當時我們班有個小姐姐，比我們大兩三歲，頭一年考的不好，可能上個二本的樣子，選擇復讀，復讀的時候就插到我們班了，跟著我們一起學習，她不是聰明的學生，但是特別認真，也很努力，最後考到了天津大學(裸分)，但是具體高多少我也不清楚

作為一名長期任職在高考補習學校的老師，接觸最多的就是復讀生。家長和學生本人問的最多的和最關心問題莫過於復讀能漲分吧？能漲多少分？會不會倒退？

印象最深刻的一個同學，也是提分最高的。應屆的時候成績不好，考了一個不中意的專科沒去上，就去當了兩年義務兵，好像還立了三等功回來。剛入學的時候基礎很差，問的問題大家聽了都發笑，第一次月考成績幾乎是班裡倒數第一。和他談了幾次話，發現他挺成熟，對自己的定位也比較準，就多鼓勵鼓勵他好好學習，有什麼問題及時來問。在後來的學習中堅持的比較好，進步很大，最後上了一本線，走了一個不錯的二本，算算足足提高了一百五十多分。

當然也有復讀一年，分數不漲反退的。記得理科有個男生考了六百三十多分，那年志願填報失誤回來復讀。自己情緒很不穩定，老師講課不願聽，試卷不想做，還學會了上網打遊戲談戀愛，班主任也不怎麼管他，最後才考了五百九十多，好在最後的志願填的不錯，學了他喜歡的專業。

我所認識的大部分都上了一個臺階，我的外甥女12年參加高考，三本線超了1分，她父母不想讓她復讀，因為高4壓力太大，聽說有的學生會越考越差，她堅持復讀，13年超過二本線1分，走了二本。女兒的同學，高考一本線差了11分，復讀一年，超一本線44分，走了211。有一個更牛，鄰居的外甥女，第一年超一本線30分，沒走，復讀一年，考了699分，上了清華大學。只要認真努力，都會更上一層樓。

頂著壓力和嘲笑讓兒子復讀！別人眼裡兒子就是個笑話！從小學到高中都是倒數！基礎差！復讀沒有意義！兒子說去年用功學習了半年！高考成績393分！平時300分到320分！今年努力了一年！504雖然不是最好！但是我知足了！只要努力過！就不後悔！復讀！學校！班級和老師！還有同學們都很重要！特別是我家的自律性差！都是靠老師嚴管出來的！值得感恩懷念一輩子的恩師！

我家兒子是2017年復讀的2018年高考漲了110多分，2017年江西理科二本線422，兒子高考分數超二本線50多分，一本線503，離一本線還是有一段距離的。2018年江西理科一本線527，兒子高考分數超一本線60多分，可以填一個還可以的211大學了。我把兒子的復讀故事分享給你也許有用。

孩子從小就是一個比較優秀的孩子，可是到了叛逆期讓父母恨鐵不成鋼。

我家兒子初升高正式錄取到當地最好的市重點中學，因為初三確實狠狠的努力了一把，終於考上了自己心儀的高中，高一的時候就放鬆了，不知什麼時候就愛上游戲了，等我發覺時，孩子的成績已經退步很多，而且正直叛逆期，根本不與父母溝通，打也不能打，罵也不能罵，看著兒子的成績總是在班上中下游浮動，心裡只有乾著急的份，高一高二就是這種稀裡糊塗的，一點也不努力，回家從不看書，就是玩遊戲，我以為這孩子就是最後考個專科走人，到高三開學的時候，我找孩子深談了一次，跟他說了學歷對以後人生的重要性，並且強調，沒考取本科我是不會放他走的，兒子聽到我要讓他復讀就一肚子不高興，“你說的考取本科你就放我走”，我說話算話。於是第一年高三是為考取本科這個目標而努力的。

到外面走一趟讓他下定決心復讀一年為考取一本而努力。

孩子只要心中有目標，本身素質也還可以，高三一年變了一個人，在學習上我再也不用管了，遊戲也會摸，但是有自控力。確實是高一高二沒怎麼讀書，高三一年的努力也只是衝上了二本，但是在填志願時還是讓孩子很失落，只能報一些本省比較差的公辦二本。但當時還是堅持要走，我心裡有讓他復讀的想法，可他自己下不了決心，我不會勉強，由他自己做決定，填完志願後，正好他初中玩的要好的同學約他去湖北旅遊，他的同學高考非常不錯考取985大學，我鼓勵他出去走一走，也許是同學的好成績對他有所刺激，也許是湖北的幾所985大學讓他開了眼界，從外面旅遊回來，就下定決心要復讀，我心裡真的很高興，但嘴巴不饒人，”你確定一定要復讀嗎？到時別後悔。”兒子說為考一本而努力。”旅遊回來第二天自己去報名復讀。

