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特崗只是針對老師而已,想從事教師工作,除了參加事業單位教師招聘以外,特高教師也是不錯選擇,特崗教師要服務三年,三年後自願留在當地教書就轉為當地事業編制老師。三支一扶指的是支農,支教,支醫,扶貧。服務期為兩年,兩年後自願留在當地,就轉為當地事業編制,三支一扶都是在基層的,不在縣城的,目前雲南省是可以轉為基層事業單位編制的。如果事業單位考不上可以考慮考三支一扶或者特崗教師,一般是錯開時間考試的。
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3 # 惠州華圖教育
三支一扶和特崗教師,該選擇哪一個呢?哪一個更值得報考呢?首先給小夥伴們科普一下三支一扶和特崗教師的區別。
一、二者的區別
特崗教師:針對基層及邊遠貧困地區教師不足,義務教育階段學校結構不合理問題,以及提高當地教師隊伍的整體素質,進而設定的一種教師崗位。服務期為3年,被錄用後安排在縣以下鄉鎮、農村中小學。
支教:國家為考慮到農村教師配備不足,教師隊伍總體素質不高,為基層輸送和培養一批青年人才,因此鼓勵高校優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到師資緊缺的基層義務教育學校從事2年支教服務。
特別說明:三支一扶是指支教、支農、支醫和扶貧。
二、報考條件
特崗教師:本科及以上學歷和師範類專業大專學歷畢業生,自考也可報名,年齡最大30週歲,有教師證,不限專業。
支教:全日制專科及以上,在校期間學習成績優良,具備相應的專業知識,年齡最大30週歲;部分崗位限制專業,有的崗位還要限制當地戶籍。
三、考試內容
特崗教師:包含綜合知識測試和學科專業知識測試兩部分。
支教:《職業能力測驗》為主,部分地區招募不設筆試。
四、相關待遇
特崗教師:一經錄取,立刻入編。工資由國家國家財政撥款和縣財政補助組成,有社保和公積金。
支教:2年服務期間,發工資及津貼,在艱苦邊遠地區工作的;工作滿6個月後,發一次性安家費補貼,有社保和補充醫療保險。
五、服務期滿出路
特崗教師:3年服務期滿,自行就業,如果想留在當地學校繼續工作的,轉正並辦理編制手續,待遇跟當地教師一樣;免試攻讀教育碩士。
支教:2年服務期滿,自行就業,報考事業單位工作人員可加分;可直接考核招聘到服務所在縣(市、區)的鄉鎮事業單位工作;考碩士研究生,初試總分加10分,同等條件下優先錄取;免試入學和保留入學資格。
以上就是總結的全部內容了,至於三支一扶和特崗教師哪個更值得報考,就需要大家根據自身的條件及今後的發展就業方向自行判斷了。
回覆列表
因為很多師範生不瞭解三支一扶的政策。三支一扶服務期滿後,很多省份都直接給編制,我知道的目前河南省、江西省和甘肅省等省都直接轉正入編。