肯定會有，但是這都是命中註定，家長也無法改變。學習靠自己，天賦是一部分，努力是另一部分。同一個爹媽，同一個生活環境，基因都是一樣的，考啥樣的，念啥樣的，家長也無能為力。

我家孩子(雙胞胎)，就沒有考到一個學校。兩個人中考成績差了42分，作為家長，我們努力了，給予孩子們的都是一樣的教育、一樣愛，但孩子自己發揮成啥樣，真是他們自己的命運了，改變不了。

好學校，學習進度就明顯快於差的學校。學的知識的深淺也不一樣，將來孩子考的院校也會不同

兩個孩子一個上了好學校，一個上了一般的學校，這已經就有了差異了，一般來說單純從學業方面看，上好學校的孩子將來的出息應該大於另一個；如果兩個孩子智商不相上下，學習態度和學習方法也都難分優劣，那麼好學校的教育資源就應該遠勝於一般學校，無論教師的教學質量，還是學習氛圍都要好於一般學校，無論學習起點，還是學習目標（短期和長期）都應該高於一般學校，如不考慮其它特殊情況，上好學校的孩子在學業上的出息應該勝於另一個孩子。

假使上了好學校的那個孩子在學習態度、方法、毅力、目標追求等方變得遠不如另一個，那將來在學業方面的發展究竟誰更有出息則很難說得清楚了。

當然讀書並非唯一的出路，兩個孩子將來會不會有差異，究竟誰更有出息、誰更優秀還要看他們出了校門以後各自的選擇和努力，如今大學生給高中生打工、碩博生給大學生打工的情況非常普遍。

學歷並不是決定一個人事業成功的唯一因素（條件），它將受制於能力、眼光、識見、家庭的經濟背景、社會背景等等。

題主所問，關於兩個孩子將來會不會有差異，答案是肯定的，從激勵孩子個體角度來看，我應該鼓勵孩子努力刻苦學習，爭取德智體美勞全面發展，努力考取自己心儀的學校，為將來的發展夯實文化學業基礎。如果從全體孩子成長的視角看問題，我們熱切盼望教育資源能夠得到公平合理的分配，使所有的孩子都能得到公平的享受。

說說我小叔家和我舅舅家吧，我的兩個堂弟差不多一樣大，他們兩個以前生活環境和教育環境不同，導致現在差別很大，可以說一個是天一個是地。

我小叔家裡生活條件比較一般，但是從小對我堂弟要求很嚴格，可以說是從小就希望我堂弟能成龍。我小叔他兩口子基本上沒有什麼文化，就是想讓自己的孩子好好讀書，不要長大了和他們一樣繼續種地，想讓知識改變我堂弟的命運。

我小叔從小就把我堂弟送到我們市裡讀書，是一個私立學校，也是我們這裡最好的小學，學習環境和教育質量都是最好的，老師都是學校花重金聘請來的，但是每年的學費很高。在我堂弟的學習上，我小叔不怕花錢，努力出去掙錢供我堂弟上學。我堂弟也很懂事，知道我小叔每天很幸苦都是為了他，在一個好的學習教育環境下堂弟也是很努力，中考考到我們市的第一中學，高考考了一個好的大學。大學畢業後，工作是自己找的，在一個私營企業上班，我堂弟現在已經是經理了，月薪20000，買了房子車子，現在已經把我小叔他們兩口接到城裡享福了。

有一次我小叔跟我說，這輩子做的最正確的決定，就是努力讓我堂弟上最好的學校，讓他從小就有一個很好的教育環境，終於望子成龍了。

而我舅舅家這個堂弟就相反了，從小被我舅舅、舅媽寵著慣著。上學也捨不得孩子離開自己，就在附近上學，兩口子能天天見到，這所學校的教育質量和學習環境不行。學校管的不嚴加上舅舅、舅媽寵壞了，我堂弟在學校不好好學習，從小打架鬥毆。最後連一個一般的高中都沒有考上，後來就沒有上學了，早早就出去打工了。這幾年我這個堂弟打工一分錢都沒有掙到，還在外面認識了一些社會人。現在聽說我堂弟玩網賭輸了很多錢，把我舅舅和舅媽氣了半死。

兩個年齡差不多，智商差不多的人，小時候同在一個起跑線上，教育環境、學習環境不同一般將來是有差異的。所以說孩子從小上一個什麼樣的學校還是很重要的，不然就不會有很多家長花錢把孩子送去好學校上學了。

但是事情都不是絕對的，也有的教育環境差，照樣能考取好大學，能找好工作孩子，但是很少，好的學校升學率肯定是要比一般的學校高很多的。大家認為呢？

孩子學習的好壞學習環境故然重要，但是最重要的還是孩子自身的的天賦。毛主席老人家早就說過：外因是變化的條件，內因是變化的根本。