復讀一年找個好學校，好的班主任是很重要的。

孩子復讀，父母在學習上也無能為力幫忙，但是如果有教育資源，找個靠譜的班主任是很重要的，按照我家孩子的成績只能進到復讀普通班，我有一同學正好教復讀重點班，於是把孩子放到同學班上，同學是個爽快人，也是孩子運氣好，這個班的班風，學風都非常好，班上學生的成績都是一本線以上來複讀的，我家兒子進去成績就是搖尾巴，但是透過同學班主任和父母不到的鼓勵，孩子沒有洩氣而是不斷的有努力的動力。班上70多個學生，最後高考是考到班上10名左右吧！班主任說我家孩子是他班上漲分最多的學生，當然這跟班主任的特殊照顧是分不開的。

復讀這一年孩子一直在抽時間練字，一手好字確實能為高考加分不少。

我發現孩子的字在復讀這一年真的變化很大，也許是班上老師都在強調字對高考很重要吧！我家孩子在復讀之前真沒覺得字有多好，就是一般，但是在復讀幾個月之後我去打掃兒子的房間，發現一張英文書面表達，開始以為是列印的字型，但是後面看到有兒子的名字，我仔細看了一下，原來是兒子寫的，確實讓我大吃一驚，這變化也太大了。我認為這一年漲分這麼多跟孩子的一手好字分不開。

當然復讀肯定要堅持不懈的努力，找對學習方法，緊跟老師步伐，還要父母的細心照顧都是很重要的，但是孩子心中要有目標，是孩子自願復讀，為他找一個靠譜的班主任，一手好字更加重要。

這就是我家兒子復讀的故事，可能孩子本身素質不錯，碰上了一個好班主任，再加上2018年的題目比2017年的題目相對來說要容易，就是這樣的天時地利人和才使兒子一年復讀漲分這麼多，當時只想他復讀能考個一本大學就不錯了，沒想到復讀一年有這麼大的變化，從此把孩子的命運也徹底改寫了，當然跟孩子的努力也是分不開的。

我家小子2019年考了490分（安徽一本線496分）不滿意決定復讀一年2020年考了574分！漲了84分在我們全家心滿意足了！小子辛苦一年很好！高四下學期每晚奮鬥凌晨兩點！早上5點40起床去學校！太辛苦了！復讀學生們只要能下決兒吃下這份苦都能成功！！

我，安徽某縣某鄉下面的農村人，小學在大隊上的，初中在公社上的，高中在鎮中學上的，一路都是很土的農村學校。

那一年，應屆高考，我的成績比中專錄取線低20分（當年有重點大學線丶普通本科線丶大專線丶中專線），剛好與所在高中的復讀班招生線一致，於是決定復讀。

第二年高考，成績超重點線20多分，第一志願被重點大學錄取（現在叫985，雙一流A類）。

我兒子是美術生，江蘇的，第一年落榜，復讀一年後，專業拿了西美，華南理工大學，西南交大4張有效合格證，文化3個月提升了53分，高考總分由454，提升到528，最後被華南理工大學錄取，復讀值了。

我姑娘是美術生18年高考成績連美術生二本線都不到只能報專科，復讀一年文化課提高69分！19年藝術生提前批順利錄取！

先說說自己2006年的高考成績，文科總分495，語文99，數學101,英語108，文綜187，距離二本線差7分，當時四川文科二本線502。

經過平時成績和高考成績的對比，個人認為文綜和數學發揮的不理想。於是我在數學和文綜方面下了很多功夫，覺得也有提升的空間。

復讀一年漲了22分。復讀一年，只超過二本線7分，完全是險勝，兩年靠看高考成績的心情完全不一樣。

2006年看了高考成績，感覺進入了地獄！我怎麼會掉在大門口？！

班上還有一位同學，2006年的時候考了520多分，超二本線10多分，復讀一年考了570多分，超一本線10多分。