學好初中知識很簡單

一、課前預習：看課本的知識點和例題。

二、課堂認真聽講做筆記

三、課後完成作業

四、單元測試錯題及時解決

我覺得從以下方面來進行可能對學生學習的提高有若幫助:

1.愛學習，對學習有興趣至少不排斥學習。

為什麼把這個放在第一位呢，因為學生作為學習的主體如果排斥學習，那麼老師怎麼教家長怎麼說作用都不是太大，甚至會產生一些反作用。

2.善於歸納總結，會合理安排學習時間以及計劃。個人認為學生能學習好，刷題肯定是要刷的，但不能陷於題海戰術，效果不佳，甚至會產生一種現象我明明很努力成績為什麼不會提高呢，那是因為只會刷題不會歸納總結，要經常性的歸納總結題目的做法，形成自己的解題思維，這對以後的學習都是有很大作用的。

3.重視基礎，切勿好高騖遠，珍惜錯題。自己的錯題才是自己的問題，解決10道會做的題目都不如解決一道不會做的題目，並進行一定的反思。

4.刻苦專研，勤奮，養成一個好的學習習慣。沒有誰的成功是容易的，都是努力奮鬥刻苦專研得到的，所以不用羨慕別人的好成績，你只需要問自己努力了沒有，不要為自己的不努力找各種藉口。平常要養成一個好的學習習慣，勤複習，多背多寫多總結。

對於語文，要廣泛閱讀；

對於英語，多記憶單詞短語和句型；

對於數學，必須認真看書記筆記，一定量的刷題；對於其他學科比如道德與法治、歷史、地理、生物等學科，相對課時容量偏小，宜抓住課堂牢記知識點……

在初一初二的時候，保持所有的學科都不低於平均分，保持在第一梯隊（中上游），進入初三總複習的中考衝刺階段，必須收緊自己，整理每一次測試的錯題，學會總結拓展以提升……

1-課前一定要認真的預習課本內容。記住笨鳥先飛這句話沒有錯。

2-課堂上跟著老師的思路走，及時自己會也要認真聽講。

3-課後對所學內容要注意複習，及時做題。

1、上課時要緊跟老師思路，積極思考，上完一節課後要認真複習。理科科目比如說數理化，要練習足夠的題目，文科科目比如說政史地，要形成自己的思維。

2、認真對待每次考試，考完試要認真總結試卷，總結得失。分析自己的答案與參考答案的差距，學會使用學科術語回答。

3、初中的孩子多處於青春期和叛逆期，人際交往方面也要多注意，以不影響學習為底線。

4、總的來說，到了初中，就要學會自己主動去學，主動的思考而不是被動的識記。

如何才能提高初中學習成績?

我主要從事初中數學教學，平常也從事一些小學生各科的啟蒙教學任務，對於初中學習問題，我主要講一下初中數學的學習。

初中數學相對小學難度提高一大截，所以小學階段的一些學習方法或者學習習慣就不適應了。比如在小學，有些知識點可能你並沒有聽懂，但是不妨礙你做題，而且你也能做對，也能取得好成績。

這是為什麼呢?

原因是小學課程比較簡單，靠記憶靠例題，照貓畫虎你也可以矇混過關。而且知識點相對分散，關聯度差，某一個不會，不會影響你學習另一個。到了初中就不一樣了。課程難度加大，知識點之間聯絡緊密，題目靈活多樣，不是靠記憶幾個例題就可以應付的。

初一課程相對簡單，可以說是升級版的小學課程，大部分同學都還可以應付，此時雖然成績不會有很大的差別，但是學習的差距已經暗含其中。

就是方法的問題。如果不改變學習思維，學習習慣，到初二就難了。這可不是單純靠記憶幾個例題，靠期末突擊一下就可以過關的。

對於數學一定要掌握方法。要系統的掌握數學的思維方式，找到知識點之間的聯絡橋樑，才能夠保持成績。這些方法老師課堂上會重點講的，需要你認真體會，不要掉以輕心。不但要學會解這道題，而且還要領會解題的思維過程，挖掘題目背後的知識體系，才能達到融會貫通。

這裡重點說一下，預習很重要。有點老生常談，但是這個真的很重要，不要當耳旁風。

課前把知識點梳理一下，找出自己的問題，課堂上重點學習，才有效率。這是學霸的經驗，你就不要再去論證了，照著做就OK。然後在課後做好複習總結，把不懂不會的難點隨時解決掉，不斷的總結補充自己的學習方法，解題思路，把初中的知識點一定要織成一張網， 不要有遺漏，功夫用在平時的一點一滴中，千萬不要讓問題堆積起來，我覺得只有這樣才行。

總之，刻苦一下，給自己點壓力，總沒錯。

至於其他科目，大同小異，可以類比。

初中階段承上啟下對一個學生的學業至關重要，因為初中面對著改變命運的中考，而中考會根據擇優錄取的原則對學生進行分流，中考成績優秀的上重點高中，成績中等一般的去普通高中，成績差的就無緣進入高中了，眾所周知高考是允許復讀的，但是中考卻只給了每一個初中生一次機會，一旦考不上高中不允許留級不允許復讀，由此可見中考比高考還要殘酷，詳細內容下圖所示由上圖可知作為一名初中生一定要有危機感，面對唯一的一次中考機會，一定要牢牢的抓住，那麼初中生應該怎樣學習成績才會提高呢？才能考上高中呢？每一個初中生應該從以下幾點做起：

