今天無意中刷到吳謝宇和審判長庭審對話:
審判長:你是怎樣知道你媽媽的銀行卡密碼的?
吳謝宇:她沒告訴過我。但我試了我的生日,就是我的生日。
審判長:透過試密碼,試出來的是嗎?
吳謝宇:我不用試就知道是我的生日。
透過這段對話,讓我們反思孩子的冷血是父母的溺愛還是孩子本身骨子裡的冷漠。他明明知道他媽媽是愛他的,他卻幹出這樣慘無人道的惡形,時隔那麼多年,他還是不思悔改,在庭審上盡然描述的雲談風輕。沒有為他媽媽的死留下一滴眼淚。用一個字描述:狠。
到底什麼是溺愛,這個沒有一個固定的標準,不管窮人家還是富人家,誰家不疼愛自己的孩子,誰家不是把最好的都留給孩子,誰家不是把孩子捧在手心裡當個寶。每個孩子從小到大都是在父母的疼愛中長大的。
我認為愛孩子都是一樣的,只不過在愛孩子的同時教育理念是不一樣的,父母對孩子是養育,我認為:養就是愛,育就是教。
愛是一樣的,育就會大相徑庭,孩子長大了懂不懂感恩就在這一個育上。
下面分析骨子裡帶來的性格,這個性格是天生帶來的,是無法改變的,善就是善,惡就是惡。
當天生的惡和後天壞的教育碰撞到一起,那這個人必死無疑。大家說對嗎?
今天無意中刷到吳謝宇和審判長庭審對話:
審判長:你是怎樣知道你媽媽的銀行卡密碼的?
吳謝宇:她沒告訴過我。但我試了我的生日,就是我的生日。
審判長:透過試密碼,試出來的是嗎?
吳謝宇:我不用試就知道是我的生日。
透過這段對話,讓我們反思孩子的冷血是父母的溺愛還是孩子本身骨子裡的冷漠。他明明知道他媽媽是愛他的,他卻幹出這樣慘無人道的惡形,時隔那麼多年,他還是不思悔改,在庭審上盡然描述的雲談風輕。沒有為他媽媽的死留下一滴眼淚。用一個字描述:狠。
到底什麼是溺愛,這個沒有一個固定的標準,不管窮人家還是富人家,誰家不疼愛自己的孩子,誰家不是把最好的都留給孩子,誰家不是把孩子捧在手心裡當個寶。每個孩子從小到大都是在父母的疼愛中長大的。
我認為愛孩子都是一樣的,只不過在愛孩子的同時教育理念是不一樣的,父母對孩子是養育,我認為:養就是愛,育就是教。
愛是一樣的,育就會大相徑庭,孩子長大了懂不懂感恩就在這一個育上。
下面分析骨子裡帶來的性格,這個性格是天生帶來的,是無法改變的,善就是善,惡就是惡。
當天生的惡和後天壞的教育碰撞到一起,那這個人必死無疑。大家說對嗎?