設立家委會的初衷是好的，有的人把它做變味了，但也不宜全盤否定。為了提升成績給學生買額外的教輔，活動所需材料等，老師時間精力有限，原則上也不能向家長收錢，所以這些事情要家委去做，至於有些家委帶著功利心也是有的，而且不少，希望家長對家委有意見的可以提出來，換掉有問題的家委。

家委會是有必要的，有問題的是人。家委在除了教學，教室裡需要的都是家委乾的，跑腿。給老師節省很多時間，老師可以專心教知識。

家委會是什麼?家委會用來幹嘛?為了便於學校，老師和家長之間的溝通配合。學校有些活動老師忙不過來需要家長幫忙配合，這個時候就需要有家長代表幫助宣傳，統計，落實到位。比如說買校服，收班費，班上的日用品等等，這些事情老師平時已經很忙了，沒有時間來做這些。尤其是低年級的孩子，需要老師一直守著。那就需要選幾個家長來做這些事。

不知道其他家委會是怎麼樣啊?

我來說說我們班上這個家委會，其中我也是家委會成員之一。

我們這個家委會每個幾乎都有自己的崗位職責，除了做好自己的事情之外，平時沒有多大交流。有事情需要做，會長一通知，有時間的就去幫忙做了。我們從沒有組織過什麼給老師買禮物，聚餐什麼的，提都沒有人提過。

說白了，就是一個做事情的小團隊。

我家孩子現在二年級，我們小學入學之前就聽各個家長說起過家委會。我的朋友們都說家委會費力不討好，而且她們本來自己工作也很忙，參加家委會每次學校有什麼活動，需要做什麼事情都要帶頭衝前面，做了很多事情，還會遭到同學家長的懷疑，懷疑家委會貪汙拿好處等等。所以她們主張不參加。

但是有部分家長又說主張參加。為什麼呢？她們覺得這樣學校有什麼事情，家委會第一時間知道，跟老師關係熟一些，她或多或少會對孩子關注一些。

再說說我自己加入家委會，疫情期間，又是一二年級，需要家長舉牌子排隊接孩子。由於報名的家長不多，我都在自願舉牌子。但是我並沒有感覺到老師多關注我家孩子。那是因為我家孩子各方面都還不錯。從老師的反饋來看，放學的時候老師偶爾會誇一兩次，一學期就那麼一兩次。反倒是那些不遵守紀律的孩子，老師經常都會找家長在旁邊單獨聊天。

所以如果你家孩子學習好，又遵守規則，你完全不用加入家委會!哪個老師不喜歡成績好，又守紀律的孩子呢？

沒有，有什麼工作老師安排學生能做了。不能做的可以抽時間來做，家長不能進校參與學校管理！因為人多事多。一切從簡！

這是一個畸形怪胎。家長和學生待遇太高了。對對，有這樣的怪胎存在，老師還會教學嗎？還會管理學生嗎？還敢管理學生嗎？