必然應用越來越廣泛，都需要具有一定知識文化的人才能駕馭，留給靠力氣工作掙錢的機會會越來越少，就連工地建築西方有些發達國家都已經實現了自動化，不需要人力了。這是一種大趨勢，以後沒有文化繼續靠下苦力的機會越來越少，生存和發展空間也越來越小，即使是一些手藝活也需要有知識有眼界才能有前途。長期在底層混，收入低，問他願不願意過這樣的生活，有沒有這個思想準備。

把當前社會形勢和他講清楚了，道理也講明白，讓他自己做出選擇併為自己的行為負責。如果他還是沒有學習動力，那就讓他做好畢業甚至退學的準備，然後儘可能學一門手藝或技術吧！告訴他走這條路發展空間不大，必須加倍努力才能有出頭的希望。

從你的問題中可以看出來，您平時應該和孩子溝通不夠，並且比較強勢。

建議找一下不愛學習的原因，如果僅僅是不想上學學教材知識還行，假如學習都不喜歡，就不好了。就像郭德綱說的：“一個人可以沒學歷，但不能沒文化。”

強扭的瓜不甜，高中時期的孩子有自己的想法了，不是你強迫就能好好學習的。我認為可以利用假期期間讓孩子先自己找找工作，做做兼職，讓他體驗一下賺錢的辛苦，然後多與孩子交流，讓他明白知識的重要性。目的是讓孩子明白學習是為了他自己的將來，不是為了老師不是為了家長。這個思想需要他自己轉變，思想轉變了，學習就有動力了。

你好，這位家長！我是一名中學生生涯規劃師，我將用生涯規劃方面的知識來回答這個問題。

不想學習就是我們所說的厭學問題，這個在中學生當中是很常見的一個問題。要解決這個問題首先要找到問題的根源，這個是關鍵。同學之間打架？不喜歡他們班主任或者代課老師？還是家長給的壓力太大？

這個問題一定要找到，如果找不到問題根源，這個問題是無法解答的。

在這裡我就講講這個問題的一般情況吧，我所幫助過的這類厭學的學生，大部分都是因為父母的過度干擾。

大部分這類厭學的學生是因為在學習上長期得不到成就感。其實每個孩子都是想學好的，他努力進步卻又進步不是很明顯，每次考試都達不到父母的預期，其實孩子已經做的不錯了，但是父母並不滿足，他們希望孩子能做的更好。千萬不要父母在孩子中學生階段中所扮演的角色，因為在中學生階段，父母在孩子眼中還是絕對的權威。如果父母沒有給孩子充分的認可，孩子就是感覺不到這份成就感和自信心的。

孩子長時間沒有成就感，自然就不喜歡學習，但是不管心裡怎麼不情願還是會按照父母的要求去完成學習要求。他去學習也只是為了讓父母開心，減少對他的不滿。（孩子真的很懂事的）

問題到了這個階段就變的棘手了，因為孩子不認為學習是他自己的責任了，而是為了完成父母的任務，是在幫他父母學，是為了滿足父母的虛榮心。

所以解決這個問題首先是要想辦法把這個責任還給孩子自己。父母要給孩子充分的認可，不要怕考試中遇到挫折，只有讓孩子感覺到有成就感，他才會學下去。

我目前服務過的厭學的學生，全部都回歸到了正常的學習中。在實踐的過程中，有一招屢試不爽的，那就是讓孩子找到他自己喜歡且擅長做的事，並且把這事的高度拉高，讓他知道要想做一個事就要學習大學裡的哪個專業。在你目前的成績能上到哪所大學的這個專業，如果再高几分會上到哪所大學的哪個專業。這樣一步步來建立孩子的自信心。孩子對於自己喜歡的事，都願意付出努力。

這樣孩子自己的學習責任，學習信心，學習熱情都回去了。

我覺得，要結合實際情況來看，如果成績還過得去，就應該繼續讀下去，靜下心來多和他，多瞭解瞭解他的看法，這是很重要的，或許他只是因為成績壓力而一時氣餒。如果他成績特別差，真心不想讀書了，那就讓他去接受社會的洗禮吧，畢竟讀書出來也是為了工作，讀大學只是有更多選擇的機會，但也不見得高中沒讀完的人就沒機會，所以這時作為家長應該看淡，然後儘自己能力去幫助他，多聊天教導他。錯誤的做法就是罵他，兇他，這樣只會適得其反，因為他本來就因為各種壓力，腦子已經很多事想不通了，罵他兇他只會讓他腦子更亂。所以重在交流，幫他疏通難題。

出去工作吧 就算考上好大學 也不一定有好的工作 現在很多父母的觀念跟不上時代了 認為考上好大學就有出息 畢竟成功跟學歷沒有太大關係 如果家裡有條件可以多在學校學習 如果家庭條件一般不建議留校學習

謝邀。作為一名高二生，本人認為他的人生觀，價值觀基本趨向成形，只是還不成熟，去硬逼他走你為他設計的路，如成功，那肯定是好事，不然，適得其反。作為家長應靜心的給他分析……讓他看清楚，今後的路，由他自己選擇，不管成功與否，家長只能是支援 幫助 配合，當然是在不違背良知 道德 和國家法律的基礎上。

如果確實學習不行，就不要勉強，人生不是隻有一條路，也許別的路更適合。上帝在這關上一扇門，必然為他開啟另一道門。

如果提問的是家長，我建議你反省一下，生了孩子就是被你“強迫”的嗎？不愛讀書基本是遺傳的。。強迫卻是人類的共同基因。。

如果理性家長，就會理性分析一下，而不會主觀的幫孩子判斷，更不要幫孩子決斷。

高二生不想學習，如果條件允許，可以讓他在社會上體驗一段時間，自己養活自己。我們當時高中就有一個老師的孩子不想上學，被他父親送到工地搬磚，一個月後，求著父親要上學，最後考了985。所以，讓他體驗一下社會生活，或許他就悔了，知道父母的不容了。