前文講了中考只給每個學生一次機會，可是我們會發現每年中考過後仍然有很多學生中考失敗連一所普通高中都沒有考上，但是同時我們也會發現還有不少學生高高興興的考上了本地的重點高中，那麼都是同齡人、同為初中生怎麼會有這麼大的差距呢？歸根結底的原因就是因為對待學習的態度完全不同造成的！考上重點高中的初中生早早就點燃學習的發動機進入積極主動的學習狀態了，而那些沒有考上高中的學生卻迷失方向貪圖玩耍遲遲不肯點燃學習的發動機，詳細內容下圖所示因此提高成績的首要任務就是先點燃學習的發動機，做到主動學習主動前行，才能為提高成績提供源源不斷的動力，詳細內容下圖所示

時間就是這個世界上最公平的東西，對每一個初中生來說都是三年時間，再加上初中的科目比較多，初一七門功課初二又加了一門物理成為了八門功課，初三還要加一門化學，因此面對這麼多門功課，僅靠複習一遍是遠遠不夠的，這就需要作為一名初中生一定要珍惜時間多次複習各門功課，才能把該背的背會，尤其要利用好星期天節假日以及寒暑假的時間好好複習，但是很多初中生卻做不到這一點，他們是一有時間就想玩遊戲看電視，比如下圖所示中的這位玩遊戲的初中生大家可以想一想在相同的時間裡，你在玩遊戲看電視，別的同學在努力複習各門功課，一個是專心致志的再玩，一個是在專心致志的學習，這兩種對待時間的不同態度所帶來的後果可想而知，因此《家長一定要培養孩子的時間觀念，珍惜時間》詳細內容下圖所示同時在此需要提醒各位家長和初中生的是：作為一名初中生凡是歷史、地理、生物不及格這都是沒有多次複習造成的，再比如英語不及格的學生，也是因為不肯珍惜時間好好的背單詞短語造成的，多勞多得由此可見珍惜時間努力學習對於一個初中生來說是多麼的重要！

最後寄語閱讀這篇文章的每一位想要上高中的初中生，只要你能夠做到本文所講的端正學習態度主動學習，同時減少玩遊戲看電視的時間，能夠把更多的時間用在學習上一般又一遍的去複習功課查漏補缺，那麼你就一定能夠不斷提高學習成績，就一定能夠考上理想的好高中！切記！切記！

我覺得初中對於孩子來說是一個分水嶺，因為初中階段承上啟下對於孩子的學業非常重要，而且初中知識相比較小學知識要更加難一些，至於怎麼提高學習成績可以根據這幾方面來進行。

1、上課時要緊跟老師思路，積極思考，上完一節課後要認真複習。理科科目比如說數理化，要練習足夠的題目，文科科目比如說政史地，要形成自己的思維。

2、認真對待每次考試，考完試要認真總結試卷，總結得失。分析自己的答案與參考答案的差距，學會使用學科術語回答。

3、初中的孩子多處於青春期和叛逆期，人際交往方面也要多注意，以不影響學習為底線。

4、總的來說，到了初中，就要學會自己主動去學，主動的思考而不是被動的識記。

其實孩子的學習中作為重要的就是思維能力，學習習慣和學習方法了，尤其是思維能力對於學習的重要性，現在很多家庭都開始注重孩子從小的思維能力的培養了，身邊有很多家長都幫孩子報了火花思維的課程，是數學思維訥訥管理這方面的培養，聽說孩子們挺喜歡的。

提高學習時間的利用率時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內百容。

（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；

（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣度的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。計劃要專留有餘地做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執行不會亂，但是做計劃的同時也要留有餘地，防止中途計劃被打亂。

上課時要緊跟來老師思路，積極思考，上完一節課後要認真複習。理科科目比如說數理化，要練習足夠的題目，文科科目比如說政史地自，要形成自己的思維。認真百對待每次考試，考完試要認真總結試卷，總結得失。分析自己的答案與參考答案的差距，學會使用學科術語回答。初中的孩子多處於青度春期和叛逆期，人際交往方問面也要多注意，以不影響學習為底線。的來說，到了初中，就要學會自己主動去學，主動的思考而不是被動的識記答。

初中階段學習科目較多，作業任務繁重，而課堂上的自主學習時間少，所以在完成作業後課餘時間應該所剩不多了。但還是要在自己承受範圍內做一些額外習題，最好是做一些提高類的題目，有助於開闊思路，增長知識面。此外，在作業完成之後要找出不熟悉的知識點及時回鞏固，做題的過程同時也是在複習。當然，在有限的時間內完成這些任務確實有點困難，但是還是要堅持下來，慢慢地這就會形成一種習慣，也能漸漸享受到學習的樂趣。努力拼搏，迎難而上，這是答成為學霸所必不可少的精神條件。

這個問題太大了。要想提高成績，我們就要找出影響成績的因素有哪些？

第一：目標。要制定長期和短期的目標和計劃。長期的目標就是理想，孩子長大後想成為一個什麼樣的人，或者從事什麼工作。短期目標就是月考要考到班級多少名，年級多少名。

第二：情緒。情緒分為內部情緒和外部情緒。內部情緒包括生理和心理因素。外部情緒包括家長同學老師等的影響。

第三：學法。孩子會不會學習，學習是一門科學，也是一門學科，所以，學會學習很重要。

第四：學業。比如孩子初一了，而小學階段的知識有漏洞，導致孩子現在聽不懂，學不懂，這就需要補課。

要想學的好，以上四個點都要做到。