學校首先採取上課點名制，上課教師負責，凡缺勤者及時與班主任聯絡，查清原因，立即處理；其次要堅持出入學校請假條制度，沒有班主任批准簽字一律不得放行；最後一點，堅持住宿生查崗制度，住宿人數、名單及請假人名單一天一彙報，值班教師隨時抽查，發現問題，及時查詢處理。對屢教不改者，邀請家長到校共同解決。

二、多開展班級活動，融入學生群體。（很多學生都是因為老師不怎麼在意才無心學習，從而逃課的。多開展一些班級活動，讓學生們更加的瞭解老師，老師可以更加的瞭解學生。而不是隻停留在課堂上的理解。學生如果喜歡這個老師肯定就不會逃他的課）

三、和家長建立通訊，老師家長共同管理。（現在很多學校都跟中國移動，電信，聯通有合作“校園一卡通”，學生什麼時候進校門，出校門，進宿舍，出宿舍都會有簡訊發到家長的手機，老師也要經常跟家長交流，讓家長知道自己的孩子在學校的情況）

說什麼制度的點名的都是廢話，什麼叫逃課？逃課就是不守制度，不怕點名，不怕你各種各樣的懲罰，這叫逃課。這種事不太好管，最好在家裡配個電腦，合理安排學習時間和遊戲時間，還是以說服為主吧！

叛逆期你越不讓，他越幹。這是沒辦法蠻力解決的事，只能來心裡教育。